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黠鼠赋课后练习题.doc

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义务教育基础课程初中教学资料祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐! 32、黠鼠赋 姓名 一、加点字解释: 1、苏子夜坐,有鼠方啮(    )( )( )      2、拊床而止之,既止复作(   )(   )(    )( )( 作, ) 3、使童子烛之,有橐中空,嘐嘐聱聱 ( )( )( )( )( ) 4、此鼠之见闭而不得去者也(    见, )(   )(    ) 5、发而视之,寂无所有,举烛而索( )( )( )( )( )( ) 6、是方啮也,而遽死耶 ( )( )( )( ) 7、向为何声,岂其鬼耶 ( )( )( ) 8、覆而出之,堕地乃走 ( )( )( )( ) 9、虽有敏者,莫措其手 ( )( ) 10、异哉!是鼠之黠也 ( )( )( )( ) 11、闭于橐中,橐坚而不可穴也 ( )( ) 12、故不啮而啮,以声致人 ( )( )( )( ) 13、以形求脱也 ( )( )( )( ) 14、吾闻有生,莫智于人 ( )( )( )( ) 15、扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之 ( )( )( )( )( )( ) 祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量!祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐!祝福同学们快乐成长,能够取得好成绩,为祖国奉献力量! 16、卒见使于一鼠,堕此虫之计中 ( )( )( )( )( ) 17、乌在其为智也 ( )( ) ( ) 二、句子解释 1、拊床而止之,既止复作。                          。 2、此鼠之见闭而不得去者也。                         。 3、是方啮也,而遽死也?                           。 4、向为何声,岂其鬼耶?                           。 5、覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。                                        。 6、异哉,是鼠之黠也!                            。 7、故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。                                        。 8、吾闻有生,莫智于人。                           。 9、役万物而君之,卒见使于一鼠,堕此虫之计中。                                        。 三、内容理解: 苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐中空。 聱聱,声在橐中。曰:“嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也,而遽死也?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。 苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也!闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人,扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女。乌在其为智也?” 1、文中的“苏子”就是    朝     。 2、本文第一节叙述,写  ,第二节议论,分析了 ,发出 的感慨。 3、形象描述黠鼠“惊脱兔于处女”的句子是 4、用自己的话分别说说“童子惊”和“苏子叹”的原因。 童子惊: 苏子叹: 5、老鼠的狡猾主要表现在(用自己的话表述):                                                          。 6、本文给人的启示是什么? 四、文学常识 1、本文的作者 ,字 ,号 ,选自《 》,是北宋 家、 家。选自《 》。 2、苏轼与其父 ,弟 均列为“ ”。 32.《黠鼠赋》参考答案: 一、加点字解释:略 二、略 三、内容理解: 1、“堕地乃走”三句 2、刚才还听到老鼠咬袋子声,打开却是只死老鼠,因不明声音来源而惊 感叹于老鼠的狡猾 3、宋 苏轼 4、黠鼠骗人得以逃脱 黠鼠骗人脱逃的伎俩 身为万物之灵的人也会被老鼠蒙骗 5、它被困在袋中不能逃脱,没有咬袋子却发出咬袋子的声音来招引人,没有死却装死来求得逃脱 6、不为假象所迷惑。 四、文学常识 略
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