1、课题课题2乙醇和苯酚的性质乙醇和苯酚的性质1学习目标学习目标1.通通过过实实验验的的方方法法进进一一步步认认识识乙乙醇醇、苯苯酚酚的的重重要物理性质和化学性质。要物理性质和化学性质。2.通通过过实实验验对对比比的的方方法法,认认识识乙乙醇醇、苯苯酚酚结结构构上上的的差差异异引引起起性性质质差差异异的的原原因因,并并能能比比较较醇醇羟羟基和酚羟基的化学活性。基和酚羟基的化学活性。3.学习实验室制备酚醛树脂的方法,学会水浴学习实验室制备酚醛树脂的方法,学会水浴加热的方法。加热的方法。2课前自主学案课前自主学案自主学习自主学习一、实验原理一、实验原理1乙醇的性质乙醇的性质(1)与活泼金属反应与活泼金
2、属反应乙醇与钠的反应乙醇与钠的反应反应的化学方程式为反应的化学方程式为_。2C2H5OH2Na2C2H5ONaH23铜或银铜或银45(3)乙醇的消去反应乙醇的消去反应乙醇在乙醇在_的作用下加热到的作用下加热到_左右,脱左右,脱去水分子,生成乙烯。反应的化学方程式为去水分子,生成乙烯。反应的化学方程式为_。像这。像这种有机物在适当的条件下,从一个分子中脱去种有机物在适当的条件下,从一个分子中脱去一个小分子一个小分子(如水、如水、HX、X2等等),生成不饱和,生成不饱和(含含有双键或叁键有双键或叁键)化合物的反应叫做消去反应。化合物的反应叫做消去反应。一个小分子一个小分子(如水、如水、HX、X2等
3、等),生成不饱和,生成不饱和(含含有双键或叁键有双键或叁键)化合物的反应叫做消去反应。化合物的反应叫做消去反应。浓硫酸浓硫酸1706思考感悟思考感悟1如果将一段螺旋状粗铜丝在酒精灯火焰上灼如果将一段螺旋状粗铜丝在酒精灯火焰上灼烧后,立即伸入乙醇溶液中,会有什么现象发烧后,立即伸入乙醇溶液中,会有什么现象发生?反复操作几次后,溶液的气味有什么变化生?反复操作几次后,溶液的气味有什么变化?782苯酚的性质苯酚的性质(1)酚的分子结构酚的分子结构羟羟基基与与_(或或其其他他芳芳环环)上上的的碳碳原原子子直直接接相相连连接所得到的化合物叫酚,如:接所得到的化合物叫酚,如:苯酚俗称苯酚俗称_,但它不属于
4、羧酸类。,但它不属于羧酸类。苯环苯环石炭酸石炭酸9大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点10(2)苯酚的物理性质苯酚的物理性质纯纯净净的的苯苯酚酚是是无无色色的的晶晶体体,露露置置在在空空气气里里会会因因小小部部分分发发生生氧氧化化而而呈呈_色色,因因而而应应密密闭闭保保存存。苯苯酚酚具具有有特特殊殊的的气气味味,熔熔点点43。常常温温下下在在水水中中的的溶溶解解度度不不大大,但但随随着着温温度度的的升升高高而而逐逐渐渐_,当当温温度度高高于于65 时时,则则能能与与水水混
5、混溶溶。苯苯酚酚易易溶溶于于乙醇等有机溶剂。乙醇等有机溶剂。(3)苯酚的毒性苯酚的毒性苯酚有毒,它的浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性,苯酚有毒,它的浓溶液对皮肤有强烈的腐蚀性,使用时要小心,如不慎沾到皮肤上,应立即先用使用时要小心,如不慎沾到皮肤上,应立即先用_洗涤,再用水冲洗。洗涤,再用水冲洗。红红增大增大酒精酒精11(4)苯酚的化学性质苯酚的化学性质苯苯酚酚分分子子里里羟羟基基与与苯苯环环直直接接相相连连,二二者者会会相相互互影影响,形成自己独特的性质。响,形成自己独特的性质。苯酚的酸性苯酚的酸性由于苯环对羟基的影响,使羟基的活性增强,在由于苯环对羟基的影响,使羟基的活性增强,在水溶液中能电离:
6、水溶液中能电离:_,因而苯酚可与活泼金属或强碱反应,苯酚与钠,因而苯酚可与活泼金属或强碱反应,苯酚与钠和氢氧化钠反应的化学方程式分别为和氢氧化钠反应的化学方程式分别为_、_。C6H5OH C6H5OH2C6H5OH2Na2C6H5ONaH2C6H5OHNaOHC6H5ONaH2O12苯酚与碳酸的酸性比较苯酚与碳酸的酸性比较在在溶溶液液中中,苯苯酚酚钠钠与与二二氧氧化化碳碳反反应应生生成成苯苯酚酚,说说明明苯苯酚酚的的酸酸性性比比碳碳酸酸的的酸酸性性_。化化学学方方程程式式为为_。说说明明:a.C6H5OH的的酸酸性性比比H2CO3的的酸酸性性弱弱,但但比比HCO的的 酸酸 性性 强强。故故 生
7、生 成成 物物 除除 C6H5OH外外 还还 有有NaHCO3,而不是,而不是Na2CO3。b酸酸性性比比H2CO3强强的的酸酸,均均可可与与苯苯酚酚钠钠在在溶溶液液中中反反 应应。如如 苯苯 酚酚 钠钠 与与 盐盐 酸酸 反反 应应:C6H5ONaHClC6H5OHNaCl。c苯酚水溶液的酸性很弱苯酚水溶液的酸性很弱(比碳酸还弱比碳酸还弱),不能使,不能使石蕊等酸碱指示剂变色。石蕊等酸碱指示剂变色。弱弱C6H5ONaCO2H2OC6H5OHNaHCO313苯酚的显色反应苯酚的显色反应向向苯苯酚酚溶溶液液中中滴滴入入FeCl3溶溶液液后后,溶溶液液变变成成_色色,该该反反应应灵灵敏敏且且现现象
8、象明明显显,常常用用于于检检验验化化合合物物中中是是否否含含有有酚酚羟羟基基。(大大多多数数其其他他酚酚遇遇FeCl3溶液也会有显色反应,但颜色不完全相同溶液也会有显色反应,但颜色不完全相同)紫紫14苯酚的取代反应苯酚的取代反应与与芳芳香香烃烃中中的的苯苯环环类类似似,苯苯酚酚也也可可以以与与卤卤素素、硝硝酸酸、硫硫酸酸等等在在苯苯环环上上发发生生取取代代反反应应。但但受受_的的影影响响,苯苯酚酚中中苯苯环环上上的的H变变得得更更活活泼泼了了,尤尤其其是是酚酚羟羟基基邻邻、对对位位上上的的氢氢原原子子更更容容易易被被取取代代。如如:苯苯酚酚遇遇_在在室室温温下下生生成成2,4,6三三溴溴苯苯酚
9、酚白白色沉淀。化学方程式为:色沉淀。化学方程式为:羟基羟基浓溴水浓溴水15说说明明:a.此此反反应应很很灵灵敏敏,极极稀稀的的苯苯酚酚溶溶液液都都能能与与溴溴水水反反应应产产生生白白色色沉沉淀淀。常常用用于于定定性性检检验验苯苯酚酚和和定定量测定苯酚的含量。量测定苯酚的含量。b2,4,6-三三溴溴苯苯酚酚不不溶溶于于水水,但但易易溶溶于于苯苯,若若苯苯中中溶溶有有少少量量苯苯酚酚,加加浓浓溴溴水水是是不不会会产产生生白白色色沉沉淀淀的,因而用溴水检验不出溶于苯中的苯酚。的,因而用溴水检验不出溶于苯中的苯酚。聚合反应聚合反应苯酚分子中的苯环受羟基影响而活化,使苯酚能苯酚分子中的苯环受羟基影响而活
10、化,使苯酚能与甲醛发生聚合反应,生成与甲醛发生聚合反应,生成_,反应方程,反应方程式为式为_。酚醛树脂酚醛树脂16思考感悟思考感悟2把把浓浓溴溴水水滴滴入入到到苯苯酚酚溶溶液液中中有有时时看看不不到到白白色色沉沉淀淀,或或产产生生的的白白色色沉沉淀淀在在振振荡荡试试管管时时消消失失,原原因因是是什什么么?在在做做苯苯酚酚与与溴溴的的反反应应实实验验时时应应注注意意什什么么问题?问题?【提示】苯酚与溴反应生成的三溴苯酚难溶于【提示】苯酚与溴反应生成的三溴苯酚难溶于水,易溶于有机溶剂,也易溶于苯酚。当产生的水,易溶于有机溶剂,也易溶于苯酚。当产生的三溴苯酚比较少或苯酚过量时,产生的沉淀溶于三溴苯酚
11、比较少或苯酚过量时,产生的沉淀溶于苯酚,故看不到沉淀或振荡时沉淀消失。做实验苯酚,故看不到沉淀或振荡时沉淀消失。做实验时应采用过量的浓溴水滴加到苯酚溶液中或向溴时应采用过量的浓溴水滴加到苯酚溶液中或向溴水中滴加苯酚溶液,生成的三溴苯酚不会溶解。水中滴加苯酚溶液,生成的三溴苯酚不会溶解。17二、实验步骤二、实验步骤1乙醇、苯酚与金属钠的反应乙醇、苯酚与金属钠的反应在两支干燥的试管中各加在两支干燥的试管中各加2 mL乙醚,向其中一乙醚,向其中一支试管中加入支试管中加入1 mL乙醇,向另一试管中加入乙醇,向另一试管中加入1.5 g苯酚,振荡。向两支试管中各加一小块苯酚,振荡。向两支试管中各加一小块(
12、绿豆大绿豆大小小)吸干煤油的金属钠,观察到的现象分别是吸干煤油的金属钠,观察到的现象分别是_、_。有无色气体生成有无色气体生成有无色气体生成有无色气体生成18橙橙绿绿193.乙醇的脱水反应乙醇的脱水反应(1)如图所示,在圆底烧瓶中如图所示,在圆底烧瓶中加入加入4 mL乙醇,边振荡边慢乙醇,边振荡边慢慢加入慢加入12 mL浓硫酸,再加浓硫酸,再加入少量入少量_。给烧瓶配一个。给烧瓶配一个双双孔孔橡橡胶胶塞塞,其其中中一一孔孔插插水水银银温温度度计计,水水银银球球插插入入乙乙醇醇和和浓浓硫硫酸酸的的混混合合液液里里;另另一一孔孔插插导导管管,导导管管与与洗洗气气瓶瓶连连接接,洗洗气气瓶瓶中中盛盛有
13、有2 molL1 NaOH溶溶液液。加加热热烧烧瓶瓶,使使混混合合液液温温度度迅迅速速上上升升到到170,观观察察到到的现象是的现象是_。沸石沸石混合液逐渐变黑色,有气体生成混合液逐渐变黑色,有气体生成20(2)将将产产生生的的气气体体通通入入2 mL溴溴水水中中,观观察察到到的的现现象是象是_。(3)将产生的气体通入将产生的气体通入2 mL 0.01 molL1KMnO4酸性溶液中,观察到的现象是酸性溶液中,观察到的现象是_。溴水褪色溴水褪色溶液紫色褪去溶液紫色褪去21思考感悟思考感悟3将将乙乙醇醇和和浓浓硫硫酸酸的的混混合合物物加加热热到到140 时时,能能够够生生成成乙乙醚醚(C2H5O
14、C2H5),该该反反应应是是消消去去反反应应吗吗?实实验验室室用用乙乙醇醇与与浓浓硫硫酸酸反反应应制制乙乙烯烯时时,能能否否缓缓慢慢升温至升温至170?【提示】乙醇与浓【提示】乙醇与浓H2SO4共热到共热到140 时生成乙时生成乙醚的反应是取代反应,而不是消去反应。实验室醚的反应是取代反应,而不是消去反应。实验室用乙醇与浓用乙醇与浓H2SO4反应制乙烯时,要迅速升温至反应制乙烯时,要迅速升温至170,以防在,以防在140 时发生副反应生成乙醚。时发生副反应生成乙醚。224苯酚的物理性质苯酚的物理性质(1)观观察察苯苯酚酚的的颜颜色色:无无色色;状状态态:晶晶体体;小小心心闻闻苯酚的气味:特殊气
15、味。苯酚的气味:特殊气味。(2)在在试试管管中中加加入入2 mL蒸蒸馏馏水水,逐逐渐渐加加入入少少量量苯苯酚酚晶晶体体,边边加加边边振振荡荡,直直至至试试管管中中出出现现明明显显_,静置片刻。,静置片刻。将上述试管放在将上述试管放在80 以上的热水浴中加热一段时以上的热水浴中加热一段时间,观察到的现象是间,观察到的现象是_。从热水浴中。从热水浴中取出试管,冷却,观察到的现象是取出试管,冷却,观察到的现象是_。浑浊浑浊浊液变澄清浊液变澄清溶液又变浑浊,静置后分层溶液又变浑浊,静置后分层235苯酚的化学性质苯酚的化学性质(1)检检验验苯苯酚酚是是否否存存在在的的两两个个反反应应分分别别是是与与浓浓
16、溴溴水水反应生成白色沉淀、遇反应生成白色沉淀、遇FeCl3溶液显紫色的反应。溶液显紫色的反应。(2)通过反应:通过反应:Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O和和 CO2H2O NaHCO3设计并进行实验,比较盐酸、碳酸、苯设计并进行实验,比较盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱顺序为酚的酸性强弱顺序为_。246苯酚与甲醛的反应苯酚与甲醛的反应(1)合成线型酚醛树脂:取一支试合成线型酚醛树脂:取一支试管,加入管,加入2.5 g 苯酚,苯酚,2.5 mL 40%甲醛溶液,再加入甲醛溶液,再加入2 mL _,振荡、混匀,塞上带玻璃导管的橡振荡、混匀,塞上带玻璃导管的橡胶塞,置于沸水浴中加热胶塞,置于沸
17、水浴中加热58 min。将试管从水浴中取出,并把生成物将试管从水浴中取出,并把生成物倒倒入入培培养养皿皿中中,观观察察到到生生成成物物为为_,有有的呈粉红色,原因是过量的苯酚被氧化所致。的呈粉红色,原因是过量的苯酚被氧化所致。浓盐酸浓盐酸白色固体白色固体25(2)合合成成体体型型酚酚醛醛树树脂脂:取取一一支支试试管管,加加入入2.5 g苯苯 酚酚、3.5 mL 40%甲甲 醛醛 溶溶 液液,再再 加加 入入 2 mL_,振振荡荡、混混匀匀,塞塞上上带带玻玻璃璃导导管管的的橡橡胶胶塞塞,置置于于沸沸水水浴浴中中加加热热58 min。将将试试管管从从水水浴浴中中取取出出,并并把把生生成成物物倒倒入
18、入培培养养皿皿中中,观观察察到到生生成成物物为为_,有有的的呈呈棕棕黄黄色色,原原因是未反应的少量苯酚被氧化所致。因是未反应的少量苯酚被氧化所致。(3)加入加入_,浸泡几分钟,清洗试管。,浸泡几分钟,清洗试管。浓氨水浓氨水白色固体白色固体酒精酒精26自主体验自主体验解解析析:选选C。NaOH有有腐腐蚀蚀性性,苯苯酚酚不不慎慎沾沾在在皮皮肤肤上上,不不能能用用NaOH溶溶液液洗洗涤涤,应应用用酒酒精精洗洗。A项项,苯酚能与苯酚能与Na2CO3溶液反应生成苯酚钠和碳酸氢钠。溶液反应生成苯酚钠和碳酸氢钠。272乙醇、甘油和苯酚的共同点是乙醇、甘油和苯酚的共同点是()A分分子子结结构构中中都都含含有有
19、羟羟基基,都都能能与与Na反反应应,产产生生H2B都能与都能与NaOH溶液发生中和反应溶液发生中和反应C与与FeCl3溶液反应呈紫色溶液反应呈紫色D常温下都是无色液体常温下都是无色液体解析:选解析:选A。乙醇、甘油都不与乙醇、甘油都不与NaOH溶液、溶液、FeCl3溶液反应,常温下,苯酚为无色晶体。溶液反应,常温下,苯酚为无色晶体。283苯苯酚酚具具有有微微弱弱的的酸酸性性,能能使使紫紫色色石石蕊蕊试试液液()A变红色变红色 B变蓝色变蓝色C变黄色变黄色 D不变色不变色解析:选解析:选D。苯酚虽然具有微弱的酸性,但它。苯酚虽然具有微弱的酸性,但它不能使常见的指示剂变色,由于苯酚酸性太不能使常见
20、的指示剂变色,由于苯酚酸性太弱。弱。29课堂互动讲练课堂互动讲练要点一要点一乙醇的性质探究乙醇的性质探究1钠与水、乙醇反应的比较钠与水、乙醇反应的比较30特特别别提提醒醒:(1)实实验验室室中中常常用用乙乙醇醇除除去去微微量量的的钠钠而不用水。而不用水。(2)利利用用醇醇与与钠钠的的反反应应,可可定定量量确确定定醇醇中中羟羟基基的的个数。个数。(3)C2H5O结合结合H的能力比的能力比OH强,所以强,所以C2H5ONaH2OC2H5OHNaOH。3132(2)铜催化氧化乙醇的机理铜催化氧化乙醇的机理去氢氧化去氢氧化去氢部位:去氢部位:33(3)醇的催化氧化规律醇的催化氧化规律醇的催化氧化的产物
21、取决于与羟基相连的碳醇的催化氧化的产物取决于与羟基相连的碳原子上连有氢原子的个数。原子上连有氢原子的个数。34特特别别提提醒醒:(1)CuO在在加加热热条条件件下下能能氧氧化化某某些些醇醇类类物质。物质。(2)有有机机物物的的去去氢氢或或得得氧氧反反应应为为氧氧化化反反应应。醇醇的的催催化氧化属于氧化反应,但不属于消去反应。化氧化属于氧化反应,但不属于消去反应。(3)大多数醇类物质能被酸性大多数醇类物质能被酸性KMnO4溶液氧化。溶液氧化。35 (2011年年嘉嘉兴兴高高二二检检测测)某某实实验验小小组组用用下下列装置进行乙醇催化氧化的实验。列装置进行乙醇催化氧化的实验。例例例例1 136(1
22、)实实验验过过程程中中铜铜网网出出现现红红色色和和黑黑色色交交替替的的现现象象,请请 写写 出出 相相 应应 的的 化化 学学 反反 应应 方方 程程 式式_,_。在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反在不断鼓入空气的情况下,熄灭酒精灯,反应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化反应是应仍能继续进行,说明该乙醇的氧化反应是_(填填“吸热吸热”或或“放热放热”)反应。反应。37(2)甲和乙两个水浴作用不相同。甲和乙两个水浴作用不相同。甲的作用是甲的作用是_;乙的作用是乙的作用是_。(3)反应进行一段时间后,干燥试管反应进行一段时间后,干燥试管a中能收集到不中能收集到不同的物质,它们是同的物质,它们是_。
23、集气。集气瓶中收集到的气体的主要成分是瓶中收集到的气体的主要成分是_。38(4)若若试试管管a中中收收集集到到的的液液体体用用紫紫色色石石蕊蕊试试纸纸检检验验,试试纸纸显显红红色色,说说明明液液体体中中还还含含有有_。要要除除去去该该物物质质,可可先先在在混混合合液液中中加加入入_(填填写字母写字母)。a氯化钠溶液氯化钠溶液b苯苯c碳酸氢钠溶液碳酸氢钠溶液 d四氯化碳四氯化碳然后,再通过然后,再通过_(填实验操作名称填实验操作名称)即可除即可除去。去。【思路点拨】解答本题要注意以下两点:【思路点拨】解答本题要注意以下两点:(1)熟练掌握乙醇的催化氧化反应及其特点。熟练掌握乙醇的催化氧化反应及其
24、特点。(2)熟悉乙醛的还原性及乙酸的检验、除杂操作。熟悉乙醛的还原性及乙酸的检验、除杂操作。3940(4)由由题题意意知知,该该物物质质呈呈酸酸性性,说说明明该该物物质质为为乙乙酸酸。若若要要除除去去乙乙醇醇、水水、乙乙醛醛中中的的乙乙酸酸,可可先先在在混混合合液液中中加加入入NaHCO3溶溶液液,发发生生反反应应CH3COOHNaHCO3CH3COONa H2O CO2,使使CH3COOH转转化化为为CH3COONa,再再通通过过蒸蒸馏馏即即可可除去。除去。41变变式式训训练练1某某化化学学课课外外活活动动小小组组研研究究乙乙醇醇氧氧化化的的实实验验并并验验证证其其产产物物,设设计计了了甲甲
25、、乙乙、丙丙三三套套装装置置(如如图图中中的的支支撑撑仪仪器器均均未未画画出出,“”“”表表示示酒酒精精灯灯热热源源),每每套套装装置置又又可可划划分分为为、三三部部分分。仪仪器器中中盛盛放放的的试试剂剂为为:a无无水水乙乙醇醇(沸沸点点:78);b铜铜丝丝;c无无水水硫硫酸酸铜铜;d新新制氢氧化铜悬浊液。制氢氧化铜悬浊液。4243(1)简述三套方案各自的优点:简述三套方案各自的优点:甲:甲:_。乙:乙:_。丙:丙:_。(2)集中三套方案的优点,组成一套比较合理完善的集中三套方案的优点,组成一套比较合理完善的实验装置,按气流由左至右的顺序表示为实验装置,按气流由左至右的顺序表示为_(例如甲例如
26、甲,乙,乙,丙,丙)。44(3)若若要要保保证证此此实实验验有有较较高高的的效效率率,还还需需补补充充的的仪仪器器有有_,理理由由是是_。(4)实实验验中中能能验验证证乙乙醇醇氧氧化化产产物物的的实实验验现现象象是是_。45(5)装装置置中中,若若撤撤去去第第部部分分,其其他他操操作作不不变变,则则无无水水硫硫酸酸铜铜无无明明显显变变化化,其其余余现现象象与与(4)相相同同,推推断断 燃燃 烧烧 管管 中中 主主 要要 反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式:_。解析:此实验第一步制解析:此实验第一步制O2要简单易行,制出的要简单易行,制出的O2要纯净;第二步最好用水浴加热,形成平稳的
27、乙要纯净;第二步最好用水浴加热,形成平稳的乙醇气流;第三步检验醛和产物醇气流;第三步检验醛和产物H2O时要避免干扰。时要避免干扰。4647要点二要点二酚的性质实验探究酚的性质实验探究1与活泼金属的置换反应:与活泼金属的置换反应:2与强碱溶液反应:与强碱溶液反应:3取代反应:取代反应:4氧化反应:酚易燃烧,也容易被氧化剂氧化。氧化反应:酚易燃烧,也容易被氧化剂氧化。5显色反应:与显色反应:与FeCl3溶液反应显紫色。溶液反应显紫色。48特特别别提提醒醒:(1)醇醇和和酚酚两两类类物物质质中中均均含含有有官官能能团团OH,但但性性质质有有明明显显的的差差异异;酚酚羟羟基基比比醇醇羟羟基基活活泼泼,
28、这这说说明明苯苯环环对对羟羟基基的的影影响响比比链链烃烃基基或或苯苯环环侧侧链上的烃基对羟基影响大。链上的烃基对羟基影响大。(2)苯酚与苯酚与FeCl3溶液反应后溶液呈紫色,其他的溶液反应后溶液呈紫色,其他的酚类物质一般也能与酚类物质一般也能与FeCl3溶液发生显色反应,溶液发生显色反应,但不一定呈现紫色。但不一定呈现紫色。49 (2011年年无无锡锡高高二二检检测测)含含苯苯酚酚的的工工业业废水处理的参考方案如下:废水处理的参考方案如下:例例例例2 250回答下列问题:回答下列问题:(1)设设备备进进行行的的是是_操操作作(填填写写操操作作名名称称),实验室这一步操作所用的仪器是,实验室这一
29、步操作所用的仪器是_。(2)由由设设备备进进入入设设备备的的物物质质A是是_,由由设备设备进入设备进入设备的物质的物质B是是_。(3)在在 设设 备备 中中 发发 生生 反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式 为为_。51在在 设设 备备 中中 发发 生生 反反 应应 的的 化化 学学 方方 程程 式式 为为_。(4)在在设设备备中中,物物质质B的的水水溶溶液液和和CaO反反应应,产产物物 是是 _、_和和 水水,可可 通通 过过_操作操作(填写操作名称填写操作名称)分离产物。分离产物。(5)上图中,能循环使用的物质是上图中,能循环使用的物质是C6H6、CaO、_、_。52【思路点拨】
30、解答本题要注意以下两点:【思路点拨】解答本题要注意以下两点:(1)正确理解流程图的含义和各试剂的作用。正确理解流程图的含义和各试剂的作用。(2)熟练掌握苯酚的物理性质和化学性质。熟练掌握苯酚的物理性质和化学性质。53【解析】【解析】54【答案】【答案】(1)萃取分液漏斗萃取分液漏斗(2)苯酚钠苯酚钠(或或C6H5ONa)碳酸氢钠碳酸氢钠(或或NaHCO3)(3)C6H5OHNaOHC6H5ONaH2OC6H5ONaCO2H2OC6H5OHNaHCO3(4)CaCO3NaOH过滤过滤(5)NaOH水溶液水溶液CO255变变式式训训练练2将将煤煤焦焦油油中中的的苯苯、甲甲苯苯和和苯苯酚酚进进行分离
31、,可采取如图所示方法操作。行分离,可采取如图所示方法操作。56(1)写写出出上上述述物物质质的的化化学学式式:为为_,为为_。(2)写出上述分离方法:写出上述分离方法:为为_,为为_。57(3)写写出出有有关关反反应应的的化化学学方方程程式式:混混合合物物中中加加入入溶液溶液_,下下层层液液体体中中通通入入气气体体_。(4)分离出的苯酚在分离出的苯酚在_里里(填编号填编号)。58解解析析:将将苯苯、甲甲苯苯与与苯苯酚酚进进行行分分离离可可以以先先将将苯苯酚酚转转变变成成易易溶溶于于水水的的苯苯酚酚钠钠,用用分分液液的的方方法法将将有有机机层层的的苯苯、甲甲苯苯与与苯苯酚酚钠钠水水溶溶液液分分离
32、离。苯苯和和甲甲苯苯的的沸沸点点不不同同,所所以以可可以以用用蒸蒸馏馏的的方方法法分分离离。苯苯酚酚钠钠可可以以用用通通入入CO2的的方方法法让让它它重新转变成苯酚析出。重新转变成苯酚析出。59答案:答案:(1)NaOHCO2(2)分液蒸馏分液蒸馏(4)60探究整合应用探究整合应用61下图是实验室制取酚醛树脂的装置图。下图是实验室制取酚醛树脂的装置图。例例例例62(1)装装置置中中的的一一处处错错误误是是_。(2)试试 管管 上上 方方 长长 玻玻 璃璃 管管 的的 作作 用用 是是_。(3)浓盐酸在该反应中的作用是浓盐酸在该反应中的作用是_。63(4)此此反反应应需需水水浴浴加加热热,不不用
33、用温温度度计计控控制制水水浴浴温温度的原因是度的原因是_。(5)生成的酚醛树脂为生成的酚醛树脂为_色色_态。态。(6)实验完毕后,若试管用水不易洗涤,可以加实验完毕后,若试管用水不易洗涤,可以加入少量入少量_浸泡几分钟,然后洗净。浸泡几分钟,然后洗净。64(7)写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式写出实验室制取酚醛树脂的化学方程式_,此有机反应类型是此有机反应类型是_。【解析】试管与烧杯底部接触就会使试管【解析】试管与烧杯底部接触就会使试管内的液体超过内的液体超过100;用乙醇浸泡生成的酚;用乙醇浸泡生成的酚醛树脂,会使酚醛树脂变软,容易脱落下来;醛树脂,会使酚醛树脂变软,容易脱落下来;生成酚醛树脂的反应是缩聚反应,注意写方生成酚醛树脂的反应是缩聚反应,注意写方程式时不要漏掉小分子。程式时不要漏掉小分子。65【答案】【答案】(1)试管底部与烧杯底部接触试管底部与烧杯底部接触(2)冷凝回流冷凝回流(3)催化剂催化剂(4)因反应条件为沸水浴因反应条件为沸水浴(5)粉红粘稠粉红粘稠(6)乙醇乙醇66