苏教版五下数学第二单元《折线统计图》过关测试题.doc

苏教版五年级数学下册第二单元折线统计图过关测试题一用心思考，正确填写。(1)小明为了观察自己的学习成绩是否进步，决定将每次测验的得分绘制成统计图，他应选用()统计图。(2)学校要统计每个班级的男、女生人数应选用()统计图比较合适。(3)我们要绘制一幅5个城市某一天最高气温与最低气温情况统计图，应绘制()统计图，要绘制一幅本地一周最高气温与最低气温变化情况统计图，应绘制()统计图。(4)在同一幅折线统计图中，折线上斜表示数量()，折线下滑表示数量()，折线越陡表示数量变化越()，折线越平缓表示数量变化越()。(5)在一幅统计图的纵轴中，用5厘米表示400万元产值，那么240万元产值应用()厘米来表示，8厘米表示()万元产值。6折线统计图的优点是（ ）。7折线统计图的绘制方法是：（1）整理数据。（2）画出纵轴和（ ），用一个长度单位表示一定的（ ）。（3）根据（ ）的多少描出各点，再把各点用（ ）顺次连接起来。（4）写出统计图的名称和制图（ ），并标出图例。8下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。（1）甲车的速度是（ ）千米/小时。（2）甲、乙两车的时速之差是（ ）千米/小时。（3）半小时两车的相差（ ）千米。 9右图是深圳市金威啤酒厂19992002年啤酒产量情况统计图。请根据统计图完成下面的统计表。 二反复比较，谨慎选择。(1)折线统计图的特点是()。 A.表示数量的多少B.表示数量的增减变化 C.既表示数量的多少又表示数量的增减变化(2)下面不适合用折线统计图表示的是()。A.彤彤近几年的体重变化情况B.学校图书馆各类图书的数量 C.某病人一天的体温变化情况(3)条形统计图通过()来表示统计量的多少；折线统计图通过()来表示统计量的变化。A.折线的长短B.直条的粗细C.直条的长短D.折线的升降(4)若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况，则这十个数据应该()。A.按年顺序排列B.按数据的大小，由小到大排列C.按数据的大小，由大到小排列D.随意排列(5)五年级同学“十一”国庆节度假方式统计如下表：度假方式人数性别走亲访友在家休息旅 游其 他男生5685女生6564选用()比较合适。 A.条形统计图B.折线统计图三解答题1、根据下面的统计表制作条形统计图，并回答问题。 商场去年电视、空调销售情况统计表 季度 台数项目第一季度第二季度第三季度第四季度电 视 机800500300600空 调4504008501501、全年销售电视机（ ）台，空调（ ）台。2、平均每个季度销售电视机（ ）台，空 调（ ）台。3、（ ）季度销售电视最多（ ），季度销售空调最少。4、如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源？2、下面是爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图, 请你根据图中提供的信息，完成下列各题：爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2010年2016年) 年 月(（1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：