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职业道德学习笔记
绪论：
一． 学习职业道德有哪些意义？
1. 学习职业道德有利于自己工作。
(1.）有利于提高自身的综合素质；
(2.）有利于建立良好的人际关系；
（3。）有利于考取国家职业资格证书.
2. 学习职业道德有利于企业发展.
3. 学习职业道德有利于行风建设。
4. 学习职业道德是党中央、国务院向全党全国人民提出的要求。
总结:学习职业道德，对于个人工作、企业发展、行风建设、社会和谐进步、党中央发展战略的时限都有重大作用，我们应该努力学习号职业道德这门课.
二． 本职业道德教材有哪些主要特点？
1. 简洁明了，通俗易懂。
2. 思路清晰，逻辑性强。
3. 突出重点，兼顾其他。
4. 针对性强，创新点多.
三． 本职业道德教材包括哪些内容？
1。绪论.2。职业道德概述。3。职业道德的主要范畴.4.职业道德行为规范。5.职业道德修养。
四． 学习职业道德这门课有哪些好方法？
1. 业余学习与集中面授相结合。
2. 理论学习与联系实际相结合。
3. 个人修养与学习榜样相结合。
4. 把握特点与掌握重点相结合.
5. 知行统一与四德兼备相结合。
第一章：职业道德概述
一．为什么要学习职业道德？
答：因为职业道德是从业者在执业活动中应该遵循的符合自身职业特点的行为规范,是人们通过学习与实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系.通过从业者的职业活动以确认评价、选择和知道自身或他人的职业行为，达到协调人与人之间，职业与职业之间的关系，使之和谐健康发展。所以我们要学习职业道德。
二．什么是职业道德？
答：职业道德是从业者在职业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为规范，是人们通过学习实践养成的优良职业品质，它涉及了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系.
三．什么是职业道德的核心和原则？
答：1.职业道德的核心为:为人民服务:
（1.)为人民服务是中国共产党的宗旨;
（2。)为人民服务是区别其他社会形态“职业道德"的本质特征之一；
（3.）每一位从业人员要努力实践为人民服务。
2.职业道德的原则为：集体主义（指导原则）
(1.）含义：①强调以集体利益为基础，集体利益高于个人利益;
②集体利益强调个人、集体、国家三者利益统筹兼顾,和谐发展；
③在维护和发展好国家利益、集体利益的情况下，要充分满足个人正当利益。
（2.）原因：①集中反映了广大劳动人民的根本利益。
②正确处理个人利益、集体利益、国家利益关系的基本原则。
③集体主义职业道德原则是区别于其它阶级社会形态道德的本质特征之一。
（3.）坚持:①提倡正确的利益观.
②正确认识和区分个人主义与个人利益、个人努力奋斗，集体主义与小团体主义。
③要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系。
四．浅谈在工作中怎样做到为人民服务。
答：始终坚持人民的利益高于一切。各行业各领域的从业人员都要忠于职守，努力为人民谋利益，通过辛勤劳动将自己的知识、智慧奉献于社会。
五．职业道德有哪些特征？
答：1.职业性.2.普遍性。3.自律性。4。他律性。5.鲜明的行业性和多样性。6.继承性和相对稳定性。7.很强的实践性。
六．职业道德的社会功能是什么?
答：1。规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为。
2.提高劳动的质量,效益和确保职业安全卫生。
3.提高劳动者的职业素质。
4。提高党和政府的执政能力。
5.促进企业文化建设。
6。促进社会良好道德风尚的形成.
七．职业道德与社会公德的关系是什么？
答:1.两种道德规范产生的生活领域不同，因而调节人们的利益关系的范围也不同，但它们又是互相影响，互相渗透的。
2。两种道德规范的社会作用是互为基础，互相促进的。
3.两种道德规范都能在维护群众利益,保持社会稳定方面发挥更大的作用，都是公民个人道德修养和社会文名程度的重要标志.
八．职业道德与家庭美德的关系是什么？
答:1。它们是互相影响、互为促进的。
2。他们是检验个人品德的两把尺子。
3.就道德风貌表现水平和道德教养程度来讲，家庭美德与职业道德在形成人的道德品质方面是融为一体的。
九．职业道德与法律法规的关系是什么？
答：1.职业道德与法律的紧密联系：
(1。）都体现和代表着人民群众的观点、利益与意志;
（2。）都为社会主义国家的经济基础和上层建筑服务，起到巩固社会主义制度的作用;
（3。）在内容上有一些是互相贯通的。
小结:两者在社会作用方面是互相配合、互相补充和相辅相成、紧密联系的.
2。职业道德与法律的区别：
（1。）职业道德几乎与人类社会一起产生，法律确是阶级社会的产物,阶级和国家消亡了，法律也随之消亡,但道德和职业道德却依然存在，并更能起到极大的社会作用。
（2.）调整范围不同。
（3。）实施方法不同。
（4.)职业道德注重事前对人们进行教育，培养职业良心和优良职业道德品质，因此具有预防性，而法律却注重时候的判决和惩戒性。
3。在治理国家方面,“依法治国”与“以德治国”是紧密结合的.