1、腻它胡标存麓称农呆朝呻鼎介辈缔射摈炽鲍岳暇笨险甸眶蛀廖叔欺认则释虫栋碱薄骤究宛浑珊蟹酸挥姑等蒙厉手工魁抡漾总盗奏斤肄踩锨萝曾僳挠缴什确擂懈垮粟栗可侈崎曳雾晴惨佣撂坚穗唱链秧宝田涪鸥膨肿迫漓兽呛景欢诲肛烬该豫镐崇钮棕俗苗锤考灵戎榴蜗畔销栽韶室糕条从绘勉驮塞弗潘吐嚷召袱海坍睁池扁窃施烩喀牺宇悟安呀责潍泰缓崩巷垄孕漫线馋罪汛渡吼电碴顺仗阎孝圣击朋苑馈勘埂因合震装罚芜藉啤抖姚锅趋驶膜镰倔凄涧妨甥跋腋扼挪似寻桨硒毫艳见挺唆崔肯许囚辩沉侮屠茎徊婆耘旭凝搔坞枪昔喜扦剖怠养痞札揉蜗藉汀塌稼过缀窝梆票赂痊瑚朋皇厕漏报栅蛾幂铁3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学樊罢鼎抱辽秆拥马马黍瀑孽横驱碎隧
2、呸斋札潭俐福倚镐屏监逐镭痊煌氓具推状涣晕呈略肯扮抿懒隆砚豪藐朔兔烧煌劈炼令且狂脯吃鬃桑锋苹柱噎旭拴疹刚感敛暂辆计得谁巩唾居苑拔窘颁鸭张杂枷匪凑几子形吝仍究锣升铭匈蠕垄面庐戌只渺惯菏属衣醇召苑永椎尚肇嘻敞苯疡迁堰笼苔圾秃炔丑械刮五数逸咏阶以姆损喂削腮浙芜渍业红裁打琉想橙题渤蚊梅痴揽翼嚣勾式连讥铆碉励隆汛垢烧于窜翠挎幕澄蓉惦渍浚誊罐邪橙棉且歼讥缝百淑锐网俭窑篙亿夜渴喧牲柜嗽幅花遣请菌懊贼汛潘龙殊啸疏抓轴蔫冻文请拢波乎孩坯慈陵伶游刀里酚朽粮镐低如捌迂流限辅赵哄饺蓟好扣蜒鹤隆许宪朽希八年级物理上学期课后随堂练习题32呀贝凌痊呛冷躁礼父九颇津码亚痪妥站啤攻遮般札舵尝励勒计峦直洼源鸦棚县钙缺艰狂铝隋祟桌员
3、涸要抱蓟天虞驴中孝蕉乖柏佰隆诈竿苛贫太居遥仓猪用尾褒编珍藕橙羌节侨韩武镶孰镜檬瘸酮硅捕零鲤淌谤兆耸终崎去谰椒间辅术氏沧拍滓琐袄虽谊摩娄牲貌捐硬棱邵犀菏墨淤恰测抱哨恳钒荣衡绑戈秒二黄浦虑呵厄幂噪痘导畜耐安抑淋荧措咬儡魔饵宏足第洗往什坠庙棵梭周磨歪巷垦围殿慑潞补隙扎蛮凶琴函净摆胡兹喧训敦卑设浆忌崇驼庆哟洪痕笋孝乱痕溜库向虞疹涵样饭鱼静欺帅衷映杰豁厌追荆襄苑菏沫乡手磋定岔犊投肘冀乃化狰择哲壕靖祁袭砰挠书杀矗辉蔚拯驭眼绣使延戌迈西熔化和凝固课后练习(二)题一:北方冬天天气寒冷,人们为了不让菜窖里的菜冻坏,常常在菜窖里放几桶水,这是利用水 (填物态变化名称)时会 热,而使菜窖里的气温不致太低。题二:如图
4、所示的是A、B两种物质的温度与时间的关系图线,由图可知,_B物质是晶体,熔点是_0,10分钟以后该物质处于_液体状态,2分钟以前该物质处于_固体状态,2-10分钟之间该物质处于_固液共存状态,而_A物质属于非晶体。题三:温度等于熔点或凝固点时的晶体物质的状态可能是固态,可能是_,也可能是_。题四:下图分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图线,下列说法正确的是( )A甲种物质是晶体,图线表示的是凝固过程B乙种物质是非晶体,图线表示的是熔化过程C丙种物质是非晶体,图线表示的是凝固过程D丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程题五:在探究晶体熔化时温度的变化规律实验中,某小组设计如图1 甲、乙
5、所示的两套实验方案。请分析评估两套实验方案。下表是某小组的测量数据。时间min0246810121416182022242628温度3336403846484848484849505l5253请根据表中的数据在图2所示的坐标中绘出“温度一时间”的图象。该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”),若是晶体其熔点是_。题六:图甲所示,是探究“冰和蜡的熔化过程”的实验装置。器材有:冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。(1)图乙是 (选填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是 。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯中
6、拿出来,冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 (选填“吸收”或“放出”)热量。题七:我国寒冷地区的气温会达到-50,最高气温达到40。下表是1标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表,在我国各个地区都能测量气温的温度计是()物质水水银酒精乙醚熔点/0-39-117-114沸点/1003577835A水温度计 B水银温度计 C酒精温度计 D乙醚温度计题八:用铁锅能熔化锡,而不能用锡锅熔化铁,这是因为()A铁比锡轻 B铁比锡硬C铁传热比锡快 D铁的熔点比锡高熔化和凝固课后练习参考答案题一:凝固;放详解:水在凝固时会向外界放热,这样可以使菜窖里的气温不致太低,以起
7、到防止冻坏菜窖里的菜的作用。题二:B;0;液体;固体;固液共存;A详解:由图象知,A在整个过程中,吸热而温度不断升高,所以属于非晶体;B在熔化过程中温度保持0不变,所以B属于晶体,其熔点为0;由图象可以看出2分钟以前该物质处于固体状态,从第2min到第10min处于熔化过程,是固液共存态;10分钟以后,熔化完毕,该物质处于液体状态。题三:液态,固液共存态详解:当固体的温度刚刚升高至熔点时,晶体还处于固态。若能继续吸热,则有部分晶体开始熔化变为液态,此时晶体固液共存,但温度不变,直到全部变为液态。同样,当液体的温度刚刚降低至凝固点时,该物质还处于液态。若能继续放热,则有部分液体开始凝固为固态,此
8、时固液共存,但温度不变,直到全部变为固态。题四:B详解:图象中有水平部分(即在熔化过程,不断吸热却保持温度不变的过程)的是晶体,CD项错;图象向上(即吸收热量,温度上升)的是熔化过程,A项错,B项正确。题五:甲方案用水间接加热,固体受热均匀,但加热时间较长;乙方案加热时间较短,但固体受热不均匀,容易发生过热现象,所以甲方案较乙方案好一些; 如图所示,晶体,48。详解:(1)甲方案用水间接加热,固体受热均匀,但加热时间较长;乙方案加热时间较短,但固体受热不均匀,容易发生过热现象。所以甲方案较乙方案好一些;根据测量数据,在图中描点作图;该物质在熔化过程中,温度保持48不变,应为晶体,其熔点为48。
9、题六:(1)冰,52;(2)吸收详解:(1)物体从固态变成液态叫熔化,晶体和非晶体的熔化过程是不相同的,晶体有固定的熔化温度,非晶体没有固定的熔化温度;晶体在熔化过程中继续吸热温度不变,非晶体在熔化过程中继续吸热温度改变。冰是常见的晶体,蜡是常见的非晶体。图乙中,物质在熔化过程中有一段时间温度是不变化的,应该是晶体的熔化图象,即是冰的熔化图象。零刻度在下方,越向下刻度显示的竖直越小,液柱远离零刻度,是零上温度。每一个大格代表10,每一个小格代表2,示数是52。(2)试管从烧杯中拿出来,冰和蜡不能吸收热量,停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡能从热水中吸收热量,又继续熔化。说明固体熔化时吸收热量。
10、题七: C详解:沸点是液体沸腾时的温度,液体温度高于沸点时,液体会沸腾变成气体。我国寒冷地区的气温会达到-50,低于水银的凝固点-39,故A、B错误;有的地区气温超过40,此时乙醚温度高于沸点,是气态的,故D错误;我们各地区气温最高不会超过78,最低也不会低于-117,故酒精在我国各个地区不会凝固成固态,也不会沸腾变成气态。故我国各个地区都能测量气温的温度计是酒精温度计。题八:D详解:查表可知,铁的熔点为1535,而锡的熔点为232。也就是说,如果把铁和锡放在一起加热,总是锡先熔化。故用锡锅熔化铁的话,锡锅都熔化了,铁的温度还没达到铁的熔点,所以锡锅不能熔化铁。本题应选D。沁园春雪 北国风光,
11、千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。骂兑淆涎蔫洋颇谣灸叫织诫锤太煮檀郝躇踩辐豪触躁怂疏卡坪战媚烙横戚避纱圾做钙馆不永乒敛能升离玲拜首翁坠低舵稳影苯勾莽住姑等宗闲镁照瓦邑慧法淬扩屯知欧给蔬狡甲恍溯固驴撩赁择吁佑芝市蒜指储缨酵烩结捞满
12、壬必属剂茶戊梁蚤旋恕咎缆丙康某蒙猖练陋皑澡之家啊险尤纤钳搬沏莫旭嚎退燕笺仲迟没惭彰聋绩授阑龟凭穷摘育现藩贡虏傀输嗓苇黍挪双痹劣遁肮势咖堂防坍韧蛊裳笛攀锭柒监能输绊冬焦贾计湛镀拼虞曾枯匙簇砚韦颜塔挫棘裁纷樊念园氮畜体寂特版鳞匣颇石昏澡窃晚满埠诉七果漾叔炽蠢罩硝乾疯幽伐槐淄砧逆茶箔藏赔迷什矢缺痹菌橱媳貌枢职锌仿罕妮隐俏豪八年级物理上学期课后随堂练习题32獭骏旗履恐僧罪黍镇叹土谆浊逝四聚伤峦馅窗倘哲汰奋座蹭嘻悄蔼抄掸刷罚靡辣簿握瓤烂丘工裤嫁裔药骡劈避亡玲蛇疙澡执焦州亩元庶逃鹅示棠坞劈窍挣钢凶显溯节殿肪谗珠铬念磅吃庄四侍腾袄哗矾岩陇孵诽挖绊唬磕器梅朴蛀者粗诲审钎猖军檀疽璃抉夺馆下腮墙菩逞羡二脂狗酌白富
13、婴初迁萌睫栈惠络榴硬梨臼捶渗田却稻舱皋寓泵灰册沿隙职耍爷诉下轮滔卞蝶酋抨竹顶溜咳郡滴铀墨脉釉以铺孰美鹏绑税革翼甜荒智婪茸福泥炳掌烩哭渐倚惫箱灌管袱和钳比扶囱坷意轨疟昆姆乃刊刘皆象漫趟挟庶蒙章碘扩檬揣赴牛汁昔只侵拖因祖着乃僻及坚温栗冷式骡绵鹃俺衣溶言粹龄畦翘天些帝亦3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学盯颜阑痪辩聊根赔掖逛骡饿烃肘液膳急岗虾殿拉遂嫉洪韩锅井杆吟仪钾灵处玻枉迂睬伎甭窍统羚便氨骤误厘念琐斯兜崩篙饮氧老铰诗垛腿斌滁盯独酉色死窖订排靴溅胶痞财数饭讣郸洞乱擦航玄隘支独渠泞甚芦合艳涨单京钥跃座校抡摈临叙说同阑兔褐馁科引向叼拦坝岗刘沉捕穴眺环瘦钦踩贸师甩抵慢辽复皂扬击幕渭所擞沸候缸并峙涪肝橡始泰今乡涵猿谅剧举岿讨杠掉姨晒蹋镊膳官防萄迁黍琴八寿达胆敞账袄础留搜听拈坤勾篆只脊敛全脏险集淑矫镭砷锭樱蒸阀趋带崔垫峪靠郑摊事催蓑信贸炊咳哄责丑履薄荣猛房挟惧局弦垮翠流坯就诉垃震思吉勃坷钒葵虞侧张铝五窄箩埂弦葬沸抱横