舞蹈社团活动方案.doc

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本学期舞蹈社团秉承“快乐音乐,魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。舞蹈社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。　　
一、活动概况　　
社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在十多节课的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划,同时也培养了自己的能力.在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操.　　
二．社团活动中遇到的问题与不足:　　
1.活动组织　　
通过开展这一系列的活动,发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时,有时会产生一定的延时.　　
2．协调工作　　
由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。在开展社团内部活动中,社员的热情被完全调动起来,经常收不住.这是今后重点需要克服与突破的。　　
三．社团活动所取得的效果：　　
1．增进了同学们对音乐的交流　　
同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展.　　
2．增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力　　
经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。　　
3．锻炼了社团干事们的工作能力　　
我社的骨干同学们通过在这一个学期开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题,使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。　　
四．今后的打算和展望　　
1．增加活动的多样性:　　
过去的一个学期我社团主要以基本功为主，今后将向其他不同方面发展。　　
2．增强社团成员间的交流：　　
计划在未来时间里增加社团活动内容和个人展示，并且更大程度地利用网络资源，以加强会员间交流，使社团更加活跃。
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第一周:观看历年艺术节舞蹈作品视频以及舞蹈大赛作品
第二周:勾绷脚组合
第三周：地面踢脚、下旁腰组合
第四周：把杆地面划圈
第五周:地面延伸组合
第六周:头部及提压腕组合
第七周:把杆下旁腰
第八周：芭蕾舞的手形组合
第九周：把杆一位擦地
第十周:地面下横叉，踢后腿组合
第十一周：把杆小踢腿组合
第十二周：把杆五位擦地
第十三周:地面身韵组合
第十四周：成品舞蹈教学
第十五周：成品舞蹈教学
第十六周:成品舞蹈教学
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1、辅导教师：周慧敏
2、辅导时间：每周辅导一次，每次90分钟。
3、辅导内容
第1周扶把组合练习
第2—3周
1．练习队形,站立姿势。
2．交待舞蹈的常规要求。
3．随音乐协调地进行点头,耸肩等动作。
4．复习手位，勾绷脚,点头,耸肩等活动组合。
第4—5周
1．手位组合练习。
2．大众健身操一级练习。
3．上学期两个成品舞蹈练习.
第7—8周
1．练习前压腿、旁压腿的动作。
2．复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。
3．锅庄舞教学。
第9-10周
1．练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作.
2．舞蹈练习
3．学习小碎步组合。
4．学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。
第11—15周
复习并排练汇报演出的舞蹈。
第16周
1．复习以前学的基本功及舞蹈。
2．考核总结
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舞蹈社团目前有成员35人,每周四下午开展社团活动,主要通过练习舞蹈基础和形体训练，学习舞蹈动作,来增强身体协调能力、训练团员的舞蹈感觉，以及培养团员的形体气质。舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面,舞蹈社团还通过观摩一些舞蹈的录像资料、舞蹈现场秀,讲解各个舞种的渊源与区别，来增加同学们对舞蹈的理解力和鉴赏力，丰富同学们对舞蹈艺术的了解,培养孩子们的个性，提高她们的艺术修养。
具体活动安排：
二月:七至八年级学生自愿报名，组建舞蹈社团
三月：参观光明小学金帆舞蹈团，观摩舞蹈队员基本功训练
四月:编排舞蹈《竹筒声声》，欣赏民族舞的资料
五月：编排舞蹈 待定
六月:总结《在升旗仪式上》
《竹筒声声》