初二物理重力-弹力-摩擦力练习.doc

初二物理 重力摩擦力练习
一、填空题：
1、物体发生形变后不能自动恢复原来的形状，物体的这种特性叫 ________。
2、在________内弹簧所受的拉力越_____ ，它的伸长就越______，据此制成了__________。
3、航天员杨利伟在“神舟”五号飞船飞行过程中受到的重力比在地球上_____了，质量_____。
4、重力的方向总是__________，据此制成了__________。
5、如图所示，弹簧测力计的量程为__________，分度值为________。图中所示读数为_____，由此可推断物体受到的重力为________，质量为________g。　　
6、__________叫做摩擦力。
7、地球吸引物体的每一部分，对于整个物体，重力作用的表现就好像它作用在物体的一点上，这个点叫做物体的_________。均匀长方形薄板的重心在_____上，均匀球体的重心在____上。
8、收拾房间时，推重家具比推轻家具用力__________，这是因为重家具对地面的________较大，因而与地面之间的摩擦力较__________的缘故，在水泥地面上推箱子比在土地上推__________，这是因为水泥地面比土地面__________，因而箱子与水泥地面之间的摩擦力较__________的缘故。
9、填表找出重力与质量的区别与联系：

重力
质量
区
　　别
符号
G
m
概念

单位

方向

测量工具

联系

10、工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖捅，而是将桶放倒，采用__________的方法，这样桶与地面之间的摩擦是__________，它远小于__________，因此很省力。
11、一辆汽车质量为2t，在水平路面上向右做匀速直线运动，此时摩擦力为重力的0.2倍，则车受到的摩擦力为__________N，方向向__________。当加油门时汽车所受牵引力突然增大时，车受到的摩擦力大小__________　。（填“变大”、“不变”、活“变小”）
12、在“研究影响摩擦力的因素”的实验中为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿______方向拉着木块在水平桌面上做______运动，木块在水平方向上受到_____力的作用，摩擦力的大小可从__________得出。
13、指出下列现象中各是增大还是减小摩擦的，各采取什么办法改变摩擦的？
　（1）鞋底、钳柄、轮胎有花纹，__________摩擦，通过改变________________________；
　（2）刀面、犁表面保持光滑，___________摩擦，通过改变__________________________；
　（3）从箱内取出部分物体后推起来感到轻松，_______摩擦，通过改变________________；
　（4）自行车刹车时，车轮由滚动变为滑动，_________摩擦，通过改变_________________。
二、选择题：
14、下列各物质分组正确的是（ ）
　A.3米跳水的跳板、弹簧、弓弦具有弹性　 B.面团、橡皮筋、橡皮泥具有塑性
　C.做陶瓷的泥胚、钢尺、橡皮泥具有塑性　　 D.弹簧、皮筋、充满气的足球具有塑性
15、关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是（ ）
　A. 测量前不用将指针调零　　　 　B. 读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直
　C. 使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力 D. 使用弹簧测力计时，必须竖直提着用
16、关于质量和重力的下列说法中，正确的是（ ）
　A. 10kg=100N　　　 B . 10kg=10kg×10N/kg=100N　　
　C. 质量是10kg的物体重100N　　　　 D. 质量是100kg的物体重10N
17、下列说法中正确的是（ ）
　A.小球从斜坡上滚下，它受的重力方向沿坡向下
B.推出去的铅球，在空中受的重力方向是斜向下的
　C.静止在斜坡上的汽车受重力的方向与斜坡垂直
D.氢气球正在上升，他受重力的方向仍然竖直向下
18、下列说法中正确的是（ ）
　A.静止在斜坡上的汽车所受重力方向与斜坡垂直。B.抛在空中飞行的篮球，重力的方向仍然竖直向下
　C. 1kg=10N　　　　　　　 D. 质量是100kg的物体重10N
19、对下列物体的重力，估计错误的是（ ）
　A．一本物理书受到的重力大约是30N　　　 B．一只鸡的重力大约是15N
　C．一个苹果的重力大约是1.5N　　　　　 D．一个中学生受到的重力大约是500N
20、下列措施中，为了减小摩擦的是（ ）　　　　　　　
　A．鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹　　　 B．自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上
　C．皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡 D．在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
21、以下场景所联想到的物理知识，不正确的是（　　 ）
　A、弹簧的工作原理：弹簧长度与所受的拉力大小成正比
　B、旱冰鞋比普通鞋子多四个轮子，是利用滚动摩擦比滑动摩擦力小的多
C、包子皮上被捏出了漂亮的花边，是发生了塑性形变
　D、用力握才能把活蹦乱跳的鱼抓在手中，是利用了增大压力增大摩擦力
22、踢出去的足球，在空中运动时，若不计空气阻力，则足球的受力情况是（　　 ）　
　A．只受踢力　 B、只受重力　 C、既受踢力，也受重力　 D、不受踢力，也不受重力
23、在太空中，宇航员不能做的实验是（　　 ）
　A、用秒表来测时间 B、用弹簧测力计测量拉力
　C、用刻度尺测量物体长度 D、用天平测量物体质量
24、有关重力说法中正确的是（　　 ）
　A.沿自动扶梯匀速上升的小车所受重力的方向与斜坡垂直
　B.正在上升的飞机，它受重力的方向仍然竖直向下
　C. 1kg=10N　　　　　　　 D. 重心一定在物体上
25、关于摩擦力下列说法中正确的是（　　 ）
　Ａ. 相互接触的物体之间一定存在摩擦力 Ｂ. 物体之间的摩擦力作用点在重心上
　Ｃ. 一个物体对另一个物体有摩擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用；
　Ｄ. 两个物体若有相对运动，它们之间一定存在摩擦力；
三、探究实验题： 26、为了研究重力和质量的关系，小腾同学做了一个实验，实验的数据填在了下表中，但有几个数据模糊了，请你把它们补上。
质量m/kg
重力G/N
重力与质量的比值N/kg
0.1
１
１０
0.2

１０
0.3
３

　　实验表明：重力与质量成__________。其关系式可以写成G=__________。
　　重力和质量的比值：g=10N/kg ,意思是__________________________________。
　　27、下表是某探究小组做“研究摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录
实验次数
接触面的材料
压力/N
摩擦力/N
1
木块与木板
4
0．8
2
木块与木板
8
1．6
3
木块与毛巾
8
3．4
4
小轮与毛巾
8
0．3
（1）分析比较序号1与2的实验数据，得出的结论是：____________________
（2）分析比较序号2与3的实验数据，得出的结论是：____________________
（3）分析比较序号3与4的实验数据，得出的结论是：____________________
三、计算题16、在桥头上往往可以看到如图的标志牌，通过计算说明这座桥允许通过的车最重是多少牛？

四、探究实验题：
　　17．如图所示是王华同学用一支最大能测量5N的弹簧测力计来探究物体所受重力跟质量的关系，实验时得到的数据如下表.　　(1)王华同学实验中错误的地方是____________________________。
　　(2)去掉错误部分，由表中数据可知，重力与质量的关系______________。
弹簧测力计的示数（N）
1.0
2.0
3.0
4.0
5.0
已无刻度
18、小丽同学在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的过程中，作了以下猜想：A.可能与接触面的粗糙程度有关；B.可能与接触面间的压力大小有关； C.可能与产生摩擦力的两物体间接触面积的大小有关。为了检验上述有关猜想是否正确，她设计了以下实验方案：
　　步骤1：用弹簧测力计水平拉木块在木板做匀速直线滑动，读出测力计的读数（如图甲）；
　　步骤2：把砝码放在木块上（如图乙），匀速拉动木块和砝码，读出测力计读数；
　　步骤3：把木块平放在棉布上，匀速拉动木块和砝码（如图丙），读出测力计读数。
实验
　　次数
接触面材料
　　性质
压力
　　/N
摩擦力
　　/N
1
木块与木板
8
4.0
2
木块与木板
12
5.4
3
木块与毛巾
12
8.5
(1)实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力F的大小，间接测得摩擦力f大小的关键是要保证木块做____________运动。
　(2)比较1、2次实验可以得到：_________________________________________________；
比较2、3次实验可以得到：____________________________________________________。
　(3) 为了检验“猜想C”是否正确，可在上述实验基础上在增加一个步骤，写出你所设计的这一实验步骤4：____________________________________________________________。
探究园地：　　在“研究影响滑动摩擦力大小因素” 的实验中，做了如下图所示的实验。

　　（1）为了测定摩擦力的大小，用弹簧测力计沿________方向拉着木块在水平桌面上做________运动，摩擦力的大小可从弹簧测力计示数得出。
　　（2）比较图甲和图乙中弹簧测力计的示数得到的结论：___________________________；
　　（3）比较图甲和图丙中弹簧测力计的示数得到的结论：____________________________。
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