主题团日活动策划书.doc

希望对您有帮助，谢谢主题团日活动策划书导读：本文是关于主题团日活动策划书的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【篇一：“青春感动你我”主题团日活动策划书】一、活动主题青春感动你我二、活动背景祖国的未来将由我们肩负，祖国的昌盛也将由我们亲手去建设。大学生义无反顾的走向了社会的巅峰，奏响了时代的最强音。因而在我们的身边始终不缺榜样，90后的大学生用自身的行动诠释了当代青年无私奉献、锐意进取的时代精神和报效祖国、服务人民的高尚品质，是祖国未来的接班人，是中国最活跃，最具朝气的新生力量。三、指导思想以邓小ping理论和“三个dai表”重要思想以及科学发展guan为指导，以倡导90后的先进精神为主线，以构建和xie班级氛围为向导，来展现当代共青团员的新形象。四、活动目的为了充分展现青春的活力与美好，为了给我们的年轻一代的心灵浇灌感动与希望的养分，现我班“两委会”举办“青春感动你我”主题团日活动。此次活动希望通过90后的先进事迹，给我们以榜样的作用。五、活动流程1、准备工作（1）召开第一次团日活动班会，调动同学们参与活动的积极性（2）召开第一次团日活动班级“两委会”确定活动具体形式，并请班干部起带头模范作用（3）在全院新生范围内进行抽样调查，并统计结果（4）咨询并听取团委杨晶老师和班主任魏训鹏老师的意见（5）结合老师们的建议，学长们的经验，同学们的调研结果再次召开班级两委会以完善活动细节2、活动环节概述：活动总体分为两大部分，第一部分为课外实践活动，践行“青春感动你我”的活动主题；第二部分为主题班会，以理论性学习“青春感动你我”的先进事迹，报告实践活动中所取得的成绩并积极反思。（一）实践活动（1）青年志愿服务走进福利院活动活动时间：11月9日（星期四）下午活动地点：扬州市福利院主要负责人：蒋连玉活动目的：为老人送温暖，增强同学们的志愿服务意识，同时配合主题团日活动的实践部分活动方式：生工1002班全体同学向老人展示我们青年一代的风采，主要有短剧、歌曲、乐器演奏、与老人唠嗑等活动流程：乘车到福利院门口留影问候老人并送上礼物帮助老人做家务同学们演出展示与老人聊天、下象棋向老人告别、祝福，留影（2）宣传活动活动时间：11月11日（星期四）中午11：00-13：00活动地点：扬州大学文汇路校区食堂门口活动形式：用海报宣传与“青春感动你我”有关的先进事迹，制作条幅，邀请过往同学签名（3）放飞孔明灯活动时间：主题班会结束后活动地点：荷花池公园活动形式：通过实践与理论的结合学习，相信同学们已经对“青春感动你我”有了更深的认识。班会结束后，同学们结合活动将自己的感受与想要的奉献写在便利贴上粘在孔明灯上一起举行放飞仪式。（二）报告部分理论与实践的结合会事半功倍，更好的体会奉献的内涵。1、资料准备（1）以小组为单位，每组选出负责人一名，负责统筹规划分组情况如下：第一组负责人蒋连玉，第二组负责人顾金凤第三组负责人曹伟，第四组负责人何付凡（2）各组分工由组长负责，具体有以下职责：搜集90后的先进事迹（要求典型文字、图片、视频、音乐等格式均可）；以精炼的文字对事迹进行简介；将文字转化为演讲稿（要求通俗易懂）；将本组内容转化为幻灯片（3）整理资料并以电子形式上交2、活动时间：感恩节3、活动地点：扬州大学文汇路校区生技报告厅3、活动负责人：袁园，陈冠舟4、活动流程：（1）以小组为单位轮流上台为同学介绍所搜集的材料（2）请同学现场发表心得体会（每小组至少一人）（3）请观摩的老师发表意见并对活动进行评价（4）总结活动，进入放飞孔明灯环节6、其它：由袁园及陈冠舟负责主持班会；由陈冠舟负责幻灯片制作，以求图文并茂为活动添色彩六、活动预期效果通过此次团日活动让奉献理念更加深入人心，让先进的事迹告诫广大学子青春的真谛与时间的珍贵，以这人性的光辉让广大同学在大学的生活中展现青春的本质，更早的实现自身价值。展示青春魅力，完善自我。七、活动总结充分用我班新浪班级博客以及宣传报道中心和广播台的有利资源对活动进行宣传报道。最后，由两位策划人负责总结，以求为未来的团日活动打下坚实的基础。策划书：袁园、陈冠舟策划日期：xx年11月【篇二：主题团日活动策划书】一、活动主题：“缅怀一二九、共抒爱国情”二、活动背景：74年前的12月9日，1935年12月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模示威游行，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援游行，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。经过不懈努力，我们的眼界高远了，觉悟提高了。特别是学校加强大学生思想政治教育方面的有力措施，使我们进一步明白了作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让我们深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。我们应当记取隔着74年光阴的一二九运动，记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号！三、活动时间：2009年12月4日18日四、活动地点：各团支部自拟五、活动单位：机电工程系大一、大二全体学生。六、活动流程：1、12月7日向各支部组织委员发出会议通知。2、根据活动主题各团支部安排自己的团日活动形式及时间，要求形式创新能烘托出活动主题。3、各支部把活动时间上报给负责人，由负责人进行检查各支部的团日活动。4、选出主题创新的支部于12月22日下午在综合楼进行PPT答辩赛。七、活动意义：本次活动主要是牢记过去，学习先进精神；立足现在，完善自我，展望未来，肩负历史使命。在新的时代里，一二九运动也赋予了我们新的使命：崇尚科学、严谨求实、科技创新、奉献社会是我们一致的追求；“感恩、责任、奉献”成为时代的主题。在此之时，我们缅怀一二九运动，至此时机，我们倡导一二九精神。我们同“12。9”的学生们身处的不同的时代，但是，我们同他们一样，有为中华之崛起而读书的气魄，更有为中华的振兴而拼搏的精神。【篇三：“文明校园诚信青春”主题团日活动策划书】一、活动主题文明校园诚信青春二、活动时间待定三、活动地点待定四、活动对象物电学院4支部全体成员五、活动目的及意义面对越来越令人担忧的现代文明诚信问题，我们展开以“文明校园，诚信青春”为主题的团日活动，引起同学们对校园文明的重视，加强同学们的思想道德建设，促使同学们进一步增强诚信意识，帮助同学们认识到建设校园文明的重要性，从而提高个人的文明道德文化素养，自觉培养文明诚信的品格，树立以信立人【篇五：高校环保主题团日活动策划书】一：活动主题：实践专业技能，秉承环保理念。二：活动背景：进一步搞好本班团支部建设，凝聚本团支部力量，加强本团支部成员的团员意识，动员和激励广大共青团员在新的一年里，勤奋学习，勇于实践，不断成长，逐渐成才，成为一名优秀的大学生，我们环境科学091团支部决定开展以“实践专业技能，秉承环保理念”为主题的团日活动，借此之机促使同学们实践专业技能，始终以环保为第一理念，追随大学青春的脚步中，认知专业知识的不足，及时补充，加以发展。三：活动目的：让广大共青团员在活动里充分展现活力，活跃专业文化，深化成才意识，进一步提高本团支部成员的团员意识，加强团支部团员的实践与组织建设能力，增强团员间的凝聚力，提高团员的自觉性，增强集体荣誉感，不断提升自己。让每一位同学省视自我，展望未来，给自己的大学生活一个合理的定位和明确的目标，发展知、情、意，追求真、善、美，将自己培养成为一个德才兼备的人才。四：活动时间：2011年10。11日10。13号五：活动地点：广东韶关丹霞山、大宝山六：活动对象：仲恺农业工程学院环境学院3位老师及环境科学091班全体成员七：活动具体内容及形式：一：活动前期准备：1)组织班委对这次主题团日活动进行讨论，提出建议，确定团支部主题2)各班委就所确定主题进行策划，共同讨论团日活动环节，写成活动方案，分配工作3)前期宣传：提高全班同学对团日活动的认识，对专业实践的深入了解，以便提高全班同学对专业实习的积极性（以PPT演示方式）；班级Q群，班级博客，班会校内各大Q群，论坛，博客。4)出发前一个星期由团支书向班级各位成员进行PPT演示，提前展示活动地点的地形地貌，为活动开展提供前期认识准备，也为大家提前查阅相关资料做好准备。PPT演示流程：PPT的展示上学期团日活动的精彩图片介绍团日活动的来源，历史及其精神含义所在团支书介绍本次团日活动方案的具体流程，并征求全班同学的意见，结合意见不断完善活动方案团支书以PPT演示的方式介绍丹霞山、大宝山地形概况以及地质地貌等合影留念班级动员大会结束5）出发前两天进行专业知识和安全知识等方面的培训，由学院雷泽湘老师，李永胜老师以及刘雯老师进行讲授。【高校环保主题团日活动策划书】高校环保主题团日活动策划书。6）培训当天准备好出发前所需物资：班旗、问卷、笔、白纸、相机、摄录设备，图片与视频处理设备，医疗箱、小礼品等7）活动后期工作：班委对活动准备物资进行统计整理团支书就团员所提意见进行整理，修改与完善方案。对前期班会PPT展示和专业知识培训及时写好通讯稿，以便博客，微博的宣传及活动记录二：活动具体流程（未获取专业老师行程安排，待定）阶段一：乘包车到广东丹霞山，坐车期间进行有奖知识小游戏，题目主要涉及丹霞山趣味知识，答对者获得小礼品的奖励。到达景区旅馆稍作歇息，整顿第二天行程阶段二：设定3个小组，每个小组对丹霞山实地考察，经学院专业老师的经验介绍，对土壤、水文、生态等环境相关的知识进行学习，并进行交流。阶段三：晚饭过后，在旅馆园区空旷区域进行一天的学习交流以及相关游戏活动。首先由各组组长总结一天实地考察的结果，再由各组员之间讨论并发言，最后请老师进行总结发言。之后便准备各类小游戏（附录二），以加强各同学间的交流。阶段四：在第三天行程中，除了实地考察，学习专业知识外，对前期整理的问卷（环保意识附录一）进行实地调查，组长进行统计，每组15份。阶段五：到大宝山实地考察，经由专业老师专业指导，进行各组员的学习交流。回到旅馆，整理行李，回程广州。？具体活动中注意事项：每组组长做好清点人数和资料整理的工作以及活动的拍摄（各组员互相协调）三：后期相关事宜：生活委员进行活动经费的统计并进行公示。各小组与学委进行实习活动相关材料的收集与上交。班长进行活动总结以及心得的收集团支书做好活动问卷进行统计、活动视频的制作以及活动的综合评议。八：经费预算物品名称单价（元）数量总计（元）用途备注问卷0。145（张）4。5环保问卷调查班费小礼品1。54060有奖小游戏班费门票50341700个人费用住宿费1009900个人费用餐饮费120（4天）344080个人费用车费代步学院补贴合计6744。52011。09。29环境学院环科091团支部附录一第一题您是否意识到环境问题的严重性和环保工作的迫切性？A感觉很强烈B感觉一般C、没什么感觉第二题在环保节约用电方面你认为自己做得怎样A、很好B、较好C、一般D、不好第三题您家是否使用节能灯泡？A是B、有部分是C、没有第四题炎热的夏天您在家休息空调一般调到几度？A、26耙陨？B、20到25？C、16到20？D、16耙韵？第五题您家是否实现了水资源的再利用，如拖地，冲厕所等？A、会B、有时会C、不会第六题您家经常使用塑料带吗？A、每天都有B、经常使用C、很少使用D、一般不使用第七题您平时出行使用什么交通工具？A、步行B、自行车C、私人交通工具D、公共交通工具第八题您去超市消费是否首先考虑绿色食品？A是B、否C、偶尔会D、无所谓第九题。你参加过环保实践活动吗？(例如，拒绝使用白色垃圾；参加环保宣传活动等环保实践活动)A有过吧B、没有C、表示如果有愿意参与第十题您觉得学校是否有必要开始环保教育课？A、有必要B、没必要C、无所谓附录一游戏一：游戏脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品游戏规则：1、平均每组有两到三个问题。2、主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3、回答错误的谜题可以再度作答。4、每组答对问题，主持人发放奖品。游戏二：心心相印，我来比你来猜（动脑动手合作型节目）道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品人数：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名游戏三：词语接龙，自愿报名，第一位同学出词语，紧接下一位同学接上一位同学末尾开头的词语且同时说出上一位同学所说的词语，以此类推，最后淘汰，胜者获得奖品。游戏四：趣味丹霞山知识问答：由主持人负责出题，答对者获得小礼品