特岗教师考核鉴定报告.doc

＊*学校关于*＊＊同志岗位履职考核情况的报告
**＊老师在三年的教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥特岗教师的引导作用,关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。
现将＊＊*老师的工作情况总结汇报如下:
一、 在德方面
作为年轻党员教师，他能积极参加思想政治学习,关心国家大事,拥护党中央的正确领导,教育目的明确，工作认真负责，关心爱护学生，具有奉献精神。为人师表，能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度。在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
二、在能方面
具备从事教学工作的基本技能,语言，书写规范,基本工扎实，能胜任教学工作。具有基本的教育科研能力，积极参与各项研讨活动。他积极参加教研组组织活动，善待每次公开课，不断学习、不断反思，提高自己的业务水平并在在2013—2014学年度公开课教研活动中荣获二等奖,。积极主动听教龄丰富教师的课，完善自己的教学方法。
三、在勤方面
上课期间，从不无故缺席，请假。无迟到、早退现象。在每一天的上班签到，都力求最早。积极,准时参与学校教师列会.作为任课教师,认真研读教材，大量搜集课外资料，用心备好每一堂课.课后，仔细批改作业，并及时把作业情况告诉学生，查漏补缺。采用激励机制，注重学法指导，典型事例，个别辅导，适时激励,跟踪对等方法，成功地激发和保持了学生学习的热情。
四、在绩方面
作为八九年级的地理老师，他通过各种途径，摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。严格要求学生，培养他们养成良好的学习，生活习惯。在生活上,细微照顾，问寒问暖.总之，无论在生活，学习，为人处世方面都力求做的完美，并在毕业会考中荣获两次县级奖励。
综上所述，该同志在我校自2011年参加工作以来,热爱教育事业，工作踏实,责任性强，教学成绩优良，最终考核结果为优秀。