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2019年教育教学管理规章制度.doc

上传人:胜**** 文档编号:4084158 上传时间:2024-07-29 格式:DOC 页数:4 大小:15.14KB
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资源描述

1、2019年教育教学管理规章制度 为了搞好我校的教育教学工作,提高全体教师素质、教学业务水平,提高教学质量使学校的各项工作有章可行、依制度管理、逐步实现管理规范化、制度化、目标化,结合我校实际情况,参照其它兄弟学校管理制度,特拟定我校规章制度,全体教职员工、学生必须共同遵守执行。 一、办学原则 1、办学方向:(1)拥护中国共产党的领导。(2)拥护党的路线、方针和政策。(3)坚持党的教育方针。按教学大纲的要求,开足课时,开齐课程,全体教职工忠诚党的教育事业。做到外树形象,内强素质。做到教育面向社会、面向世界、面向未来。 2、学校坚持收好、管好、用好教育经费,尽最大限度地改善办学条件,一切为教学服务

2、。 3、领导及教职工不能以任何借口贪污、挪用公款及公款请客。 4、任何人不准以任何借口侵占学校财产为己有,全体教职工应自觉遵守、互相监督。 二、学校行政领导分工 校长刘和南,负责主持学校的所有工作,把握学校的全面性、方向性几学校的关键问题,决策学校的一切问题。搞好学校的教育教学的各项管理。主管学校的财务,随时控制学校的财务开支、定期召开校务公开会议。负责学校的校产管理,含制定校产管理制度、实施校产登记、维修、以及损失赔偿登记,师生平安保险、工会、师生互助会、学校团组织、少先大队部的工作。师生的安全工作。 教导主任朱昌隆:主要负责学校的教学工作管理,课程设计,学生学籍,班主任及教研组长的工作安排

3、,安排各种业务培训、检查监督教研组工作,招生工作、教师的继教工作,普及教育,各种考试的安排,教师的填写年度综合报表,考勤统计按月出勤,收集整理学校的各种业务档案。 校长、教导主任,在明确分管工作职责的基础上团结协作,互相配合,经常交换意见,真诚相待,充分发挥领导的职能作用。 三、值星、值日的职责 1、值星领导的职责 监督值日教师,值日班级每天的值日情况,一经发现违章行为,按有关规定处理,每学期出现两次,学校记录归档,值星领导失职的加倍处罚(特殊情况除外)。每周的值日教师各天将校务日志如实填写交值星领导签字方有效,隐瞒不填的一经查出加倍执行值日教师。处理当周校内的一切事务及突发事件。组织周一升旗

4、,按排少先队国旗下讲话,总结上周教学情况和本周工作安排。 2、值日教师的职责 每天负责对学校全体教师及学生的出勤进行统计,必须做到开关学习室门和保管学习室校产,如有丢失照价赔偿。按值星值班时间在学习室坐班,填写校务日志。实事求是,本人签名后交值星领导签字有效,处理当周的校内日常事务,监督教室的打扫及门窗的关闭以及校园卫生打扫及大扫除安排。按时敲钟,不得托人带敲,组织每周的升旗及周五降旗,每天的课间操及班主任的出勤统计。每天课间操除值日教师外其它教师一律不得在讲台上闲谈玩耍。周五下午放学后值日教师降旗将手续交下周值日教师。 3、值日班级的职责 值日班级每周必须监督各班卫生区域打扫情况,由该班班主任组织实施,该班学生监督全校的环境,如发现乱刻乱划(画)或损坏学校的公共财产时上报值日教师或值星领导,属实的学校给予奖励,该班学生出现上述行为的,按缺一课时记录归档。该班升旗手负责当周一的升旗。

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