幼儿篮球教案.docx

5教学任务教学 安 排热 身部 分基 本部 分结束 部 分场地 器材我与篮球做朋友 上课时间：课 次： 1 班 级：上课地点：人 数： 教 师 :1、了解篮球运动，培养兴趣爱好2、简单讲述篮球的起源、发展和特点3、初步掌握篮球基本球性练习技术4 、培养学生协调、灵敏、反应等素质。练习 安时间5，20教学内容1、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或热身操或有节奏的动感音乐 和简单的动作，徒手操。 (手、脚配合协 调)排 次 时 数 间组织教法X X X XX X X X以口令的形式活动，指、肩、腕、肘、腰、膝、 踝关节的活动。各 2 个 8 拍。1、给大家介绍篮球运动方法2 、简单的球性练习：a.滚球练习b.搓球练习 (上搓下搓左右搓)c.腰间绕球练习d.胯下绕球练习游戏 1、搓汤圆 2、幼儿藏球大灰狼抢 球 3、赶小猪 4、猫抓老鼠3、幼儿篮球课常规，口令常规，抱球常 规，队形常规，拿放球常规1、律动音乐放松2、讲评1、搓球练习幼儿右手抱球，根据教练的口令，左边右边 搓动，老师喊；左搓搓，幼儿喊右搓搓， 2、滚球双脚站立分开，球贴于地面，通过手的动力 滚动球，左右滚，绕脚滚3、腰间绕球 (1)双脚平行，脚尖向前，膝关节微曲，身 体微曲重心脚前掌 (2)双手抱球于腰间，双手平行抱于球的两 侧，单手托球，手腕于小臂成九十度，非持 球手于身后接球，双手交替成逆时针旋转 站 立方法：胯下双脚前后站立呈弓步，前脚与后脚保持合理 间距。动作要求：将球放于膝关节以下，五指根部 触球，双手依次交替游戏说明：赶小猪，分两组幼儿以竞赛的形 式进行，手放球的后侧通过推力滚动球达到目的地X XX XXXXX每人一球 教案哨子课后 小结 较好的完成教学任务，学生体力待提高。5教学 任 务教学 安 排准 备部 分基 本部 分结束 部 分场地器材课后小结我们一起学拍球 上课时间：课 次： 2 班 级：上课地点：人 数： 教 师 :1、了解篮球运动，培养兴趣爱好2、掌握篮球基本运球技术3 、培养学生协调、灵敏、反应等素质。时间教学内容1、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或热身操或有节奏的动感音 乐和简单的动作，徒手操。 (手、脚配 合协调)5，a 复习上节课的球性内容b.原地运球、高运球、低运球、右侧 运球、左侧运球C.运球游戏(1)大灰狼来了20，随着音乐节奏拍球，当听到大灰狼来了把球放身体各关节，如肚子，头上，后背，屁股 (2)运球大声说随身准备一些小卡片或幼儿玩具，随着音乐幼儿拍球，拍球的时候老师把东西拿出来让幼儿回答，拍球不能停(3)篮球接力赛以运动会接力赛的形式进行，分两组竞赛队形，两组各一个球，教师发出口令从起点跑到终点跑回把球交给下一位小朋友1、律动音乐放松2、讲评练习 安组织教法排次 时数 间X X X XX X X X活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的活动。住个 8 拍。拍球站立方法：双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾动作要求： 1、低运大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下2、高运动作要求与低运球一致，运球高度在腰间站立方法：双脚平行站立，脚尖向前，膝关节微曲身体略微前倾动作要求： 1、低运(左、右单手体侧)大臂带动小臂，小臂带动手腕，五指张开掌心架空，手掌边缘及五指根部接触球，运球于膝关节一下，运球方向于运球手同侧的脚尖前面2、高运(左、右单手体侧)动作要求与低运球一致，运球高度在腰间XXXXXXX X每人一球 教案哨子较好完成教学任务，学生体力待提高。5带着小猪逛深林上课时间：课 次： 3 班 级：上课地点：人 数： 教 师 :教学 任 务教学 安 排准 备部 分基 本部 分1、了解篮球运动，培养兴趣爱好2、掌握篮球基本运球技术3 、培养学生协调、灵敏、反应等素质。时间教学内容1、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动 感音乐和简单的动作，徒手操。(手、 脚配合协调)5，1、复习上节课的内容原地运球、高运球、低运球、右侧运 球、左侧运球2、抛接球(球儿飞飞)3、篮球游戏20(1)你推我接(2)小猪逛深林练习 安排次 时数 间组织教法X X X XX X X X 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的 活 动。各 2 个 8 拍。抛接球： 1、双脚平行，脚尖向前，膝关节微 曲，身体微曲重心脚前掌 2、五指张开掌心向上，托球底部，手臂自然 微曲 3、脚部登地发力，带动上肢将球垂直向上抛 出。要求：高度，超出头上二十公分 抛的高度、力度合适，接的轻巧。动作协调， 配合默契，减少失误。球儿飞飞：在指定的位置幼儿做自抛自接动 作，把球比喻成老鹰，老师比喻成猎人，猎人 要打老鹰，老鹰不停的飞你推我接：两组幼儿相对而站，两组幼儿随着小猪逛深林： 呼啦圈放入指定位置起点，随 着 音乐老师带领幼儿滚着球在操场四处滚动 及 拍球，当音乐停，深林大王来抓小猪，幼儿 抱着小猪返回到安全的呼啦圈内。结束 部 分场地器材课后小结1、放松2、讲评呼啦圈 8 个 每人一球 教案 哨子较好完成教学任务，学生体力待提高。XXXXXXXX5大灰狼挑食上课时间： 上课地点：课 次： 4 班 级： 人 数： 教 师 :教学 任 务教学 安 排准 备部 分基 本部 分1、了解篮球运动，培养兴趣爱好2、掌握原地双手交替运球和单手体侧前后运球(左、右运球)3 、培养学生协调、灵敏、反应等素质。时间5，20教学内容1、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动 感音乐和简单的动作，徒手操。(手、 脚配合协调)练习 安排次 时数 间组织教法X X X XX X X X 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的 活 动。各 2 个 8 拍。X X X X宣布本次课的内容及要求1、原地双手交替运球X X X X1、拔萝卜幼儿根据音乐拍球，音乐一停把球抱月胸 前或 举到头顶，老师去拔 2、大灰狼挑食如上图幼儿分别站在布的两边，幼儿比喻 成 羊，老师比喻成大灰狼，大灰狼吃的太 饱， 挑食吃羊，吃羊的脚，手，屁股，等 跟着 音乐站两边拍球，如果是吃手，音乐 一停， 老师喊大灰狼来了，幼儿把球和手藏在布 下。2、原地单手体侧前后运球(左、右运 球)3、拔萝卜4、大灰狼挑食结束 部 分场地器材课后小结1、放松2、讲评每人一球滑溜布教案哨子较好的完成本次课的教学任务XXXXXXXX老鹰抓小鸡上课时间： 上课地点：课 次： 5 班 级： 人 数： 教 师 :教学 任 务教学 安 排准 备部 分基 本部 分结束 部 分场地器材1、了解篮球运动，培养兴趣爱好2、掌握原地双手交替运球和单手体侧前后运球(左、右运球)3 、培养学生协调、灵敏、反应等素质。练习 安时间 教学内容 组织教法排次 时数 间1、整队调整间隔距离 X X X X2、师生问好 X X X X5 3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动 感音乐和简单的动作，徒手操。(手、 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的脚配合协调) 活 动。各 2 个 8 拍。X X X X宣布本次课的内容及要求 X XX XX X X X1、原地双手交替运球 1 、木头人：教师用“我们都是木头人”的游戏进行原2、原地单手体侧前后运球(左、右运 地 运球或交换用球，“当说到不许说话不球) 许动” 的时候，幼儿停止运球，保持木头3、游戏 人的姿态， 依次延伸，到模仿教师动作木(1)木头人20 头人，木头人 口令前延伸数字或文字，增加幼儿拍球次 数。(2)老鹰抓小鸡2 、老鹰抓小鸡：如上图幼儿依次队形站好，分别取名 A 、 B、 C、 D 小鸡，两位老师站中间，一位做 老鹰 一位做鸡妈妈，随着音乐拍球，音乐 一停， 老鹰指定抓 ABCD 其中一组小鸡， 那这组小 鸡迅速跑到鸡妈妈后面，开展老 鹰抓小鸡游 戏，其他没有指定的幼儿停止拍球，围观被 抓的小鸡。1、放松 X X X X5 2、讲评 5 X X X X每人一球 教案哨子课后 上课时间 :小结 课 较次好: 的完成本次班课 教:学任务上课地点：人 数： 教 师 :1、了解篮球运动，培养兴趣爱好教学 任 2、掌握原地单手体侧前后运球务 3、培养学生协调、灵敏、反应等素质教学 安排准 备部 分时间5，教学内容1、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动 感音乐和简单的动作，徒手操。(手、 脚配合协调)练习 安排次 时数 间组织教法X X X XX X X X活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的 活 动。各 2 个 8 拍。X X X XX X X XXXXXXXXX基 本部 分2051、放松5， 2、讲评每人一球 教案哨子较好的完成本次课的教学任务结束 部 分场地器材课后小结X XXXXXXX5上课时间： 上课地点：课 次： 班 级： 人 数： 教 师 :1、了解篮球运动，培养兴趣爱好教学 任 2、掌握原地单手体侧前后运球务 3、培养学生协调、灵敏、反应等素质教学 安排时间教学内容练习 安排次 时组织教法准 备部 分1、整队调整间隔距离2、师生问好3、小游戏或篮球热身操或有节奏的动 感音乐和简单的动作，徒手操。(手、 脚配合协调)数 间X X X XX X X X 活动指、肩、腕、肘、腰、膝、踝关节的 活 动。各 2 个 8 拍。X X X XX X X X基 本部 分X X20XXXXXX/ J rm、-1，结束 部分1、放松2、讲评5XXXXXXX X场地器材 每人一球 教案哨子课后小结 较好的完成本次课的教学任务5，