1、教育资源 6.1 探索燃烧与灭火一、选择题1.目前，大多数烧烤店都是用空心炭作燃料下列说法错误的是（ ） A.空心炭具有可燃性B.空心炭燃烧时会产生一氧化碳，因此要注意通风C.向空心炭扇风能使其着火点降低D.将炭做成空心有利于充分燃烧2.一种风力灭火机可喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭，其灭火原理是（ ） A.隔绝氧气B.吹走可燃物C.降温到着火点以下D.降低可燃物的着火点3.用嘴吹灭蜡烛灭火原理是（ ） A.消除可燃物B.隔绝空气C.降低温度至着火点以下D.降低蜡烛的着火点4.下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（） 着火情况灭火措施理由A不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起
2、来用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可燃物着火点B在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C歌厅因电路老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源降低可燃物温度并隔绝空气机械能及其转化教学反思D林区发生火灾砍倒附近树木并开辟隔离带移走可燃物A.AB.BC.CD.D教师评语小学5.下图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。下列说法正确的是（ ）教学资源网站A.图1中a与b对比实验，可研究不同物质燃烧所需的最低温度不同B.图1中c和图2中d的对比实验，可研究温度对反应的影响C.图1中a与c对比实验，可研究水对反应的影响D.图1和图2中的热水只起提高温度的作用6. 依据如图进行实验
3、（夹持仪器略去）实验过程： 通入N2 ， 点燃酒精灯，一段时间后，a，b中均无明显现象；改通O2片刻，熄灭酒精灯后，b中红磷燃烧下列说法错误的是（ ） 政治考核A.红磷燃烧，产生大量白雾B.实验过程的a中无明显现象C.实验过程要先通入N2一段时间，再点燃酒精灯D.对比两个实验过程b中的实验现象，可知可燃物燃烧需要氧气教学工作情况7.掌握一些安全知识和紧急灭火措施，能减少或避免火灾，下列做法正确的是（ ） 智慧树材料与社会答案A.电器着火，迅速切断电源B.沼气池清理作业前进行灯火试验C.室内起火，迅速打开所有门窗通风D.夜间发现液化气泄漏，立即开灯用排风扇排出8.（2019鞍山）厨房炒青菜时，油
4、锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（ ） 教师职业道德的核心A.加少量水B.倒掉油C.倒入大量菜D.撒上沙子提出全面改革总目标的会议是9.安全问题与人类生活息息相关，下列措施得当的是（ ） 时间像小马车教学反思A.家用电器着火时，立即用水扑灭B.进入久未开启的地窖，先做灯火实验C.冬天用煤炉取暖，为防止热量散失，应关紧门窗D.夜间发现液化气泄漏，立即开灯检查并开窗通风探索发现生命尔雅答案10.古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是 （ ） A.增大木柴与空气的接触面积B.木柴的着火点降低C.散热的速度加快D.提高空气中氧气的
5、含量二、填空题 11.物质燃烧必须在一定条件下才能发生，我们身上穿的衣服、教室里的木桌等可燃物在空气中没有发生燃烧，原因是温度没有达到_ 12. 我们在生活中可以观察到：燃着的小木棒若将燃烧端朝上，往往木棒没燃尽就熄灭了，这主要是因为_；消防官兵扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延的路线前方的一片树木清除，其灭火的原理是_ 13.冷风“吹灭”火焰的主要原因是_；纯净的H2在空气中平静的燃烧而不会爆炸，说明H2燃烧的速率，与它和O2的_有关，氢气燃烧的化学方程式为_。 14.燃烧必须同时满足三个条件，灭火只须破坏任意一个条件即可，燃烧的条件之一是_，炒菜时油锅着火用锅盖盖灭的原理分别_ ： 1
6、5.如图是探究物质燃烧条件的3个对比实验：（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：实验1_实验2_实验3_三、综合题 16.燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题 （1）俗话说“水火不容”，当如图的一个实验中却出现“水火相容”的现象，该实验的序号为说明可燃物只要满足什么条件即可燃烧 （2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是_ 17.如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的 （1）灭火毡的灭火原理是：_ （2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是_； （3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是_ 18.某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_（填序号）A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_教育资源
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