苏教版三年级数学下册总复习资料.doc

新苏教版三年级数学下册复习资料第一单元 乘法(两位数乘两位数)1、两位数乘两位数的估算方法：先把两位数看成与它们最接近的整十数，再口出它们的积。（用“四舍五入”法找出与两个乘数最按近的整十数)2、两位数来整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计箅出结果后，再在积的末尾添1个0。3、在来法运算中，一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积就扩大几倍。第二单元认识千米和吨1。计量较长的距离时，通常用千米做单位。千米可以用字母“km”表示。千米又叫做公里计量路程或测量铁路、公路。河流的长度，通常用千米作单位2。长度单位有：毫米(mm)、厘米(cm)。分米(dm)。米(m)、千米(km)3.1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米4。千米和米的换方法：把千米换成米，在千米数的末尾而上3个0：把米换成千米在米数的来尾去掉3个05。计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨作单位。吨可以用符号”t”表示。6。质量单位有：克(g)。千克(kg)。吨（t)7.1吨=1000千克 1千克=1000克8。吨和千克的换种方法：把吨换成千克，在干克数的末尾上3个0：把千克换成吨，在吨数的末尾去掉3个09、单位换算：大单位换成小单位（乘以他们的进进率)：小单位换成大单位(除以它们之间的进率)第三单元 解决问题的策略1、两步计算解决实际问题：解决问题可以从问题出发，根据问题分析数量关系，确定先算什么时关键。2、画图解决问题：学会根据题中的信息与问题画出线段图，分析数量关系，确定先算什么。所列出的灭一个式子都要充分理解所表示的意义。第四单元 混合运算1、四则混合运算的运算法则：在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算，如既有乘除又有加减，先算乘除法，再算加减法。在有小括号的算式里，要先算括号里面的再算括号外面的。第五单元 年 月 日1、一年有12 个月 有7个大月 4个小月 二月既不是大月也不是小月2、大月有31天，小月有30天。通常每四年里有3个平年,1个闰年。3、歌诀记忆法：一三五七八十腊(12月)，三十一天永不落，四六九冬(11月)三十整，二月只有二十八，平年三百六十五，闰年再把一日加4、一年分四个季度:1月、2月、3月为第季度(平年有90天，闰年有91天)；4月、5月、6月为第二季度,91天:7月、8月、9月为第三季度,92天；10月、11月、12月为第四季度,92天。5。一个星期有7天，一个日最各4个早期。一个月最多5个星期日，最少4个星期日。平年52个星期零1天，闰年52个星期零2天7、平年、闰年的判断方法：(1)根据一年的天数判断,365天的年份是平年,366天的年份是闰年。(2)根据2月的天数判断,2月有28天的年份是平年,2月有29天的年份是闰年。(3)整百、整千的年份是400的倍数是闰年，不是400倍数的是平年(也就是在末尾去掉两个0再除4能除尽的是闰年，除不尽的是平年)；其他年份是4的倍数是闰年，反之是平年。妇女节(3月8日) 植树节(3月12日)、 青年节(5月4日)、儿童节(6月1日) 建党节（7月1日） 建军节(8月1日)、教师节(9月10日) 国庆节(10月1日) 中华人民共和国成立于1949年10月1日9、普通计时法：时针走到几时，就说几时，然后在前面加上午、下午、晚上等词语来区别不同的时刻。24时计时法： 24时计时法的时间里，钟表上时针正好走两圈，共24小时。/第一圈从夜里12时(也0时)到中午12时，是12小时；第二圈从中午12时到夜里12时(也是第二天的0时)也是12小时普通计时法转换成24时计时法的方法：(1) 12时以前的，直接去掉限制词(如：上午10时30分转换24时计时法为10:30)(2)12点以后的，去掉限制词整时加上12。例如：下午2时15分转换24时计时法为14:1511、24时计时法转换为普通计时法的方法：(1)中午12时以前的，直接加上限制词如:8:05转换为普通计时为上午8时05分(2)中12点以后的，加上限制减掉12。例:15:38转换为普通计时法为下午3时38分12、经过时间=结束时刻-开始时刻第六单元长方形和正方形的而积1、面积的含义：物体的表面的大小叫做面积2、周长的含义：封闭图形一周的长度是他们的周长3。长度单位和面积单位不同，不能说周长和面积相等，因为它们的单位不一样，周长是长度单位，面积是面积单位4、面积相等的两个图形，周长不定相的等 周长相等的两个图形，面积不一定相等。5、常用的面积单位：平方米(cm2)平方分米（dm2）平方厘米（cm2）6、平方厘米：边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米1个指甲面的面积接近1平方厘米。7、平方分米：边长是1分米的的方开形面积是1个方分米。手掌面的面积、粉笔盒面的面积、文具盒面的面积大约是1平方分米8、平方米：边长是1米的正方形，面积是1平方米。课桌的面积大约1平方米9、面积单位间的进率:1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米10、面积的计算(在计算面积的时候，单位一定要统一)：长方形的面积=长宽，字母公式是S=ab长方形的长=面积宽，长方形的宽=面积长正方形的面积=边长边长，字母公式是S=aa11、周长的计算：长方形的周长=(长+宽)2长方形的长=周长2宽，长方形的宽=周长2长正方形的周长=边长4正方形的边长=周长412、土地面积、房间面积、操场面积、校园面积等常用平方米做单位。课本、信封的面积常用平方厘米做单位。第七单元 分数的初步认识1、把一个物体看做一个整体，平均分成若干份，其中的一份可以用几分之一表示，表示其中的几份就是几分之几。2、把整体平均分成若干份，表示几份就是整体的几分之几。所分的份数作分母，所取的份数作分子。3、求一个数的几分之一是多少，用被分的数除以平均均分的份数。(也就是这个数除以分母)4、求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母，再用商乘分子。5、同分母分数相加，分母不变，分子相加减。6、分数比较大小：分母相同，分子大的分数大：分子相同，分母大的分数反而小。7、分子分母西相同就是整数1,1可以写成分子分母相同的任何分数第八单元 小数的初认识1、小数的意义：像0.3、0.8、12.4、13.5这样的数叫做小数。2、十分之几写成小数就是零点几，零点几写成分数就是十分之几3、小数是由整数部分、小数点、小数部分组成4、0既是自然数，也是整数5、比较小数的大小的方法：先比较整数，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相等就比较小数部分，小数部分大的小数大6、小数加、减法的竖式计算：注意小数点要对齐。