资源描述
“一站到底”主题班会活动策划
l 活动主题
通过一些趣味性的活动,让大家亲身体验知识竞赛的紧张与兴奋感,丰富大家的课余生活,培养学生基本的人文素养,激发学生的自信心,让同学们意识到拥有知识带来的自豪感,懂得知识的全面发展.
l 活动目的
增加我班各个成员之间的交流、合作机会,增进大家的亲密关系,培养同学们的团队意识,以便在未来的学习生活中更加有自信心、责任感、团队合作精神。
l 举办单位
达一中高2015级三班
l 活动时间、地点、对象
时间:2016年10月18日14:30—-15:20
地点:高2015级三班教室
对象:高2015级三班
l 分组方式
班长随机分成五个小组
l 活动要求及注意事项
1。要求各位班级成员积极参加此次主题班会活动
2。活动过程中注意秩序,遵守活动的各项规则
l 人员安排
1.主持人2名
2。工作人员5名
3。每组1名组长
l 活动流程
A.14:30全班人员在教室按小组坐好,由主持人宣读游戏规则、注意事项。
B。14:40活动开始,全班人员保持肃静,班主任讲话,由主持人宣布本次班会正式开始。
C。15:20活动结束,颁发奖品,主持人宣布本次主题班会活动结束。
l 游戏环节
l 抢答趣题
游戏规则:每组派一个同学作为本组代表,负责抢答(已主持人认定最先举手的同学获得答题机会),抢答正确得一分,错误扣一分。本环节不存在淘汰。
l 最强大脑
游戏规则:五个组的每个成员都是挑战者。每道题有五秒钟的回答时间,超出作答时间算回答错误。共计二十道题,答题过程中,组员可以讨论,答对一题计一分,答错不计分,本轮淘汰前两轮总分低者。
l 诗词填空
游戏规则:剩下三组依次轮流作答,每个组有两次“跳过”的机会.答对得一分,答错不得分。本轮淘汰一组。
l 你演我猜
游戏规则:每组出两人,一人表演另一人猜(中途可换人),每组有五分钟时间,每猜对一题获得二分,最后合计总分,总分高则获胜.
说明:用语言描述不能说出要猜的词语中的任何字,如果说出则无效跳过.
l 活动准备
1. 收集各环节的题
2. 制作成课件
3. 主持人提前写好串联词
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