提升教育教学质量问题清单.doc

提升教育教学质量清单无论做任何事情，都要学会“反思”，“反思是进步的阶梯，是提升的利器,没有反思就没有进步,就没有提高。因而，为了在教学上不断进步，不断提高,我对自己的教学作了以下反思：一、存在的不足1、 进取心不强。工作满足于现状，缺乏积极进取、主动创新的精神。2、 教学经验不足,需提升自身的专业知识,进一步钻研教材教法。3、 课前准备不够充分，课堂效率有待提高。4、 有拖堂，不按时下课的情况.5、 本班差生面大，对差生辅导不够。6、 跟学生交流不够耐心,有大声呵斥的情况。7、 家校联系少。没能常常与家长联系,了解学生的动态,对症下药。二、整改措施1、要有“活到老、学到老”的积极进取的精神，今后要充分利用空闲时间多阅读，多思考,提高自身的综合素质,要本着“要给学生一滴水，自己必须有一桶水”的精神去严格要求自己.2、在今后的教学中，要多听名师名家的课，多看专业书籍、论文，多专研教材教法，多反思，研究出一套适合本班学生实际情况的教学方法。3、课前要充分备好课,备教材、备教法、备学生，利用一切教学手段突破重难点，提高课堂效率，争取做到当堂课的知识当堂课吸收消化。4、改掉压堂的坏习惯,还学生“课间十分钟”，让他们休息好，积极去准备下一堂课的学习，提高学习效率。5、多想办法、多花时间、多花精力去辅导差生,争取打赢“差生攻坚战.6、要时常和学生耐心交流,了解他们的所思所想，成为他们的良师益友。7、主动联系家长，家校互动,告知家长学生在校的学习生活情况，了解学生在家的各种动态，争取得到家长的支持和配合,对症下药，取得良好的教育效果.三、 提升目标争取在本期的期末考中，扩大优生面,大幅度提升中等生的成绩，最大限度的减少差生面，让每一个同学选一个竞争对手,定一个目标分数，战胜自己，战胜对手，取得最大的进步！