苏教版五下数学第二单元《折线统计图》过关测试题.doc

苏教版五年级数学下册第二单元《折线统计图》过关测试题
一．用心思考，正确填写。
(1)小明为了观察自己的学习成绩是否进步，决定将每次测验的得分绘制成统计图，他应选用(　　　)统计图。
(2)学校要统计每个班级的男、女生人数应选用(　　　)统计图比较合适。
(3)我们要绘制一幅5个城市某一天最高气温与最低气温情况统计图，应绘制(　　　)统计图，要绘制一幅本地一周最高气温与最低气温变化情况统计图，应绘制(　　　)统计图。
(4)在同一幅折线统计图中，折线上斜表示数量(　　　)，折线下滑表示数量(　　　)，折线越陡表示数量变化越(　　　)，折线越平缓表示数量变化越(　　　)。
(5)在一幅统计图的纵轴中，用5厘米表示400万元产值，那么240万元产值应用(　　　)厘米来表示，8厘米表示(　　　)万元产值。
6．折线统计图的优点是（ ）。
7．折线统计图的绘制方法是：
（1）整理数据。
（2）画出纵轴和（ ），用一个长度单位表示一定的（ ）。
（3）根据（ ）的多少描出各点，再把各点用（ ）顺次连接起来。
（4）写出统计图的名称和制图（ ），并标出图例。
8．下面左图是一张甲、乙两车的行程图，仔细阅读后回答下列问题。
（1）甲车的速度是（ ）千米/小时。
（2）甲、乙两车的时速之差是（ ）千米/小时。
（3）半小时两车的相差（ ）千米。

9．右图是深圳市金威啤酒厂1999～2002年啤酒产量情况统计图。请根据统计图完成下面的统计表。

二．反复比较，谨慎选择。
(1)折线统计图的特点是(　　　)。
A.表示数量的多少 B.表示数量的增减变化 C.既表示数量的多少又表示数量的增减变化
(2)下面不适合用折线统计图表示的是(　　　)。
A.彤彤近几年的体重变化情况B.学校图书馆各类图书的数量 C.某病人一天的体温变化情况
(3)条形统计图通过(　　　)来表示统计量的多少；折线统计图通过(　　　)来表示统计量的变化。
A.折线的长短 B.直条的粗细 C.直条的长短 D.折线的升降
(4)若用折线统计图表示十年间某校毕业人数的情况，则这十个数据应该(　　　)。
A.按年顺序排列 B.按数据的大小，由小到大排列
C.按数据的大小，由大到小排列 D.随意排列
(5)五年级同学“十一”国庆节度假方式统计如下表：
度假方式
人数
性别
走亲访友
在家休息
旅 游
其 他
男生
5
6
8
5
女生
6
5
6
4
选用(　　　)比较合适。 A.条形统计图 B.折线统计图
三解答题
1、根据下面的统计表制作条形统计图，并回答问题。 商场去年电视、空调销售情况统计表
季度
台数
项目
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
电 视 机
800
500
300
600
空 调
450
400
850
150

1、全年销售电视机（ ）台，空调（ ）台。
2、平均每个季度销售电视机（ ）台，空 调（ ）台。
3、（ ）季度销售电视最多（ ），季度销售空调最少。
4、如果你是商厦经理，根据电视机、空调的销售情况，将如何安排货源？
2、下面是爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图, 请你根据图中提供的信息，完成下列各题：爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图
(2010年～2016年) 年 月
(

（1)第( )门市部上缴利润的数最增长得快。(2)( )年上缴利润的数量增长得最快。
(3)( )年两个门市上缴利润的数量最接近。(4)从图中还可获得其他信息吗?请写出两条来：