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惠州市2018届高三第二次调研考试理科数学(word精排附答案).doc

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资源描述

1、惠州市2018届高三第二次调研考试理科数学一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求1若(为虚数单位),则复数在复平面内对应的点在( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限2已知集合,若,则实数的取值范围是( ) A B C D3设为三条不同的直线,为一个平面,下列命题中正确的个数是( )若,则与相交; 若 则;若,则; 若,则A B C D4“不等式在上恒成立”的一个必要不充分条件是( )A B C D5设随机变量服从正态分布,若,则实数等于( ) A B C D6周易历来被人们视作儒家群经之首,它表现了古代中华民族对万事万物的深刻而又

2、朴素的认识,是中华人文文化的基础,它反映出中国古代的二进制计数的思想方法我们用近代术语解释为:把阳爻“”当作数字“”,把阴爻“”当作数字“”,则八卦所代表的数表示如下:卦名符号表示的二进制数表示的十进制数坤0000震0011坎0102兑0113依次类推,则六十四卦中的“屯”卦,符号“”表示的十进制数是( )A B C D7已知等差数列的前项和为,且,则数列的前项和为( )A B C D8旅游体验师小明受某网站邀请,决定对甲、乙、丙、丁这四个景区进行体验式旅游,若甲景区不能最先旅游,乙景区和丁景区不能最后旅游,则小李旅游的方法数为( )A B C D9已知,为双曲线的左右顶点,点在双曲线上,为等

3、腰三角形,且顶角为,则双曲线的离心率为( )A B C D10某三棱锥的三视图如图所示,且三个三角形均为直角三角形,则最大值为( )A B C D11函数部分图像如图所示,且,对不同的,若,有,则( )A在上是减函数 B在上是增函数C在上是减函数 D在上是增函数12函数是定义在上的奇函数,当时,则函数在上的所有零点之和为( )A B C D二填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分13已知,且,则 _14某班共有人,学号依次为,现用系统抽样的方法抽取一个容量为的样本,已知学号为,的同学在样本中,则还有一位同学的学号应为_15已知数列满足,则数列的通项公式为_16在四边形中,已知,与的夹角为,

4、且,则_三解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤17(本小题满分12分)已知中,角的对边分别为,(1)求角的大小;(2)若,求的面积18(本小题满分12分)如图,四棱锥中,底面是边长为的菱形,(1)求证:平面平面;(2)若,求二面角的余弦值19(本小题满分12分)某学校为了丰富学生的业余生活,以班级为单位组织学生开展古诗词背诵比赛,随机抽取题目,背诵正确加分,背诵错误减分,背诵结果只有“正确”和“错误”两种。其中某班级背诵正确的概率为,背诵错误的概率为,现记“该班级完成首背诵后总得分为”(1)求且的概率;(2)记,求的分布列及数学期望20(本小题满分12分)已知点为圆的圆心,

5、是圆上的动点,点在圆的半径上,且有点和上的点,满足,(1)当点在圆上运动时,求点的轨迹方程;(2)若斜率为的直线与圆相切,与(1)中所求点的轨迹交于不同的两点,是坐标原点,且时,求的取值范围21(本小题满分12分)已知函数,(1)若函数的图象在处的切线与轴平行,求的值;(2)若,恒成立,求的取值范围选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分22(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程已知曲线(为参数)和定点,、是此曲线的左、右焦点,以原点为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系(1)求直线的极坐标方程;(2)经过点且与直线垂直的直线交此圆锥曲线

6、于、两点,求的值23(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数(1)当时,求不等式的解集;(2)若二次函数与函数的图象恒有公共点,求实数的取值范围惠州市2018届高三第二次调研考试理科数学参考答案一、选择题:(每小题5分,共60分)题号123456789101112答案ADCCBBBDDCBA1【解析】由题意知,其对应点的坐标为,在第一象限2【解析】集合,由可得,.3【解析】错,正确.4【解析】“不等式在上恒成立”即,同时要满足“必要不充分”,在选项中只有“”符合.5【解析】由随机变量服从正态分布可得对称轴为,又,与关于对称,即.6【解析】由题意类推,可知六十四卦中的“屯”卦符合“”

7、表示二进制数的,转化为十进制数的计算为7【解析】由及等差数列通项公式得,又,8【解析】第1种:甲在最后一个体验,则有种方法;第2种:甲不在最后体验,则有 种方法,所以小明共有.9【解析】设双曲线方程为,不妨设点M在第一象限,所以,作轴于点,则,故,所以,将点代入双曲线方程,得,所以.10【解析】依题意,题中的几何体是三棱锥PABC(如图所示),其中底面ABC是直角三角形,面ABC,因此,当且仅当,即时取等号,因此xy的最大值是64.11【解析】由题意,又,有,即,且,即,解得,单调递增.解得.所以选项B符合.12【解析】令,所以求的零点之和和的交点横坐标之和,分别作出时,和图象,如图 由于和都

8、关于原点对称,因此的零点之和为0,而当时,即两函数刚好有1个交点,而当时的图象都在的上方,因此零点之和为8.二填空题:本题共4小题,每小题5分。13 14. 16 15. 16. 213【解析】;,由且可得.14【解析】由题意得,需要从56人中分成4组,每组的第2位学号为抽出的同学,所以有.15【解析】由两边同除可得,又,成以为首,公差为的等差数列,.16【解析】,又,代入式子可得三解答题:共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。17.解:(1), 由正弦定理可得 2分,即又,即. 6分(2)由余弦定理可得, 9分 又,的面积为.12分18.解:(1)取中点,连接、,四边形是边长为的

9、菱形,是等边三角形, 2分, 4分,平面平面,平面平面 5分(2),由(1)知,平面平面,平面,直线两两垂直以为原点建立空间直角坐标系,如图,则 6分设平面的法向量为,由,得,取,得, 8分设平面的法向量为,由,得,取,得, 10分,由图可知二面角为锐二面角,二面角的的余弦值为 12分 19.解:()当时,即背诵6首后,正确个数为4首,错误2首;由可得:若第一首和第二首背诵正确,则其余4首可任意背诵对2首;若第一首正确,第二首背诵错误,第三首背诵正确,则其余3首可任意背诵对2首,此时的概率为:;4分()的取值为10,30,50,又, , 6分 , 8分 10分3050的分布列为: 12分 20

10、.解:(1)由题意知中线段的垂直平分线,所以 所以点的轨迹是以点,为焦点,焦距为2,长轴为的椭圆,2分, 3分故点的轨迹方程是 4分 (2)设直线,直线与圆相切联立 6分 7分 8分 9分 10分所以为所求. 12分21.解:(1),的图象在处的切线与轴平行,即在处的切线的斜率为0,即, 4分(2)f(x)2(exxa),又令h(x)2(exxa),则h(x)2(ex1)0,h(x)在0,)上单调递增,且h(0)2(a1) 5分当a1时,f(x)0恒成立,即函数f(x)在0,)上单调递增,从而必须满足f(0)5a20,解得a,又a1,1a. 8分当a0,使h(x0)0且x(0,x0)时,h(x

11、)0,即f(x)0,即f(x)0,即f(x)单调递增f(x)minf(x0)2ex0(x0a)230,又h(x0)2(ex0x0a)0,从而2 ex0(ex0)230, 解得0x0ln 3.由ex0x0aax0ex0,令M(x)xex,0xln 3,则M(x)1ex0,M(x)在(0,ln 3上单调递减,则M(x)M(ln 3)ln 33,又M(x)M(0)1,故ln 33a1. 11分综上,ln 33a. 12分(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。答题时请写清题号并将相应信息点涂黑。(22)解:(1)曲线C:可化为,其轨迹为椭圆,焦点为和 2分经过和的直线方程为,即,4分极坐标方程为. 5分(2)由(1)知,直线AF2的斜率为,因为AF2,所以的斜率为,倾斜角为30,所以的参数方程为(t为参数), 6分代入椭圆C的方程中,得 8分因为M,N在点F1的两侧,所以 10分23.解:(1)当时, 3分 由得不等式的解集为. 5分(2)由二次函数,该函数在取得最小值2,因为,在处取得最大值, 8分所以要使二次函数与函数的图象恒有公共点,只需,即. 10分

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