1、专项复习(二)词语的理解与运用一、请解释下列词语的意思。1 ：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。花枝，比喻美丽的女子。招展，迎风摆动。2 ：形容气势汹汹、盛气凌人。3 ：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。4 ：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。5 ：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。6 ：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。7 ：大家的眼睛都注视着。睽睽，形容注视的样子。8 ：好像真有这回事似的。煞，极、很。介，这。9 ：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。10 ：看到别的事物就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。11 ：每一个人或事
2、物都得到合适的安顿。12 ：指言语奇怪荒唐，不合常理。13 ：使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。14 ：比喻人或事物坏到无法挽救的地步。二、根据括号里的意思写出相应的词语。1这是荒园， (少有人来)，所以不相宜，只好来捕鸟。2去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身 (为公务而牺牲生命)。3在我眼里，他就像这块 (不长草木的地方)上涌出的神秘泉水。4不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得 (形容彼此相差很远)。5等它克服了这种心理障碍后，它马上变得活泼而 (形容精神饱满，容光焕发)起来。三、选择题。1下列句中加点成语使用有误的一项是( )A这些小姑娘们打扮得花枝招展的，更
3、增添了节日欢快的氛围。B有些人常犯的一个错误是在他们发表见解的时候太咄咄逼人。C他在床上翻来覆去，试着强迫睡意到来。D这里人迹罕至，连草坪都被踩烂了。2下列句中加点成语使用有误的一项是( )A他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。B把他人的东西据为己有是一种不道德的行为。C父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。D大李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送他个绰号“李一刀”。3下列句中加点成语使用有误的一项是( )A小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。B在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。C他俩师从一人，所以两幅画的风格大相径庭。D每个人都可以在这组美
4、不胜收的收藏中找到适合自己风格的照片。4下列句中加点成语使用有误的一项是( )A面对冉冉升起的五星红旗，老兵们的敬意油然而生。B台风来了，大家各得其所，尽量让损失最小。C我们不能把这两件无关的事情混为一谈。D他总是担心同伴因路太远不能及时赶来，真是杞人忧天。5下列句中加点成语使用有误的一项是( )A对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。B夕阳洒在她满头的银发上，使她显得神采奕奕。C他们两个性格截然相反：一个能言善辩、巧于词色，一个沉默寡言、金口难开。D小梁获得奥林匹克物理竞赛二等奖的消息真是骇人听闻啊！6下面各项中加点词语使用不正确的一项是( )A学校将安全工作计划呈报给各班，要求各班立即
5、实行切实可行的措施，将安全工作落到实处。B水汽升腾间，氤氲出一脉悠远的茶香，散发着倾城的寂寞和深沉。C我在语文老师办公室外徘徊了好久，最终还是决定向她承认错误。D让我们以热烈的掌声对各位领导、嘉宾和海内外校友的莅临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！7依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的_，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、_的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开_，投入大自然的_。A光芒一碧万顷心曲怀抱B辉煌一泻千里心扉怀抱C光芒一往无前心扉情怀D辉煌一望无际心曲情怀 8依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是( )“安徒生童话经典”经过多重改编，以绘本、舞台剧、电影等多种形式_在人们眼前，其永恒价值，在于给人_和警醒的人物形象，在于给人无限希望的思想，在于或优雅温润，或震撼心灵的语言，在于对后人道德情操的_，更在于它历经大浪淘沙还能千古流芳，代代_且历久弥新。A呈现启迪熏陶传承B出现启发陶冶传播C出现启迪陶冶传承D呈现启发熏陶传播
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