班主任沙龙活动方案.doc

八一中学七年级班主任沙龙活动方案
一、指导思想
为了弘扬优秀班主任的典型事迹,全面提升七年级班主任的团队协作、交流、创新能力，介绍班级管理的先进经验、新动态、新思路、新模式，给班主任创建一个交流展示的平台，有力推动班主任管理的校本特色,经年级研究决定，不定期开展班主任交流活动，以提升班主任素质，促进班主任专业化发展，打造一支有师德、有思想、有能力、有创意的优秀班主任队伍，全面推进素质教育，全面提高教育质量。
二、工作目标
1、加强理论学习，规范班主任工作教育行为，促进班主任专业化成长和发展，建立一支有“三心意识”（自信心、爱心、耐心)的班主任队伍。
2、建立导、帮、带的开放型模式，形成我校特有的班主任工作作风。
3、理论与实践相结合,有序的开展班级活动,树立良好的教师社会形象，让家长和社会满意。
4、充分调动班主任工作的积极性,积极完善班级管理制度,积极进行班集体文化建设，形成奋发向上的良好班风.
三、领导小组
组 长：徐长广
副组长：李贺 王松森
成 员：郑丽君 李成林 路子慧 胡素华
王松森 李贺 常雨果 田贵平
四、工作安排
（一）加强理论学习，提高思想认识
(二）撰写《班主任工作案例》
班主任要切实由“重教书、轻育人”向“教书育人并重”转变，努力建立民主平等的新型师生关系，热爱学生，走近学生。班主任每月可撰写一篇《班主任工作案例》， 以便活动开展时使用。
(三）定期举行“班主任沙龙活动"
1、“班主任沙龙活动”由年级政教主持,每月开展一次活动。
2、“班主任沙龙活动"每月一个主题,围绕主题开展活动。
3、班主任根据主题撰写《班主任工作案例》，以便交流.
4、班主任积极参加活动，认真开展教育实践，不得无故缺会。
5、“班主任沙龙活动”要做好记录、资料整理和档案管理工作。
(四）结对帮扶
充分发挥骨干班主任教师的带头作用,开展结对帮扶活动,促进班主任之间的相互学习，共同成长.
五、活动主题
11月：培养优秀的班干部,班级自主开展反思活动
12月:做好学困生的转化
1月：家校沟通经验交流
2月：让每个学生都能感觉到自己很重要
3月：做慧眼识珠的班主任，做指挥家式的班主任
4月：如何做一位捕捉教育信息的班主任？
5月：表扬的作用
6月：如何做一位捕捉教育信息的班主任
注：上级安排的其他活动另行通知。
八一中学七年级班主任沙龙活动流程
一、活动目的
为了加强班主任工作的力度，弘扬学校班主任工作中的典型事迹，给班主任创造更多交流展示的平台，介绍自己在班级管理中的有益经验,交流工作中的困惑、难题，使班级管理工作上一个新的台阶，年级领导组织开展班主任沙龙活动。
二、活动要求：
1、以现场交流的方式介绍自己的工作经验和工作中遇到的难题、困惑。
2、每位班主任以日常工作中体会最深的某一个方面为例,围绕学生,某一件事情展开交流，论述某一观点。
3、要求切入点小，事例具体，观点鲜明,可操作性强.
三、活动过程
1.班主任以级部为顺序，交流班级管理好的经验、方法或者教育学生的成功案例。根据时间确定发言人数.
2。问题困惑大家谈，以为班主任提出自己的难题,大家一起帮忙来解决.
3.班主任们谈本次交流的收获，或者以书面形式上交自己所得、所想或者总结。材料于本周会议结束后3日内上交到年级政教高娅娟老师处.
4.领导做总结发言。
四、参加对象:
1、交流人员：全体班主任
2、参与人员：任课教师可自愿参加
五、组织领导及分工
组 长:徐长广
副组长：李贺、王松森
成 员:李贺（会议主持）
常雨果（摄影）
路子慧（会议记录和活动宣传）