资源描述
2014-2015学年第二学期一年级语文试题双向细目表
2015年6月
题类
考核单位
题号
话题及内容
课标要求
评价要求
分
值
记忆识别
理解表达
综合运用运用
预估难度
书写比拼
书写
书写工整
1.掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
2.能准确地拼读音节,运用音节。
3.能够在日常生活中积累有关反义词的词语。
4.准确运用量词。
0.95
3
基础乐园
读拼音写汉字
1
检查应积累的词生字书写情况。
√
0.98
16
选读音
2
给多音字在不同的语境中选读音。
√
0.97
18
反义词
3
检查读读背背中词语的积累情况和应用情况。
√
√
0.95
12
量词
4
检查量词的搭配情况。
√
0.96
6
选合适的字
5
检查字在具体语境中的运用。
√
√
0.99
8
连线
6
检查对短语的搭配情况
√
0.98
6
照样子,写句子
7
检查学生句式掌握情况
√
√
0.96
9
阅读空间
阅读题
1
检查学生提取关键信息的能力
1. 喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2. 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。
3.阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
√
0.99
6
2
补充句子
√
0.97
6
写话天地
习作
检查学生看图与写话的能力。
对写话有兴趣,写自己想说的话。
√
√
0.95
20
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