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苏教版二年级数学上册期末试卷1.doc

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资源描述
二 年 级 数 学 调 研 试 卷 学校: 高师一附小 命题人: 命题时间 : 2015、12 装------------------------装-------------------------订------------------------线------------------------- 时间:60分钟 分值:100分 一、看谁算得又对又快。(每个0.5计15分,最后一行每个1分计5,总计15分) 8×5=  20÷4=   3×6=   24÷6=   7×9=   63÷7= 4×8=  27÷3=  54-20=  10÷2=   25+17=   18÷2= 18-9=  6×7=   30÷6=   16÷8=   7×8=   30-16= 12÷4=  42÷7=   5×4=   9×6=    24÷3=    3×7= 20÷5=  63÷7=   6÷2=   28÷7=   1÷1=    54÷9= 8×4+5=  5×6-5=   7×8+7=    4×3+8=    5×5+10= 二、填空。(总计35分) 1、看图填空。(每小题2分计4分) ①12朵,每( )朵一份,分成了( )份。 ②12朵,平均分成了( )份,每份( )朵。 2、看图写出两道乘法算式,并写出口诀。(3分) □ □=□ □ □=□ □ □=□ 口诀: 3、4个5相加,可以写作( )×( ),也可以写作( )×( )。(2分) 4、在括号里填上“米”或“厘米”。(每个0.5计3分) (1) 黄瓜长约20( )。 (2) 楼房高约20( )。 (3) 粉笔盒的高约8( )。 (4) 黑板的长大约是400( )。 (5) 跳绳长大约是2( )。 (6) 手掌宽大约7( )。 5、 6个8比7个8少( ),比5个8多( )。(每个0.5计2分) 4个9加上2个9是( )个9,得数是( )。 6、先把口诀补充完整,再写出算式。(5分) 四七( ) ( )五十四 □×□=□ □÷□=□ □×□=□ □÷□=□ □×□=□ □÷□=□ □×□=□ □÷□=□ 7、 5 ( )个( )相加 (6分) 5 □+□+□=□ 5 □×□或□×□ 3 3 3 3 3 ( )个( )相加 □+□+□+□+□=□ □×□或□×□ 8、在( )里填上合适的数。(3分) 9×( )=54 42÷( )=7 72÷( )=8 63÷( )=9 7×( )=49 ( )÷7=5 9、在○里填上“>”“ <”或“=”。(6分) 4米○ 3米 4厘米 ○ 4米 500厘米○5米 1米○ 90厘米 50米 ○ 60厘米 100厘米○1米20厘米 7×8○6×9 3×5○5×7 5×8+8○48 2×8○4×4 24÷3○24÷8 6×9-9○63 三、量一量,画一画,数一数。(第1题5分,第2题2分,第3题4分合计11分) 1、 ( )厘米 ( )厘米 ( ) ( )厘米 厘米 ( )厘米 2、 画一条4厘米长的线段。 3、下面每个图形各是由几条线段围成的,填在括号里。 ( )条 ( )条 ( )条 ( )条 四、他们看到了什么?请连线。(4分) 小亮 小红 小芳 小明 五、选择。(每个0.5分计6分) 1. 7×9表示( )。 ① 7个9相加 ② 7个9相乘 ③ 9个7相乘 2. □□二十四,不可以填在□里的是( )。 ① 三七 ② 四六 ③ 三八 3. 9个星期一共有( )天。 ① 45 ② 63 ③ 49 4. 按6、12、18、24、□、36、42……的规律,□里应填( )。 ① 28 ② 30 ③ 32 5. 8个独立的三角形一共有( )条线段。 ① 11 ② 64 ③ 24 6、一根48米长的绳子,第1次剪去6米,第2次剪去13米,一共剪去( )米。 ①6 ②13 ③19 六、判断题。(每个1分计8分) 1、 3×6和6×3都是用“三六十八”这句口诀来计算…… ( ) 2、 5个2相加,写成算式是5+2 ……… ……………… ( ) 3、 5×3+3=5×4 … …… …… ……… …… ………… ( ) 4、 两个正方形一定可以拼成一个长方形。… … … … … ( ) 5、 两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 6、把10本书分成2份,每份一定是5本。…… ………… (   ) 7、28是7的4倍,也就是28里面有4个7。…… ……… (  ) 8、面向西的时候,右边是北,左边是南。 …… ………… (  ) 七、应用题。(1题5分,2题3分,3题6分,4题3分,5题4分,合计21分) 1、 牙膏3元 杯子6元 肥皂4元 强强买了3块肥皂和2个杯子,一共多少钱? 2、小明和他的3个小朋友做彩旗,每人做了6面,一共做了多少面? 3、学校运来一些小树苗,每捆8棵,有7捆, (1)一共有多少棵小树苗? (2)已经栽了8棵,还剩多少棵? 4、二(1)班有42人排队做操。每6人排成一行,排成了几行? 我每分钟拔5个萝卜。 我6分钟拔了24个萝卜! 5、两只小兔子比赛拔萝卜,小白兔平均每分钟拔多少个萝卜?6分钟谁拔的萝卜多? 祝贺你,你已经顺利地完成这份试卷,别忘了认真检查哟! 答案(含设计意图) 一、看谁算得又对又快。(每个0.5计15分,最后一行每个1分计5,总计15分) 8×5=40  20÷4=5   3×6=18   24÷6=4   7×9=63   63÷7=9 4×8=32  27÷3=9  54-20=34  10÷2=5   25+17=42   18÷2=9 18-9=9  6×7=42   30÷6=5   16÷8=2   7×8=56   30-16=14 12÷4=3  42÷7=6   5×4=20   9×6=54    24÷3=8    3×7=21 20÷5=4  63÷7=9   6÷2=3   28÷7=4   1÷1=1    54÷9=6 8×4+5=37  5×6-5=25   7×8+7=63    4×3+8=20    5×5+10=30 (考查学生计算能力) 二、填空。(总计35分) 1、看图填空。(每小题2分计4分)(考查学生对除法意义理解) ①12朵,每( 4 )朵一份,分成了( 3 )份。 12÷4=3 ②12朵,平均分成了( 3 )份,每份( 4 )朵。 12 ÷3=4 2、看图写出两道乘法算式,并写出口诀。(3分) (考查学生对乘法意义理解) 3×4=12 4×3 =12 □ □=□ 口诀: 三四十二 3、4个5相加,可以写作( 4 )×( 5 ),也可以写作( 5 )×(4 )。(2分) 4、在括号里填上“米”或“厘米”。(每个0.5计3分)(考察学生利用生活经验做出选择。) (1) 黄瓜长约20(厘米 )。 (2) 楼房高约20( 米 )。 (3) 粉笔盒的高约8(厘米 )。 (4) 黑板的长大约是400( 厘米 )。 (5) 跳绳长大约是2(米 )。 (6) 手掌宽大约7( 厘米 )。 5、 6个8比7个8少( 8 ),比5个8多( 8 )。(每个0.5计2分) 4个9加上2个9是( 6 )个9,得数是( 54 )。 6、先把口诀补充完整,再写出算式。(5分)(考查学生根据口诀写出四道算式。) 四七( 二十八 ) ( 六九 )五十四 4×7=28 28÷4=7 6×9=54 54÷6=9 7×4=28 28÷7=4 9×6=54 54÷9=6 7、 5 ( 3 )个( 5 )相加 (6分) 5 5+5+5=15 5 3×5或5×3 3 3 3 3 3 (5 )个( 3 )相加 3+3+3+3+3=15 3×5或5×3 (考查学生对乘法意义理解) 8、在( )里填上合适的数。(3分)(考查学生双基计算能力) 9×( 6 )=54 42÷( 6 )=7 72÷( 9 )=8 63÷( 7 )=9 7×( 7 )=49 ( 35 )÷7=5 9、在○里填上“>”“ <”或“=”。(6分)(考查学生大小比较能力) 4米> 3米 4厘米 < 4米 500厘米=5米 1米> 90厘米 50米 > 60厘米 100厘米 <1米20厘米 7×8>6×9 3×5 <5×7 5×8+8=48 2×8=4×4 24÷3>24÷8 6×9-9 <63 三、量一量,画一画,数一数。(第1题5分,第2题2分,第3题4分合计11分) (考查学生测量物体的方法,学生动手操作能力,学生对线段的理解) 1、 ( )厘米 ( 略) ( )厘米 ( ) ( )厘米 厘米 ( )厘米 2、 画一条4厘米长的线段。(略 3、下面每个图形各是由几条线段围成的,填在括号里。 ( 3 )条 ( 4 )条 ( 5 )条 ( 6 )条 四、他们看到了什么?请连线。(4分)(考查学生对观察物体理解) 小亮 小红 小芳 小明 五、选择。(每个0.5分计6分)(考查学生选择能力) 1. 7×9表示( 3 )。 ① 7个9相加 ② 7个9相乘 ③ 9个7相乘 2. □□二十四,不可以填在□里的是( 1 )。 ① 三七 ② 四六 ③ 三八 3. 9个星期一共有( 2 )天。 ① 45 ② 63 ③ 49 4. 按6、12、18、24、□、36、42……的规律,□里应填( 2 )。 ① 28 ② 30 ③ 32 5. 8个独立的三角形一共有( 3 )条线段。 ① 11 ② 64 ③ 24 6、一根48米长的绳子,第1次剪去6米,第2次剪去13米,一共剪去( 3 )米。 ①6 ②13 ③19 六、判断题。(每个1分计8分)(考查学生判断能力) 1、 3×6和6×3都是用“三六十八”这句口诀来计算…… ( √ ) 2、 5个2相加,写成算式是5+2 ……… ……………… ( × ) 3、 5×3+3=5×4 … …… …… ……… …… ………… ( × ) 4、 两个正方形一定可以拼成一个长方形。… … … … … ( × ) 5、 两个完全相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。( √ ) 6、把10本书分成2份,每份一定是5本。…… ………… ( ×  ) 7、28是7的4倍,也就是28里面有4个7。…… ……… (  √ ) 8、面向西的时候,右边是北,左边是南。 …… ………… ( √ ) 七、应用题。(1题5分,2题3分,3题6分,4题3分,5题4分,合计21分) (主要是考查学生对题中的已知条件和问题的理解) 1、4×3+6×2=24(元) 2、4×6=24(面) 3、8×7=56(棵) 56-8=48(棵) 4、42÷6=7(行) 5、24÷6=4(个) 小灰兔拔得多。 二年级数学试卷 第 8 页 共 8 页
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