1、【学习目标】1了解6世纪前日本的状况；了解日本大化改新的背景，简述大化改新的内容和作用；了解武士集团形成的原因及幕府统治的建立；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系，认识武士道的实质。2.了解伊斯兰教产生的背景，穆罕默德的主要活动；理解伊斯兰教在阿拉伯半岛基本统一中的作用；了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。【学习重点】大化改新；阿拉伯国家的建立和阿拉伯文化。【学习难点】幕府与天皇朝廷的关系；伊斯兰教与阿拉伯帝国形成的关系。【自主导学】（将学习内容在书中画线和标记）知识点1古代日本1. 6世纪前的日本：5世纪初， 统一了日本。 部民是贵族的私有民，地位近似于 。2.大化改新：概况：
2、 即位后，从 年开始，日本仿效 的典章制度，进行了一系列改革，史称 。内容：（1）政治上： 建立以天皇为中心的 制度，地方设 、 、 三级，由中央派官治理；（2）经济上：废除一切 、 ，将土地、部民收归国有，成为 、 ；国家将 分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，不能买卖；统一 。 影响：大化改新使日本发展成为一个 的封建国家。 3.武士和武士集团（1）背景：大化改新百余年后，土地私有和土地兼并盛行。 为了保护自己的庄园，把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来，组成一种 关系和 相结合的军事集团,成员称为 。（2）武士夺权：12世纪晚期，源氏武士集团首领 获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰
3、仓，拥有独立于朝廷的政治、军事权力，日本由此进入了长达700年的 时期。 幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在 手中。 5.武士道精神：武士道强调忠义节烈，宣扬忠诚无畏。武士效忠的对象不是 ，而是他的 。武士道的实质：以最大的勇敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。知识点2阿拉伯帝国1.穆罕默德创立伊斯兰教（1） 时 间： 世纪创立者： 教 义：阐述了 的宗教思想。与这一宗教有关：先知、穆斯林、清真寺、古兰经（2）传播：最初，在 传教，但是遭到传统势力的反对；622年，穆罕默德迁居 ，建立了一个以共同信仰为基础的，阿拉伯国家的雏形由此诞生
4、；（3）统一：630年，穆罕默德占领 后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。2.阿拉伯帝国：8世纪中期，阿拉伯帝国形成，版图横跨、三大洲，是当时世界上疆域的帝国。伴随着帝国扩张， 向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。3.阿拉伯文化： 重视知识，认为“人最美的装饰是知识”；830年，哈里发在巴格达设立，集科学院、图书馆、翻译官于一体。阿拉伯文化的成就：（1）大量的 、 、 的典籍被译为阿拉伯文；（2）吸收消化外来文化，创造了光辉灿烂的 文化；（3）改造了古代印度人从0到9的计数法,形成了“”；（4）创造了完整的；（5） 和 两部书，长期被欧洲医学界奉为经典；（6）
5、是阿拉伯文学的瑰宝。4.阿拉伯人东西方文化交流的使者：阿拉伯人担当了沟通的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献；中国的 、 、 等重大发明和印度的 、 等，都由阿拉伯人传入欧洲。【合作探究】探究一：你怎样看待日本民族对待外来先进文化的态度？从中你得到什么启示？启示：一个民族要繁荣强盛，必须以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育，促进本民族的发展。探究二：伊斯兰教的产生对阿拉伯半岛的统一起了什么作用？伊斯兰教关于一神教的宣传，以一神教代替多神教，反映了阿拉伯贵族建立统一国家的政治要求，有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一，它为建立统一的阿拉伯国家奠定了政
6、治基础。伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，这种组织为统一国家的形成提供了组织形式。【课堂小结】【达标测试】A卷 1.【2019山东模拟】下列关于大化改新的叙述，不正确的是()A时间：646年 B学习对象：中国唐朝的封建制度C性质：是一次封建性质的改革 D影响：从封建社会过渡到资本主义社会2.645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”。第二年，他发布了改新之诏，在各个领域进行了制度改革。其内容之一是（ ）A实行贵族世袭制 B把部民转化为国家公民 C分封贵族为诸侯 D没收农民所拥有的耕地3.日本发展为一个中央集权的封建国家的标志性事件是 （ ）A大和统一 B幕府统治建立C大化改
7、新 D明治维新4.大约7亿穆斯林分散在世界各地，但他们有一个统一的精神中心，就是伊斯兰教的第一圣城“先知”的诞生地麦加。这里的“先知”是（ ）A、乔达摩悉达多 B、伯利克里 C、耶稣 D、穆罕默德5.622年被确立为伊斯兰教教历元年，是因为这一年（ ）A. 穆罕默德出家隐修 B.穆罕默德带领信徒出走麦地那 C.穆罕默德兵临麦加城下 D.穆罕默德病逝7.长期被欧洲医学界奉为权威著作的阿拉伯医学经典是医学集成与（ ）A.本草纲目 B.医典 C.马可波罗行纪 D.一千零一夜8.【2019湖南邵阳模拟】阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和改造传播者分别是()A古代印度人古代阿
8、拉伯人 B古代阿拉伯人古代罗马人C古代印度人古巴比伦人 D古代阿拉伯人古埃及人9.小李代表小组发言时说：“这是个独特的民族，他们用战车把宗教传播到西亚、北非等地，他们的足迹从此遍及四方；他们是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上他们的大名。”这个“独特的民族”指的是（）A. 埃及人 B.希腊人 C.罗马人 D.阿拉伯人B卷 10. 【2019昆明】下表是世界古代史上一次重要改革的主要内容，这次改革是()废除贵族对土地和部民的私有制，改由国家管理仿照唐朝均田制和租庸调制，颁行“班田收授法”和租庸调制实行中央集权，废除世袭制度，中央和地方设置官僚机构进行治理A. 伯里克利改革
9、B大化改新C北魏孝文帝改革 D明治维新 11.下列关于幕府与天皇朝廷关系说法错误的是（ ）A.天皇任命幕府首领，掌握实权 B.天皇成为礼仪性的摆设C.幕府与天皇朝廷并存 D.国家政权掌握在武士阶层手中12.【2019山东临沂一模】一位著名的宗教界人士说：“美国有办法抓住和绞死伊拉克的前总统萨达姆，但无法拿掉萨达姆在被法庭宣布死刑的那一刻还高举着的古兰经，无法封住萨达姆在脖子套着绞索的那一刻还高喊让穆罕默德作证的那张嘴。”请问萨达姆信仰的宗教是()A佛教 B基督教 C伊斯兰教 D道教13【2019东营改编】下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是()历史现象原因A公元前5世纪中后期，雅典一度
10、达到全盛大化改新B阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立穆罕默德创立伊斯兰教C阿拉伯数字传遍了全世界马可波罗行纪D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡亚历山大东征14.【2019乐山】宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列对世界三大宗教产生的先后顺序排列，正确的是()A佛教、基督教、伊斯兰教 B基督教、佛教、伊斯兰教C佛教、伊斯兰教、基督教 D伊斯兰教、基督教、佛教15【2019怀化】西方有一句谚语：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是()A中国人 B阿拉伯人C法兰克人 D罗马人16【2019威海改编】古希腊历史悠久，文明灿烂。下列不属于古希腊文明的是()A伯里克利改革 B荷马史诗 C帕特农神庙 D天方夜谭【拓展提升】 世界三大宗教名称创立时间产生地点创始人主要教义佛教 古代印度 提出“ ”，宣扬 “ ” 基督教 地区传说中的耶稣忍受苦难伊斯兰教7世纪初阿拉伯半岛的 独尊安拉和平顺从第 2 页
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