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关于六一亲子活动方案
学校开展六一亲子活动就是让学生学会合作、学会交往、学会劳动,以下就是小编整理的小学六一亲子活动方案一起来看看吧
一、流程
1、播放运动会音乐家长陆续进场吹泡泡吸引宝宝
2、老师9:00开始跳早操(欣宜领操准备盘)12遍已经来的宝宝可以一起跳
3、跳操结束后主持人宣布运动会正式开始
4、各项比赛项目开始
二、活动项目介绍(活动项目顺序可以调整)
1、越障碍推球跑
目标：触觉的练习和手腕在奔跑中的控制力和奔跑中躲闪的能力锻炼宝宝跑的能力以及腿部大肌肉的发育
适合年龄：会跑的宝宝一般在1.5岁以上
活动方式：分两组从起点开始参赛者推动大龙球向终点奔去不能让大龙球出跑道途径障碍物可以越过障碍物也可以躲开障碍物障碍物设有：触觉板横放一条四分之一圆竖放一个当宝宝推到终点时换游泳圈推着返回交给本组下一位小朋友父母帮助引导宝宝按照游戏规则进行同组的参赛家长做拉拉队每组一个老师当队长最好是相近年龄的在一个比赛中
准备物品：用半砖和绳子做跑道2个大龙球2个大号游泳圈障碍物(触觉板2块和半圆)小贴画奖品背景音乐(以下项目同)
本项目主持人：
2、拔山涉水去投篮
目标：锻炼宝宝匍匐爬行能力跨的练习以及投篮的练习
适合年龄：会走的宝宝
活动方式：分两组同时进行匍匐爬行钻过半砖的设计高度的障碍物然后跨过四分之圆的间隔从框里取一个海洋球跑到投篮处投掷家长协助和引导宝宝按照游戏规则进行
准备物品：半(整)砖、体力棒、四分之圆投篮筐、海洋球数个小贴画奖品
本项目主持人：
3、摘果子
目标：感知奔跑的速度以及踩球时身体的协调性控制另外抬头摘的动作既锻炼了宝宝和家长的配合也锻炼了宝宝在空间的手眼协调能力还有亲情的培养
活动方式：家长背着宝宝从起点出发奔向终点途中经过气球的地方都要踩破如果气球被踢跑了也要追过去踩破否则不算跑到终点后背上的宝宝要在终点的地方摘取一个果子(可以用海洋球代替果子也可以塑封苹果画代替果子苹果画为好)用果子去老师那换小贴画奖品注意在运动过程中扶好宝宝不要掉下来
物品准备：气球、果子、绳子(如果终点有树就系树上如果没有树老师或家长帮助举着举着还可以设置障碍晃动果子)小贴画奖品本项主持人：
4、拍气球
目标：锻炼宝宝在运动过程中的手眼协调能力以及拍的动作亲情的培养
活动方式：两组家长背着宝宝隔网相望老师抛出一个气球双方都尽量把球拍到对方要求气球在一边最多拍4次一个宝宝最多连续拍2次有裁判判断输赢有赢方先拍球.家长可以协助宝宝把球拍过去但是不能代替宝宝拍球在拍球过程中要注意保护宝宝不要掉下来不要被别人碰伤这个活动视情况开展1015分钟双方都有小贴画奖品
准备物品：气球网哨子
本项主持人：
5、推小车
目标：锻炼宝宝前庭平衡和上肢力量以及身体协调性也锻炼了家长倒爬的能力
活动方式：分两组比赛这个比赛需要有两个家长配合一个家长让宝宝先爬在地上提起宝宝的脚踝或者年龄小的宝宝可以有家长提起宝宝的胯部让宝宝抬头上肢支撑身体然后由上肢带动身体向前爬行家长可以帮助宝宝给他一些向前的力量另外一个家长面对宝宝倒爬让宝宝去找这个家长以宝宝先到终点为赢
物品准备：最好准备有吸引力的玩具让前面的家长吸引宝宝小贴画奖品
本项主持人：
6、袋鼠跳大绳
目标：让宝宝感受跳跃的动作以及在绳之间的躲闪跳跃和绳落地的节奏感以及母子(父子)亲情培养
活动方式：两个老师摆动绳子宝宝抱住家长的脖子抱住家长家长带着宝宝去跳绳连续跳5个然后出来接下一个宝宝家长注意活动中保护好宝宝不要被绳子碰伤
物品准备：绳子小贴画奖品
时间：201x年5月31日上午9:00—12:00
地点：亲子园
参加人：小一班、小二班、小三班全体幼儿及家长
主持人：
负责人：
信息报道：
形式：集体进行、分班进行、分组进行
早期准备：
一、每位幼儿由一名家长陪同参与活动并收取10元活动物资费(多退少补)
二、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及平台环境)张贴宣传标语
三、保育员在10:00之前领取活动物资(抄手皮、猪肉)、拌好调料平均分配好
四、代管幼儿园为幼儿准备的节日礼品并当天活动结束后发放活动目标：
通过早操表演活动提高幼儿的自我表现能力;通过开展“包抄手大家学”的活动使幼儿在积极的参与中体验合作和交往的快乐从而度过一个幸福、快乐、难忘的六一儿童节
活动主题和宣传口号
1、活动主题
学会合作、学会交往、学会劳动
2、宣传口号
我有一双小巧手;热爱劳动大家都喜欢我;我升班了
会场布置：
一、场所分配(9:30之前)
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3、小一班亲子园二楼平台集中小二班亲子园三楼平台集中小三班亲子园四楼平台集中
二、文艺表演(9:30—10:00)
教师组织家长及幼儿在各平台进行庆“六一”活动文艺表演
三、环境参观(10:00—10:30)
1、家长及幼儿进行各班教室环境参观
2、10:30各班在原平台集中
四、亲子活动(10:30—12:00)
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7、各班依实际情况分组做好包抄手的准备由小组长在保育员处领取抄手皮、猪肉教师示范讲解包抄手动作细节幼儿观看家长及幼儿进行包抄手活动(家长配合幼儿包抄手)教师及保育员巡视指导由保育员收取各组抄手并煮抄手家长及幼儿品尝劳动成果
场地清理：
1、家长及幼儿离园(各小组长留下配合教师清理场地)
2、凳子及桌子归位打扫卫生