认识数字6中班数学教案.pdf

屈老师幼儿园教学活动计划表屈老师幼儿园教学活动计划表班级：中班教师：屈老师时间：月日活动领域活动领域数学活动主题活动主题认识数字 6设计意图设计意图活动目标活动目标1、在操作活动中学习认识数字 6。2、学习用数字表示物体的数量。重点难点重点难点活动准备活动准备橘子园背景图、16 的数字若干、小橘子树图片每人一张、学具筐每人一个（学具筐上贴有数字）活动过程活动过程一、认识数字 6。1、秋天到了，果子熟了，老师今天带你们去参观橘子园好吗？听音乐拍手走进教室。好了，橘子园到了，这么多的橘子树，树上还结了这么多橘子，好馋呀！孩子们，你们在心里默默数数有几棵橘子树？数完了悄悄告诉老师。你们数的对不对呢？我们一起来数一数，得出一共有 6 棵橘子树。我今天还带来了一位新朋友，你们想不想认识一下，教幼儿读两遍，你们看看 6 像什么？6 的本领很大，所有是 6 个的事物都可以用 6 来表示。2、数宝宝玩游戏数宝宝 6 想和小朋友玩一个游戏。游戏的名字叫“我说你做”屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案你做的动作必须和 6 有关，如：我说拍手，你要拍六下手。我说跺脚，（屈老师）你们就跺六下脚，如果你做错了，数宝宝6 就消失了，听明白了吗？好，游戏开始。二、找数字。1、玩游戏了，今天还有一个任务，每个小朋友要认养一棵小橘子树，快看那边有许多小橘子树，你们快去挑选自己喜欢的橘子树，（孩子们挑选橘子树）啊，你们真棒，都挑选到了自己喜欢的橘子树，现在请你们数数你的橘子树上结了多少橘子，再和旁边的小朋友比一比看谁的橘子树结的橘子多。提问个别幼儿：你的橘子树结了几个橘子？2、我们都有了自己的橘子树，可是你们还必须给他们找一个与橘子数量相同的数字朋友，找到后贴上去，数字朋友已经在那边等了很长时间了，赶快去找吧！3、与幼儿共同检查。三、拣橘子。1、橘子园里有许多橘子熟透了，农民伯伯来不及摘掉落在了地上，孩子们，我们帮农民伯伯拣橘子好不好？老师给你们准备了筐，筐上贴有数字，你拣的橘子数量要和筐上的数字相同。孩子们，拣橘子时一定要注意安全，不能挤也不能推，要懂得谦让。2、叫个别幼儿说说自己拣了几个橘子。孩子们，你们真能干，我们来给自己棒一个：棒棒冰，棒棒糖，伸出拇指棒！棒！棒！屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案现在我们终于可以品尝橘子了，但今天还来了这么多客人，我们请客人和我们一起品尝好不好？(出处:屈老师教案网)活动延伸活动延伸活动反思活动反思温馨提示：屈老师教案仅供学习参考，建议修改完善后使用，以最终教学方案为准！屈老师教案网专业提供幼儿园各领域公开课教案