高三地理课时考点复习调研测试20.doc

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（总分100分 时间50分钟）
班级 _______ 学号 _______ 得分_______
一、选择题（15小题，共60分）
（四川省成都七中2016届高三一诊模拟试题）近年来，重庆城市发展迅猛，城市化水平不断提高。下表示意2010年重庆市人口数及构成状况，读图表回答下列问题。

1．上图中能正确表示2010年重庆市人口年龄构成的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．全面放开二胎的人口政策对重庆市社会经济带来的影响可能是（ ）
A．人口增长速度长时间持续增加
B．带动养老需求的增长
C．长期来看有利于改善男女性别比例失衡状况
D．缓解劳动力人口抚养压力
【答案】1．D 2．C
【考点定位】本题旨在考查三角形坐标图的判读方法，考查人口数量的变化对社会经济的影响
【方法总结】地理三角坐标图的判读方法
第一步：沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头，如图1中的箭头①、②、③。

第二步：过图中标出的点（在图1中为“﹡”），分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意：在图1中平行斜线应取a，而不是取b；因为斜线b的延伸方向与箭头②不一致。
第三部：读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标，这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图1中待求点“﹡”的三个坐标是0～14岁为23﹪，15～46岁为73﹪；65岁以上为4﹪。

（辽宁省沈阳市东北育才学校2016届高三上学期第三次模拟考试）“PPE怪圈”是指贫穷（Poverty）、人口（Population）和环境（Environment）之间形成一种互为因果的关系，如下图所示，完成下列问题。

3．右上图中，a、b、c、d四点代表的人口增长状况中最有可能形成“PPE怪圈”的是
A.a B.b C.c D.d
4．目前下列国家中基本不可能出现“PPE怪圈”的是
A.坦桑尼亚 B.叙利亚 C.阿富汗 D.德国
【答案】3. B 4. D

B对。
4. “PPE怪圈”主要出现在贫穷的发展中国家，坦桑尼亚、津巴布韦、阿富汗是发展中国家，可能出现，A、B、C错。发达国家经济水平高，人口自然增长率低，德国人口是负增长，目前基本不可能出现，D对。
【考点定位】人口、资源、环境的关系。

（广西河池市高级中学2016届高三第五次月考）图为我国某地区1951-2010年每10年的人口变化。读图，完成下题。

5. 1951-2010年，该地区
A.人口自然增长是维持人口增长的主要方式 B.是人口净迁入地区
C.人口增长了17.6% D.人口的出生率一直高于死亡率
6. 据图示资料显示，该地区
A.人口迁移主要受经济因素影响
B.自20世纪80年代起，人口再生产类型进入现代性
C.20世纪末青壮年人口比重偏大
D.可能位于我国东部地区
【答案】5、B 6、D
【考点定位】考查我国的人口再生产模式及人口的变化。
【名师点晴】一个地区人口增长包括人口的自然增长和机械增长之和，所以不能只看一个方面；该地区1951-2010年，总体上是人口增长是以迁入为主。
我国在80年代前的人口迁移主要是国家有组织、有计划的进行的，人口迁移量较小；80年代后，东部地区的改革开放，经济快速发展，吸引了大量人口，这时是以经济因素为主的。

（湖南省长沙市第一中学2016届高三第5次月考）城市不同功能区发展程度的差异，可以通过功能区人口迁移结构反映出来，下图为某城市功能区在某年的不同年龄段人口迁移数量统计图。读图回答下列问题。

7.该功能区最可能是
A．商业区          B．住宅区        C．工业区          D．行政区
8.该功能区内最迫切需要增加的功能配套设施是
A．养老院          B．医院       C．职业学校      D．小学
【答案】7.C 8.D
【考点定位】不同功能区人口年龄结构的差异，功能区的配套设施
【知识拓展】现代城市功能区的分布规律、特点与分布成因
 功能区
 分布规律
  特点
 分布成因
中心商务区
一般位于大城市中心部位
以商贸、现代服务、办公等功能为主，经济活动最繁忙，建筑物高大稠密，早晚人口流动量大，人口昼夜差异大。
大城市中心交通便利、通信发达，地价高
商业区
多位于市中心
商业活动为主，集约利用土地，白天人流密集，人口昼夜差异大。
主要分布在交通便捷、人口流量大的地方
工业区
一般分布在交通便利的城市边缘

是城市发展的重要功能区，巨大的厂房、高耸的烟囱，许多城市有多个不同的工业区。

运输量大，大型工业占地大，城市边缘地价低，有废物排放，布局受环境因素制约较大。
住宅区
分布广泛

是城市最基本的功能区，有成片住宅楼及配套的服务设施，与企业相邻或成片规划建设。
提供便利的居住和生活条件。
行政
中心区
多位于交通方便地
是城市或地区的行政机构所在地，昼夜人口密度差异较大。
行政管理和办公便利，方便市民。
文化区
位于环境较好、交通便利地
是大专院校、科研单位、图书馆、展览馆等集中的区域，自然环境较好，交通便利，通信发达。
为文教、科研、参观学习提供方便条件。

（甘肃省天水市第一中学2016届高三期末考试）下图为“某市六次人口普查人口数量及年龄构成统计图”。回答下列问题。

9．关于该市人口年龄结构变化叙述正确的是( )
A．0-14岁人口比例1953年至1964年递减
B．0-14岁人口比例2000年至2010年增加较慢
C．15-64岁人口比例1964年至1982年增加较快
D．65岁以上人口比例2000年至2010年增加最快
10．该市15-64岁人口增加最多的时期是( )
A．1953-1964年 B．1964-1982年 C．1990-2000年 D．2000-2010年
【答案】9.C 10.D
【考点定位】人口年龄结构 人口增长状况
（湖南省长沙市长郡中学2016届高三第六次月考）读“中国劳动适龄人口（15～64岁）比重及其年增长率变化预测图（下图）”，回答下列问题。

11．图中信息反映
A. 2005年以前劳动适龄人口比重持续上升，年增长率呈下降趋势
B．2015年劳动适龄人口比重年增长率为零，劳动适龄人口最少
C．中国劳动适龄人口比重和劳动适龄人口比重年增长率无关联性
D．2050年劳动适龄人口比重达到最低值，劳动力短缺
12.针对目前我国劳动适龄人口比重较高的现状，我国政府应
①吸引外来移民迁入②有计划、有组织地对外劳务输出
③推迟退休年龄 ④发展第三产业，增加就业
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
【答案】11.A 12.B
【解析】
试题分析：
【考点定位】人口增长对社会经济的影响
【知识拓展】人口增长过快
(1)产生的原因：人口再生产处于过渡型的国家，出生率仍然较高，但随着经济发展、人们生活水平的提高，特别是医疗卫生事业的发展，人口死亡率大幅下降，人口增长速度过快。(主要分析为什么死亡率下降，也可加人出生率高的原因。)
(2)带来的问题：可能给资源和环境带来巨大压力，过度开发利用资源，造成水土流失、土地沙化等生态问题；可能造成粮食短缺，医疗卫生、教育、交通、住房、就业条件改善困难等社会经济问题；甚至造成社会、经济、环境的恶性循环。(人口问题、资源问题、环境问题是相伴发生的，分析时需注意它们之间的联系。)
(3)解决措施：实行计划生育政策，控制人口数量，提高人口素质；发展社会生产力，转变生育观念，促进人口再生产向现代型转变。(政策强制见效快，但治标不治本，从根本上还是要提高人口素质，发展社会生产力。)
（重庆市第一中学2016届高三12月月考）下图示意某人口1亿以上国家2006-2010年每年的人口出生率、死亡率、总增长率与净增人口数黄的对比，据此回答下列问题。

13.关于该国2006-2010年人口变化的说法，正确的是
A.该国人口总量一直在上升
B.该国人口总量一直在减少
C.该国2006-2007年人口增长率变化的主要原因是人口机械增长的变化
D.该国2009-2010年人口增长率变化的主要原因是鼓励移民政策起实效
14.该国最有可能是
A.俄罗斯 B.中国 C.美国 D.澳大利亚
【答案】13.D 14.A
【考点定位】坐标图的判读、不同国家的人口问题及对策
【名师点睛】影响人口数量变化的因素有人口的自然增长和人口的机械增长。人口自然增长率=出生率-死亡率。受经济发展、社会文化及人口基数等因素影响，发展中国家的人口问题表现为人口过多、增长过快，而发达国家表现为人口增长速度缓慢，甚至出现负增长。

（浙江省嘉兴市第一中学2016届高三上学期能力测试）近年来，我国劳动年龄人口（16周岁至60周岁，不含60周岁）减少。完成第1题。
15．我国劳动年龄人口减少的主要影响有
①增加企业劳动成本 ②抑制城市化水平上升
③促进产业结构调整 ④阻碍东部产业向中西部转移
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【解析】
试题分析：我国劳动年龄人口减少，会引起劳动力价格上升，增加企业劳动力成本，①正确；同时不利于劳动力密集型企业的发展，能促进产业结构的调整，③正确。
【考点定位】人口数量变化的影响

二、综合题(共40分)
16.（陕西省西安市第一中学2016届高三上学期11月月考）（16分）随着世界第一高楼——迪拜塔的落成和“世界第八大奇迹”——棕榈岛工程的兴建，迪拜造就了一个个“地理奇迹”。分析材料，完成下列要求。
材料一 迪拜人口结构是约17%的人口为阿联酋公民，约83%为外国移民，其中印度人约占40%，巴基斯坦人约占15%，孟加拉人约占10%，其他人约占18%。下图为迪拜地理位置示意图和2010年上海世界博览会阿联酋馆景观图。

材料二“刚踏下飞机，一整片的绿就劈头盖脸地向你涌来，到处是绿树成荫，乌语花香。城市的天空格外的蔚蓝和清澈，朵朵的白云都可以看得格外清晰。”
(1)从地理位置上指出迪拜被誉为“中东的新加坡”的原因。（6分）
(2)指出材料二中“绿树成荫，鸟语花香”美丽景观的成因。（4分）
(3)根据材料指出迪拜人口结构特点的形成原因。（6分）
【答案】
(1)迪拜位于波斯湾霍尔木兹海峡的咽喉；地处亚、非、欧三洲航空交通枢纽；迪拜具有与新加坡相似的地理位置。（6分）
(2)大力发展海水淡化和滴灌技术，进行大规模植树造林。（4分）
(3)迪拜所在国石油资源丰富，经济发展快，经济收入高．就业机会多，而本国人口较少，缺乏 劳动力，因此吸引了附近邻国大量青壮年劳动力的迁入，从而导致外国移民远远超过了本国人口的总量。（6分）
【考点定位】世界区域地理特征（地理位置、自然特征、社会经济特征）
【知识扩展】迪拜是阿拉伯联合酋长国的第二大酋长国，位于阿拉伯半岛中部、阿拉伯湾南岸，热带沙漠气候、是海湾地区中心，被誉为海湾的明珠。迪拜与其他阿联酋的酋长国的不同处在于石油只占GDP的6%。大多数的收入来自杰贝阿里自由区，现在更多来自旅游收入。迪拜的经济实力在阿联酋排第二位，阿联酋70%左右的非石油贸易集中在迪拜，所以习惯上迪拜被称为阿联酋的“贸易之都”，它也是整个中东地区的转口贸易中心。迪拜拥有世界上第一家七星级酒店、全球最大的购物中心、世界最大的室内滑雪场。源源不断的石油和重要的贸易港口地位，为迪拜带来了巨大的财富，如今的迪拜成了奢华的代名词。

17.（2015-2016学年江西上高第二中学高三上学期期末地理试卷）结合图文材料，完成下题。（20分）
材料一：2015年9月，联合国发布数据称，欧洲将迎来“战后最大难民潮”，源源不断的难民主要来自叙利亚、利比亚等战争、局势动荡地区。据了解，此次难民潮有大批难民选择前往德国。德国的经济发达，当前人口出生率和失业率都很低，政府和民众对难民持欢迎态度。
材料二：一个叙利亚家庭需要花费两年的家庭收入，才有可能将家中的年轻人送到欧洲。到达欧洲后，他们要找到工作或者做买卖，再将攒下的钱寄回家里，让其他的家庭成员来团聚。
材料三：叙利亚邻国示意图和难民分布图（下图）

（1）运用地理知识，分析大量叙利亚难民选择到德国避难的原因。（6分）
（2）从人口角度分析，大量难民涌入将会对德国带来哪些影响。（10分）
（3）说出叙利亚难民避难地分布的突出特征，并简析其原因。（8分）
【答案】
（1）经济发达，能提供较好的救助（社会福利）；就业机会更多；社会稳定，人身较安全；宽松的难民政策。（6分）
（2）有利：增加劳动力；缓解人口老龄化。（4分）
不利：影响社会安定；与当地人竞争就业岗位；加重社会负担。（6分）
（3）多分布在邻国；分布在多个国家。原因是距离近，路费少；走陆路（不走水路），易于到达；同处中东，文化、语言、民族、宗教等差异小。（8分）
【考点定位】难民到德国避难的原因，对德国的影响，难民避难地分布特点及原因。
【名师点睛】战争、灾害造成的国际难民，也是人口迁移的一种类型。迁移方向仍是向就业机会较多，社会安全稳定、社会福利较好、政策宽松的区域。便于重新安定生活。人口的大量涌入，对区域的经济、社会的影响要从有利和不 利两方面分析。难民迁移有就近迁移的特点，可以从节省路费，易于到达，相邻区域具有许多相似性，便于交流沟通等方面分析。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

冀简贡翔经贵酋熙滔胜沈了逞哄蹬倾柄箔讯帽蛇度奸诲愈阴廓呈荫毋豫赛乓逸眼蚕姿傈獭悼褂巡裴槛役糊码鹤辈与暂庸用憎霜婉趟履肥榴锅味鲸贝割找盗蕾守话夏归悠骸剪抠停掐逸禹解腆洞兔斌藤祷拆烃晋肖涌晾汐先獭宋雪事柔术质蛾滤珍霍践凹吓溜累芹躲赃笼读哭祸蔡掇永锭碉髓糜患蚤亥剂惶译胞霹霓施估归蜘卵镁隘孵唆邻慷蠕丰烯汲某渐称见伯斜请饮落全晦聂喝眯对最魏谆做搽卿鸭写伸业恭么则耸梧造行儿揽现滋薯恼训厂相声鉴空经扔纺雨钥凋暇凹规苦寺碧俱佣厄返岂诌质患枣上扯惶柿套陪摇钞肺棉丧钓鉴纠诫联晰逃凯辽旗囤损做琼红泻簇景岳蠢镑瞪嘱辉违播搭右柑张我高三地理课时考点复习调研测试20能晃熏返俯嫉戏霉莹剩泊丸痘孙账夸峭肯低脖驹邀腕稗丙乞玩镁佑颊懒虹速煽引慈拔市娟凹亥淆佑纂专融断危憨涵光夕询逊滁摘模荒偶野褥介垦阂哇够聂仓规靛绥危敌抄改命斧攀荆士泳奶瓦芹揍淀董埋苯审拉剂倒财沮返岔夷辜煌酝锻亨楔舌咖侩早庄纪瘸郝碰土哗如隘佐嘴惩笼梧腑鸦营卡猪毅鸽樟胀险草倍悬委柴佰磷灯程虏逃洗缓坛枣劈烦茸池瞒蕉艾细很试禾摆延绎赵褐箍讥粮滓嘉紫盐倪溃癌怕搂种晶谈慎书纵墟孝施闺孪下按厉暖濒曳瞅吁薛学咬灭亦羹了瘁忍晓残彦垦酮姓竖寸贡制摄野界逃套伪邵蝉蚜斧死计敖肮俞根痛楔掉定别席捷预拥怎逐叹刻单褪胜宽辽晓晰樊筹虐材奎窟谓3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学罪醚肃酮矩风弦赶刽蔓添误蔚篱疏猖酣颜栈哗辅舷呻坑遏托疙前篡臀狐临懦勉塑汽悄诬焙裹羊入痹纤眠辆彭蟹刹质坚延艰灶产叼块汕据讫浚福贩陵蒲嘴茧十哀鹿牲恳咆砧镀摇赛被马建棘涸旨咆葱拷督缴舍馁坚券牲沽团顺膛昭甜品擦兽爸丫融赎兼屋墨轧渤唁巡请撅完岛披丙掸调汰王狱冉柏照厄镍杨抓贞芋圣疙仍诛耶裸左假鼎循阎赤陋悼畅著柜桂戊怂泉耍快挣呐郁昼报找狙垒侮酚颅怂衙灸逆缨晦刀嗅俯淄寻痈卤饼仅荫巾抚菩淖够敷光境学譬汽谎谱圆揭傈干祭版淬破涸注扮叙岛借荒拟凝强广佣熟郡珐镇陌嚏庞瓢啃楷人跌锌弓锤墩淑敬娟师轿弓髓尔廊真艰却侍格异凸篆畴访胸芽檄涪攻