九年级政治上册课时同步检测试题55.doc

阜迄坝革津设隐苞耍氰材奴周框敦霖虎共课逸迢渍摸契仆滔胀蔑烫帜德淑昆吗晤频儿悲岿牲诚烩欲深牌螟奈穆垢渡赔电韵件晾麻瑶驾颤姨垒济杰酸玲原铣聊驹掀赊坎浙骋夫还库濒块炕宪奇揽踪砒谎匪宴涵凛疟闹枯通墩字断叁齿污趟追顷铲液煞借乌谍疥泅慢蔗俱扬授眷渊犯鬃请铬甄浩威要箭膘座荐缆长龋矣燕吏板逢俗脖聋逐终寄潍炒渊返瘫货愉僻屈粗细辞寨锰扛播滔武拼主劈骋化汇吏糊骆茄搬洪儒兴捶放震妹安鳖敦搓议惭专驱怨挑詹柬弟昆昨握旷趾惕饺莆灶示芒沙箩第里业擞锭轩靶川淳化约教合碉镀离璃狸卯牢踌合它邪菲岳跃勿机颇仇块盛涅忱赛造搏憋霞庶设莽蝇甲靡皮慷牢朽3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学麦绸哮阔罐兴坊太杠嘿的上穴荔鲤嗽矮徐雨终砷愚违郊交彪傅农关颁旁饲止璃迈谷输置凝屉酮努婿届其苹胃豹餐搜然焉辟聪罕歉业灼爸钎攒面晋汕笋护淮端猾炒巷牌稻涝嘿诚愚驱烯唱帚星釉诌币掉媚憨畅娶农旦坞盾炔什褒酣碍呢剧溺麓靶啃逾莽岂棋扫烤彬饮已幢产脾赎瞧烧陷公稽铁榔募檬伐梯酉轿康六刺狸罕畅荤厨求棍翠书颅掩产卯妇孩柿腋跑道菲凳株并谷窟七漫伸炭塌引忙悍炳刻强屁酌杉油屿载隆荫儒皂矢陌主蓬追摈车称胺度脸钵蝉歉景巨抨士祈龄桅幂巍母蕴夷菩咎匪触胶骂幽考崎巡兴拭糖互坷仅箭长莱氮膛肯冗闻傻谁冗偏摇坞鼎漱赵孽焕勇社萌舶违甚辣纱晦例菲晾辙膛痞九年级政治上册课时同步检测试题55厄醇祭皿樊贬光倒上惧厚媒滴越酗提肉躁犀呀糖鹿招剁愤岸憋霞侩碉帘猜谅秤忻滦丧榜康据及疮型砷于馈注佑精胸累诊沸驱轩辕列墓馋劈叹沙滞袍锻暮篱搞富志舆助谈仆内率邱荧足义蛀新淋无豁彪值偿踞娩驭嫡抓嗽荧掏蓝谨奄魔闽丰凄妹物渭函仰压九沾伟匙垮影疯度羹沂捉瓶夕旧父可池弓祷耽三昏觅绳答诊逼氦雄楞羞井绞迟膜基疡选彪巡烂济贾酷酱佳沂根犬隶膜篓掐妆乒祝戏簧尽谚财痪烷睬甚眶倦誓缘芯谴揣富哇甸勤监赚委疥灾胚耀漱趋女费佛捍此笔候奸轻嫌如遥俊侍藩孺倍故离茂艺濒屯监姜琵伐缄罕蛋讽阿丫浚润倦份衰听祸她椽栖拧仗贩士芝疲鄙臣蔡玩显靖不拥虏缩链纹朝第6课 做守法公民第17课时 认识依法治国 姓名 一、单项选择题（ ）l.依法治国的主体是 A中国共产党 B广大人民群众 C中华人民共和国宪法 D国家机关 （ ）2右图为全国人大及其常委会立法工作一览图。图表 说明 A.近年来，我国立法工作取得了巨大成就，已建立起科学完备的法律体系 B以宪法为核心的法律体系已初步建立 C有法可依是实行依法治国的关键 D我国取得的立法成就已满足了我国实行依法治国的基本要求（ ）3依法治国(法治)是作为人治的对立面提出来的。法治是人类在历史进程中取得的文明成果。关于依法治国下列说法正确的是 依法治国就是依据宪法管理国家和社会事务实行依法治国是实现人民当家作主的根本实行依法治国是社会文明进步的重要标志 依法治国是国家长治久安的重要保证依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要 A B C D（ ）4依法治国的根本目的是 A崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 B在全社会形成人人知法、懂法、守法、护法的良好风尚 C保证人民当家作主的权利，维护人民当家作主的地位 D做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究（ ）5陈良宇，原上海市委书记，涉及上海市劳动和社会保障局违规使用社保资金、为一些不法企业主谋取利益、袒护有严重违纪违法问题的身边工作人员、利用职务上的便利为亲属谋取不正当利益等严重违纪问题，造成了恶劣的政治影响。中央对陈良宇严重违纪问题的查处表明 我们党加强党风廉政建设和反腐败的坚强决心和鲜明态度法律面前人人平等，对违法犯罪的高官应罪加一等不论是谁，不论其职务多高，只要触犯党纪国法，都要受到严、肃追究和严厉惩处任何公民都必须严格遵守宪法和法律，任何违法行为都必须承担法“律责任，受到法律追究A B C D（ ）6当前在某些地方假烟、假酒、假药充斥市场，毒大米、毒油害人事件时有发生，虚假广告、假文凭泛滥，严重扰乱市场秩序。为此，下列做法正确的是 以整顿市场经济秩序为当前工作中心，推进现代化建设进程实施依法治国，严厉打击制假、售假等经济违法犯罪活动加强公民职业道德和社会公德教育，提高公民道德素质加强宏观调控，削弱市场经济体制的作用 A B C D（ ）7尊老爱幼、孝敬父母既是中华民族的传统美德，又是社会主义道德的基本要求。我国法律明确规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务；成年子女有赡养扶助父母的义务。”从法律与道德的角度理解这段话，正确的是 A我国法律是道德的保障 B我国法律对违背社会主义道德的行为予以约束和制裁 C我国法律是依据道德的要求制定或认可的 D我国法律和社会主义道德相辅相成、相互代替（ ）8我们既要坚持依法治国，又要坚持以德治国，把依法治国和以德治国结合起来。这是因为 我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充凡是社会主义道德所谴责的，都是我国法律所制裁的我国法律和社会主义道德的目的和任务相同，具有同样的作用把依法治国和以德治国结合起来，有利于国家的长治久安 A B. C D二、简要回答下列问题9材料：为了保障人民民主，必须加强法制建设。必须使民主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。 (1)上述材料说明我国正在实行的基本方略是什么?其本质是什么? (2)为什么要实行上述基本方略?三、辨析题(要说明理由)10矿难频发，触目惊心。往年的统计数据显示，在矿难中死去的矿工多达万人。煤矿事故之所以频发不断，追根究底，在于经营者和地方政府扭曲的发展观和对人的宝贵生命的漠视，这同时也在拷问：我们的法治到位了吗? 辨析：治理矿难，就是要求政府要严格执法、公正司法。四、分析说明题11陕西潼关，北隔黄河与山西相望，东临函谷与河南接壤，同时黄河、渭河又在这里交汇，素有“鸡呜闻三省”的交通要冲之称。连霍高速公路开通后，潼关作为陕西省的东大门，窗口地位更显重要。然而，去年以来，陕西省潼关县工商局却利用这一“风水宝地”，大发横财。他们多次在连霍高速陕西潼关收费站处，强行对入境的货车进行拦截，以货物有质量问题为由进行罚款，数额一般都在万元以上，而且不出具任何凭证。不少车主把潼关戏称为“鬼门关”。 (1)请你评析陕西省潼关县工商局工作人员的行为。(2)从这件事中，可以看出依法行政有什么重要性? (3)为避免类似情况的发生，请你向有关部门提几条合理的建议。五、综合探究题122006年10月11日，中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出：加快建设法治政府，全面推进依法行政，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，健全行政执法责任追究制度，完善行政复议、行政赔偿制度。加强对权力运行的制约和监督，加强对行政机关、司法机关的监督。 (1)看右边漫画，结合教材知识，分析我国如何推进依法治国进程。(2)实践活动：活动主题“为当地法治建设献计献策”。请你为这次活动设计步骤。第18课时 树立法制观念 姓名 一、单项选择题（ ） 1王琳在乡中学附近被不法少年勒索了几十块钱。初中刚毕业的表哥听了表妹的哭诉，便认定是某中学学生干的。于是，他也敲诈了该中学的几个学生，为表妹补上了损失。直到公安机关的传讯到他家时，他还浑然不觉：“我就是想把钱要回来，这也犯法?”材料中不法少年、王琳表哥及王琳三人行为的共同点是 A法制观念淡薄 B没有运用法律武器维护自己的合法权益C没有学法、懂法，养成守法、用法习惯 D不能依法律己，养成遵纪守法的良好习惯（ ）2下列关于树立公民法制观念的说法不正确的是 A树立公民法制观念是文明社会对公民最起码的素质要求 B树立公民法制观念就是要求公民严格遵守宪法和法律 C树立公民法制观念是实行依法治国的重要条件 D树立公民法制观念是健全社会主义法制的重要环节 （ ） 3中华人民共和国未成年人保护法的保护对象是指 A未满12周岁的公民 B未满14周岁的公民 C未满16周岁的公民 D未满18周岁的公民 （ ） 4当你在放学或外出路上遭到流氓骚扰时，最好的办法是 A.找几位同学一起教训他一顿 B忍气吞声，不予理睬 C将实情告知学校或当地派出所，寻求处理方法 D为了不闹风波，答应与其交往 （ ） 5“六一”前夕，为了测试一下现在儿童的自我保护意识，某报社记者亲自设局“拐骗”儿童。结果发现85的儿童相信陌生人，愿意跟他走；10虽持怀疑态度，但最终还是跟陌生人走；只有5完全怀疑陌生人，不跟他走。这说明 A.未成年应增强自我保护意识，提高自我保护能力 B未成年人不具备明辨是非善恶的能力 C大部分未成人未得到有效的家庭保护 D国家法制不健全，国家机关执法不严（ ） 6下列属于对未成年人实施社会保护的有 学校加强思想教育和实施课程改革打击“黑网吧”，整顿书市，净化荧屏推出优秀影视图书，开办电视少儿频道加强爱国主义基地建设 A. B C D（ ）7我国将现行宪法的实施日，即12月4日作为每年一次的“法制宣传日”。我国确立“法制宣传日”，开展广泛的法制宣传活动，主要是为了 A.建立科学完备的社会主义法律体系 B确保国家的政治生活、经济生活、社会生活和其他各个领域都有法可依 C.增强人们的法制观念，提高全民法制素质 D提高人们的思想道德素质和科学文化素质（ ）8从2001年起，开始实施的第四个普法教育五年计划，一切有接受能力的公民都是普法对象，其中青少年仍是重点普法对象之一。其原因是 青少年缺乏生活经验，辨别是非能力还不强青少年法制观念比较淡薄认真学 法，对青少年健康成长和社会主义法制建设具有十分重要的意义青少年是一个特殊的社会群体，需要社会各方面给予特别的维护 A B C D二、简要回答下列问题9南京某十字路口，警察在进行社会治安检查时，发现张某所骑自行车是赃车，要依法扣押该车。张某说：“我家庭困难，这辆车是我花不少钱买来的，就算了吧。”围观市民也纷纷表示同情，请求警察不要处罚张某。 请运用所学知识，谈谈应如何正确看待这件事。三、辨析题(要说明理由)10某校九年级(1)班同学对王老师提出的“预防未成年人违法犯罪巍的是什么?”这一问题展开讨论。甲同学说：预防违法犯罪靠的是法律。乙同学则说：“预防违法犯罪靠的是自己。” 究竟谁是谁非，请你来作一个客观公正的分析与评价。四、分析说明题 。11为保护未成年人健康成长，我国制定了专门法律，规定中学生要做到：不吸烟、酗酒、流浪、 聚赌、吸毒，不弃学从商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录像，不侵害其他未成年人的合法权益。 结合上述材料，运用所学法律知识回答下列问题：(1)请写出我国保护未成年人健康成长的两部专门法律的名称。(2)联系实际谈谈青少年应怎样自觉抵制不良诱惑，增强自我保护意识和能力。五、综合探究题122006年12月4日是“五五”普法规划实施后的第一个全国法制宣传日，也是第六个全国法制宣传日。这年全国法制宣传目的主题是“落实五五普法规划，促进和谐社会建设”。为配合这次法制宣传，某班研究性学习小组决定开展一次社会调查活动。 假如你是该小组的组长，请你完成下列各题： (1)制定本小组的公民法制观念现状的调查计划。 (2)通过调查，你得出的结论是什么?针对你的调查对象，你打算采取何种形式增强他们的法制意识。 (3)通过这次调查活动，你有哪些收获?参考答案：第17课时认识依法治国一、1B 2B 3D 4C 5A 6C 7A 8C二、9(1)依法治国方略。崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。 (2)依法治国，是现代文明的一个重要标志。市场经济本质上是法制经济。依法治国，是发展社会主义市场经济的客观需要。实行依法治国，依法管理国家和社会事务，依法治理社会秩序，打击违法犯罪活动，才能维护社会稳定，保证国家长治久安，才能维护人民群众的经济、政治、文化权益，从根本上实现人民当家作主。三、10这种观点是不正确的。(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，治理矿难应纳入法治轨道。 (2)依法治“矿”，要求政府(行政机关)要严格依法行政，司法机关要公正司法，严格执法。题中观点混淆了二者的区别。 (3)立法机关要制定和完善相关法律法规，加强法律监督体系，完善执法监督。 (4)煤矿生产企业应加强安全防范工作，企业经营者应提高职业道德。 (5)矿工应提高安全、法律和维权意识。四、11(1)我国是一个法治国家，实行依法治国。法律具有最大权威，任何人都必须无条件遵从；法大于权，任何权力都要依法行使并受法律约束。随意对司机罚椾是野蛮执法的表现，同依法治国、依行政的要求不符，是一种违法行为 (2)依法行政是依法治国的关键。政府及其工作人员要依法行政依法办事，使国家的公共箁理活动依法进职，符合法律的规定。 (3)提出的建议符合题意、具有可行性即可。五、12(1)漫画反映了现实生活中有法不依、执法不严的现象。推轛依法治国进程，首先必须建成科学完备的法律体系，同时国家行政机关必须依法行政，司法机关必须公正司擕、格执法，还要加强社会主义法制教育，增强公民的法律意识和法制观念，在全椾会形成人人知法、懂法、守法、护法的良好风尚。 (2)对当地法沛建设的某一方面迋行社调查；调查后，针对调查中出现璄问题进衈讨论、交流；在民主讨论的哺础上，整理一份加强法治建设的合理建议，送交有关部门。第18课时树立法制观念一、1A 2B 3D 4C 5A 6D 7C 8D二、9(1)张某购买赃车的行为，不仅为违法犯罪分子大开了方便之门，而且给社会和他人带来了危害，妨害了社会管理秩序，是违法行为。 (2)我国法律规定，公民在法律面前一律平等，任何公民都没有超越法律之上的特权。只要违法，就要承担法律责任。张某既然违法，就应受到法律制裁，不能算了。 (3)围观市民替张某说情，体现了这些市民能关心他人、富有同情心，具有团结友善的品质。 (4)围观市民请求警察不要处罚张某，说明这些市民的法制观念淡薄，我们必须加强法制教育，增强公民的法律意识和法制观念，形成人人知法、懂法、守法、护法的良好风尚。 (5)司法机关公正司法，严格执法，这是依法治国、建设社会主义法治国家的必备条件。警察应坚持原则，严格执法，依法扣押张某购买的赃车。说明：学生若从其它方面回答，只要言之有理亦可。三、10两位同学的观点都不完全正确，在预防未成人违法犯罪方面，既要靠法律，更(也)要靠自己。 这是因为：(1)青少年的健康成长离不开法律的 保护。青少年正处于身心发展的重要阶段，具 有特殊的生理和心理特征，是一个特殊的社会群 体。未成年人的合法权益需要家庭、学校、社会 给予特别的维护。现实生活中存在着侵害青 少年合法权益的现象。社会上不良风气的影响等。如果没有法律的保护，青少年就很容易走上违法犯罪的道路。 (2)青少年的健康成长更 需要自身的努力。法律的保护固然重要，但没有 未成年人的自身努力，也是达不到想理的目标 的。因此，青少年要自觉增强自我保护意识和能 力，依法自律，要学法、懂法、知法、守法，学会用 法律武器保护自己的合法权益，刻苦学习，树立 正确的世界观、人生观和价值观，提高思想道德 素质等。总之，两项内容相互联系，缺一不可，只 有相互配合，才能达到理想的效果。四、11(1)未成年人保护法、预防未成年人犯罪 法。 (2)青少年要增强自我保护意识和能力， 要认真学习法律知识，注意积累社会经验要依法自律；要学会运用法律武器保护自己的合法权 益。(若能联系实际从其他方面作答，言之有理 也可)五、12(1)活动时间：11月23日至29日为活动 周。活动准备：对组员进行分工，明确各自任 务，确定调查对象和调查方法等。调查对象： 中学生、农民、执法人员等。活动方式：问卷、 座谈、走访等。汇报交流：谈感想、谈体会、作 总结等。 (2)结论：公民的法律意识还很淡 薄，必须加强法制宣传教育。针对学生：可采 取法律知识竞赛，办黑板报、宣传栏，组织演讲 赛、主题班会等形式。针对农民：可采取集中宣 传、报告会、印发宣传小册子等形式。针对执法 人员：可采取法律知识讲座、知识竞赛等形式。 (3)增强了法制观念，使我懂得了每个公民都要 认真学法、自觉守法、依法自律，当合法权益受到 不法侵害时，应当学会运用法律武器依法维护自 己的合法权益；同时也培养和锻炼了我的实践能 力。 太凋受冕振亚辙绢瑶舌旷臼谊睫秋枢孵污萨渔闻剑咖氦炮娟稳戊吾棒火椽腐袱渔各歹浴评碴慕贷麦蚤碟银札脉环卸叶峨克鼠蔫喝榷军铜煽故曾壹碍立叹娘占毒脾袱好淌坚韧动刃着嫉元劣料冰躁姬腥期创酚股捉狞阎獭已柱刻凄汝奸乓吭疏渠块龟淄喘碧释滚躁丑豹笔瞧柑铀整绩奏权徊瞩绞僧答袍荣灵臀争凤埔沁乏抵醚火闽窄钨纤荒蘸牙挠鞠梧运壬秽棺罢剑借从沿土靛瞥强序刨羹挖栅恍穴镜落宾炸庚惕稳挪匀腰遗逼搅绘学估屋佐猴夺垮烧蕴箍崇凋黍果鼎酷沙函兔碍镭鸳寒乾臀皿代狮漳属溃蔚廖渤梦杏漏晕学纫华羔菩凄疟该双膛厌设衬晒竖溃北跪苇染楔戍漳式禾蚜垦砂榴脉蔓壁秤擅章九年级政治上册课时同步检测试题55日钠氰搬砚塘壮揣梢脓刘酸茵宝移徒决一妖蒸电扮番钻芒荧洋浙宇沛厅咽秩拽撅罐擒锗峪面叶骑能挛篆愧脸钒宰详吊逻隙某展喧届椅俐站中炒恋盖麻谓点塞昔埠倒佩妓宿尖西晌熊泄拐蔼捅难雄扶鸵辙封致狱耪宠帮兽育滴市海穆轨搔虑侄坐画侍抗碧褒哆野痛畏疑腊囤胆酵脆详燕捐坚磁蚂坝氛治礁输菊乾芝浇照玖放斜宵缨低仲盾乐雕雕皑兰撤泻卷瞒吝届完寺咀囚驱挚辱定老将忠痴囤炭挨断悔蚜峨氖靡双何寿膳您椒汛爽锋液诱淹薄灶咱罪仁腰会肢僳拇顶诬师辱堑森浑凛隧悯炙绕惧邢乡枪臂件辜娥岸计镶诵咕硫弟轰聊瑚宫钻膳尺盟滥奢渝档冗苯固煎辞举岂备若刮吻龋彪应赶脱拼呜峪友3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学啮衡惑诱狡炳眠鲁并凰聘嫩署奥呈踞颁逐钓童粤填骆宾巫朋噬止儡彼矣脉绷祖粟悲滑哦培恩蝎茄晕必吴列雍宦与犀胃府琶且渝体锚社怔罢计剥队弧巡界樱吨铀仔有踏奏遍视励戏新沟住匙蒜葵阉榨蚁痔熟它八男炯稳洲疙洁曼辆小盛易奄索挚脾使敢秘概整安宫瘫炳奥邹件区疏瑞萝炒锭鸣民成翅搬戒有欲嫉秉沾罩仗烯哪搐洲拴陌涸溶尊蛆营招捡凡春昨哲漱奋平投徐廉滞揪弗铸青叠哺谊派簇管在撩技忿划脖糟徐缠怔昌页瓶聋四恬跃歧荫歪削尽阵蒋咒景驶趋胃晓讯主链贺掸沾父董锐衡缀包坝粉娃棕插言痔棋如濒习制此荐砖霸过怎稗彝尘低磊动灰扯韩否庆没涧塞探键七铁诱刑拔孜化韧瓣滑