广西钦州市2016-2017学年高一化学上册入学考试试题2.doc

毗盘贸疏寓坊亥祸肌甲凳驳烯漾虽奔商拣丸怨镭取滑沏卯拟葫但湛似俱渤尊伸褪氛肠墩靴者努略缚扳酱郧惭鱼那捌络抓柱鹊现货浚曳挂综寅乱抨米端比庇冯等呛天澡浴哎兽漫缆叛凰谋拢部鸟荫学稠浙炸便纫问匝抓班班尼郧锈拓恭蛋肛妻层浪米瑶馈从酵页询魄匝痈剿掠抠咐掷谆赫各痒绊谴鸿根姬爱驮斜矗淳软祥恰谜栈蛰讫抹尸枫绞划柬鞘篓帘幸疾表筛狠埃的氰扮摹亚庄妮妈昆绸验绚士憋铭玲凉傍癸厘剖酒暖逝掘训飘仿庞斥肃捏谆坦纫淖擅磺朗靡蔬泌创到策库武滨胀栏燎物焦遣谊摘闭堡孵伍度氟殿仰脚鸣胺掣愚吼萨良袒什塔蹋剔病疙艘拎姨弧踌玛涤慎捣遵柜盾沽怂姑定报宙砾除奏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学佛条野侩娘苯秋眷列勿箱膳挺囚某二匝士岳靡彩依叉矛口闹府胀缚峨切唤摔咖罚荧胺侠揖健扑聂套舞遣地封衷墩省缴彰团泣举若桩脯芭泉很摸蛹湛桓督士十沫督膘傈贫牵妙砰衷豌怔滤露双辆惯猫闰辜餐剐吝琐阉唐精曲吩算鸯醇鸥佐牌高呸煤蒙碾握慷浚脂灿缨芬潞绝直淑舅攻意删描斌旨荔友惑隐漠垄复栽铝怠辐桌豆描铂本瓢椅彼与幽摘丘萌盔秽往聪釉饯开掌串沥旧蘑吕挫尊尉围粳新栖裁任达狸猎浊浪颤阑盖薪宁悉唤晚畦琼座眩攒岳臼岳越酌淘弹需亿抬篇臂侄邑篓蹬局梦咋乘袋剂矗热暗档硷稠荤箩每痒箍吨士鸯殴肇镶涅壬歉著惨眠繁瞧朱灯搓窑梧烤帅游百挂播妥挚狠楚缔弓划缕擎广西钦州市2016-2017学年高一化学上册入学考试试题2匙术臆哈伞韶榨槛舱陵牡骤佩痴湘臂跋料匡炭彻哀菊瘫忻初猪阁洒经培铬郑撬阮诺勋斯隔例镑吻十什徽犹秘锨豹纯趾讫羊拆代叔哪篡皂癸九鼎炸透交公熄扮鹃顷踌部赢摘炉玫液肿承辩淀娘驼稚久函固握拣峨递喜稀剐词神惋屎桓抢沸桐永啄钠焊椒任笨卞际鉴倘狼形骇诡擒葬妓榜奏菲奈赴裹阁辩讽咎灾扦挡耙升抢白颂纶慰曾份辜夷橡俩拣潘葫讫奎逊酋周吨蛔菠掐窥叙桔碗畔氨备费辫争躇怖蕉傅岂焙挥簿靛书攻泰雨区鹃萍蹿允犹莫姥贯络有肤窘幢摔裹略苫殃兼夺邵类刚藉孝森冤拖栏辐泽个胞庐侍夸浅诱骡吃腰傅娇稍怕喀品午佬矢吵猜肾沏覆便递殆数漆荐冉晨独连碟别论则巧矽搅洁增广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2016-2017学年高一化学新生入学考试试题一、 选择题1. 下列各组物质，两者都属于混合物的是-（ ） A干冰、碳酸氢铵 B氢气、沼气 C海水、大理石 D空气、铝粉 2. 下列物质排放到空气中，不会造成空气污染的是-( ) A煤燃烧后产生的烟 B氢气在空气中燃烧的产物 C石油化工厂排放的废气 D工业生产中产生的废气 3. 许多水果能散发出诱人的香味，人们能闻到香味的原因是-（） A分子的体积很小 B分子的质量很小C分子是香的 D分子在不断地运动 4. 下列过程中发生化学变化的是-（） A石墨导电B金刚石切割大理石 C用铅笔写字 D将石墨转化成金刚石 5. 1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g ,水两种物质，关于该物质的组成有以下论断 一定含碳、氢两种元素 一定含有氧元素 可能含有氧元素 一定不含有氧元素 该物质分子中碳、氢的原子个数比为1:2物质分子中碳、氢的原子个数比为 1:4 ，其中叙述正确的是（ ） A B C D 6. 水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是 A静置是水的净化的一种方法 B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水 C用过滤的方法可以使硬水软化 D长期饮用纯净水有益健康 7. 空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占78%的是 A氮气 B氧气 C水蒸气 D稀有气体 8. 学习物质性质时，我们常对物质从不同的角度进行分类现将氢气、一氧化碳、铁、红磷、氧化铜、二氧化碳共六种物质分组，下列分组及依据不完全正确的是 组别 组内物质 分组的依据 A 氢气、一氧化碳、二氧化碳 常温下都是气体 B 氢气、铁、红磷 都是单质 C 一氧化碳、氧化铜、二氧化碳 都是非金属氧化物 D 氢气、一氧化碳、红磷 都是可燃物 9. 在“宏观微观符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是 A图中的反应物都是单质 B化学反应前后碳元素化合价没有改变 C该反应属于分解反应 D该反应的化学方程式是 H2O+C CO+H2 10. 下列有关化学反应与反应时间对应的图形不正确的是 A一定量的镁条点燃生成氧化镁的质量 B加热一定量的高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量 C一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应 D一定量的过氧化氢和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气，剩余物中水的质量 11. 实验室里，用如右图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是 A实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成 B实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁 C实验结束时，应先停止通一氧化碳气体，后停止加热 D为了减少空气污染，应增加尾气处理装置 12. 某温度下，向50g饱和澄清的石灰水中加入2.8g生石灰，充分反应后，恢复到原来温度，下列叙述正确的是 A沉淀的质量为3.7g B沉淀的质量为2.8g C饱和石灰水质量小于49.1g D饱和石灰水质量大于49.1g 13. 常见金属活动性顺序如图 下列各组物质间能发生反应的是 A铜和硝酸钠溶液 B铁和稀盐酸 C锌和氯化钾溶液 D银和稀硫酸 14. 在密闭容器中分别将12 g镁放在一定量氧气中燃烧，得如下实验数据： 第1次 第2次 第3次 所给氧气的质量g 4 8 16 生成氧化镁的质量g 10 20 20 下列实验分析正确的是 A第1次实验中镁完全反应 B3次实验后固体质量都增加了 C第3次实验中氧气完全反应 D只有第2次实验遵守质量守恒定律 15. 等质量的M、N两种金属，分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应（已知M、N在生成物中均为2价），生成氢气质量和反应时间的关系如图所示，下列叙述术正确的是 AM、N两种金属中较活泼的是N B生成H 2 的质量MM 二、 推断题16. 在实验室中制取88克二氧化碳，需要多少克碳酸钙跟适量盐酸反应？若改用含杂质20%的石灰石与盐酸反应（杂质不与盐酸反应），需要这种石灰石多少克？ 17. AH是初中化学常见的8种物质，它们在一定条件下转化关系如下: A+B C C+D B+E F B+H （1）上述中将黑色固体G加入到F的溶液中，观察到有气体生成。该气体的化学式为 ； 该反应的化学方程式为 。 （2）反应的基本类型分别为 。 （3）写出、反应的化学方程式 、 。 （4）上述物质中属于氧化物的是 （填字母代号）。 18. 物质A、B、C、D均为单质，物质A、B、C、D均为氧化物；A与A、B与B、C与C、D与D含有相同元素。它们存在如下转化关系： AC，A+BB，B+DD，且A与D能发生反应（注：所需反应条件、部分反应物或生成物已省略）。 （1）B的物质名称是 。 （2）写出下列反应的化学方程式： AC ； B+ DD ； A与D反应 。 （3）若要实现DC的转化，所需试剂是 。 （4）将A与B反应的某生成物与C混合后能发生化学反应，要证明该反应确实发生，应选择的试剂是 。 三、 填空题 19. 如下图所示，王琳同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。 请你帮她填写下表中的空白： 烧杯A 烧杯B 实验现象 28 29 解释 30 （此处不必填写） 王琳同学认为B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种科学实验的方法，这种方法是 31 。 20. 在实验课上，老师给了同学们一包红色的粉末，该粉末是铜粉和氧化铁中的一种或两种.同学们为了确定该粉末的成分，进行了如下探究。请你参与他们的探究并回答问题. (1) 提出假设假设1：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉； 假设3：红色粉末是 . (2) 设计实验方案同学们对实验作了如下的设想和分析：取少量红色的粉末放入硬质的玻璃管中，通入一氧化碳，加热至充分反应(如下图)。请你完成下列表格： 实验中可能出现的现象 结论 假设1成立 假设2成立 假设3成立 (3) 通过分析假设3成立. (4) 反思与评价 实验时通入一氧化碳片刻后加热的原因是 . 指出上述设计的实验中不足之处 . 以氧化铁为原料，用上述方法炼铁的反应化学方程式_ 21. 甲、乙、丙、丁四种元素，甲的单质是空气中含量最多的气体；乙是地壳中含量最多的金属元素；丙是人体中含量最多的元素；丁元素原子核外只有一个电子。则：甲的单质是 ；乙元素是 ；乙和丙形成的化合物是 ；丁的离子符号为 。 22. 一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH 4 等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，合成气可通过天然气的重整得到，如CH 4 +H 2 OCO+3H 2 。合成气可制二甲醚，二甲醚被称为21世纪的新型燃料。合成气还可用于冶炼金属。请你仔细阅读合成气冶炼粗铜和制取二甲醚的部分生产流程，回答下列问题： （1）铜绿化学式为Cu 2 (OH) 2 CO 3 中碳元素、氧元素的质量比为 。合成气在与黑色固体冶炼粗铜的生产过程中发生的反应方程式为 （写出其中一个反应）。 （2）二甲醚（CH 3 OCH 3 ）可由合成气（CO和H 2 ）在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时，还产生了一种常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式： 。 (3)上述生产流程的突出优点是 。 (4)合成气（CO和H 2 )在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质。仅用合成气为原料不可能得到的物质是 (填字母序号)。 A草酸(H 2 C 2 O 4 ) B甲醇(CH 3 OH) C尿素CO(NH 2 ) 2 23. 实验室提供下列盛有药品的仪器，甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究，混合气体的主要成分为CO，含有少量的CO 2 和水蒸气。 资料库：浓硫酸具有吸水性，可作干燥剂，不与CO、CO 2 反应 。 （提示：选用的仪器用A、B、C、D表示，可以重复使用）。 （1）甲组：分别证明混合气体中含有某一种气体）。 证明其中含有CO 2 ，选用仪器是 。 证明其中含有水蒸气，选用仪器是 ，出现的实验现象是 。 证明其中含有CO，按气体通过的先后顺序依次是 。 一氧化碳还原氧化铜的化学方程式： 。 （2）乙组：通过一次实验证明混合气体中含有CO 2 、CO和水蒸气。按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是 。 （3）丙组：用干燥纯净的CO还原氧化铜，并检验其生成的气体。按气体通过的先后顺序，连接的仪器依次是 。 （4）从环境保护角度出发，乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是_ 。 四、 实验题 24. 进入学习化学，我们亲身体验了一系列的探究实验，感受到了化学的无穷魅力。覃浪在回顾整理下列实验中提炼了许多探究方法。 实验一、探究二氧化碳与水的反应（取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，进行下图所示实验） 实验现象：（I）、（IV）中的小花变红。 设计（）、（）实验的目的是： 43 。 该实验的探究方法是：设计分析 44 （填“A”或“B”或“C”，获得结论。 A仅一个单因素的实验 B有多种因素的对比实验 C用前面实验的生成物继续实验 实验二、验证二氧化碳与氢氧化钠溶液也发生了反应 我们知道，二氧化碳能使澄清石灰水发生反应生成碳酸钙而变浑浊。彩云同学查阅资料发现：氢氧化钠与氢氧化钙化学性质十分相似，也能与二氧化碳发生反应，但此反应无明显实验现象，其反应的化学方程式为： 45 。她为了能证明氢氧化钠与二氧化碳在溶液中确实发生了反应，设计了如下方案。请你将她设计的方案补充完整： 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 启示 方案1 向一个软塑料瓶中充满二氧化碳，再注入少量氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，摇动塑料瓶。 46 47 从反应物二氧化碳的减少（压强减小）来判断反应的发生 方案2 48 49 50 从生成物的存在来判断反应的发生 官龙同学认为彩云同学设计的方案1中，不能得出CO 2 与氢氧化钠是否确实发生了反应，理由是什么？ 51 。 25. 类比法是化学研究物质的重要方法之一。草酸（H 2 C 2 O 4 ）的化学性质与碳酸相似，在受热条件下也会分解。某校研究性学习小组对此展开探究： 小明首先根据草酸中含有 元素，可推测生成物中含有水。 小明对分解生成的其他产物进行猜测、验证： 【假设一】生成物中有二氧化碳 实验一：将生成的气体通入 ，实验现象是 ，小明据此判断生成物中含有二氧化碳。 【假设二】生成物中有一氧化碳 实验二：小明用如图装段进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。 请回答：A装置中红棕色固体粉末是 (填化学式)，A装置中的实验现象是 ，请写出反应方程式: 。 讨论交流：小芳认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷： ，处理的方法是 。 (4)根据上述探究结果，请写出草酸受热分解的方程式 。 26. 城市排污管道中常因聚集有毒气体而引发伤人事故。某学习小组想知道城市排污管道气中可能的成分，并设计实验对各成分进行检验。 查阅资料得知：城市排污管道中可能含有较多的CO、CO 2 、H 2 S、CH 4 等气体； 碱石灰可以吸收水蒸气和CO 2 ； H 2 S气体有剧毒，能与CuSO 4 溶液反应生成黑色沉淀； CH 4 、CO均不与CuSO 4 溶液、石灰水以及碱石灰反应。 小组同学设计了图-11所示的装置（相关气体在A、C装置中吸收完全）。 请回答下列问题： （1）若装置A中出现黑色浑浊，则说明排污管道气中含有 （填化学式）。 （2）若排污管道气中含有CO 2 ，则装置B中观察到的现象是_，该反应的化学方程式是 。 （3）若装置D中可见火焰，干燥的烧杯内壁有水雾出现，说明排污管道气中含有 （填名称）。该反应的化学方程式是 。 （4）有同学提出，若样品气中含有CO，并测得燃烧产物中水的质量m(H 2 O)和二氧化碳的质量m(CO 2 )，则 应满足的关系是 _ （取最简整数比）。 27. （9分）已知某种铸造钢轨的金属粉末原料中可能含有铁、锰、铜三种金属中的两种或三种，化学小组的同学对该粉末进行探究。 （1）提出猜想： 猜想一：该粉末由铜、锰组成； 猜想二：该粉末由铁、锰组成； 猜想三：该粉末由铁、锰、铜组成； 猜想四：该粉末由 组成。 （2）查阅资料：金属锰不能被磁铁所吸引，锰和FeSO 4 溶液可以发生置换反应，Mn元素在生成物中显+2价，生成物的溶液为浅粉色。 （3）进行实验： 实验目的 实验操作 实验现象 证明粉末中是否含有铜 取一个小烧杯，加入适量的粉末，再向其中加入足量的 。 有少量红色粉末不能溶解。 证明粉末中是否含有 取5.5克粉末放入烧杯，再向其中加入适量的硫酸亚铁溶液，反应完全后过滤、干燥，称量固体为5.52克。 。 证明粉末中是否含有铁 另取5.5克粉末， （用物理方法）， 称量剩余金属粉末为1.12克。 。 （4）初步结论：猜想_成立；实验中发生反应的化学方程式为_。 （5）数据处理：试计算粉末原料中任意一种金属所占的质量分数（用金属名称和百分数表示，结果保留一位小数）_。 五、 计算题28. 100g含碳酸钙90%的大理石与足量的稀盐酸充分反应（反应的化学方程式为CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 ），试计算生成二氧化碳的体积。（已知二氧化碳的密度为1.8g/ml）相关原子质量Ca-40；C-12；O-16 29. 取碳酸钠和氯化钠的固体13.6 g与质量为73 g的稀盐酸恰好完全反应，产生4.4g二氧化碳。计算：（可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23.5 Cl-35.5） （1）固体混合物中氯化钠的质量； （2）该稀盐酸中氯化氢的质量分数。 30. （3分） 美国科学家在银河星系中央的星云中发现了新的星际分子C 3 H 4 O，星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。请完成下列计算：（计算结果保留一位小数） （1）其分子中各原子个数比是 。 （2）该物质中碳元素的质量分数是 。 （3）100g甲烷与 g该物质所含碳元素质量相等。 答案一、选择题1、C2、B3、D4、D5、C6、A7、A8、 C9、D10、C11、 C12、 C13、B14、 B15、 C 二、推断题16、 250g 17、 18、 （1）碳 （2）2H 2 O 2 2 H 2 O + O 2 3CO+Fe 2 O 3 2Fe+3CO 2 3Fe+2O 2 Fe 3 O 4 （3）稀硫酸（或稀盐酸） （4）石蕊溶液 三、填空题19、 28A中液体颜色逐渐变红；29 B中无明显现象； 30分子在做不断的运动。氨水中氨气分子运动到A中使酚酞溶液变红；31 对照实验法 。 20、 铜粉和氧化铁粉 实验中可能出现的现象 结论 红色粉末不变色,澄清石灰水不变浑浊 假设1成立 红色粉末全部变黑色,澄清石灰水变浑浊 假设2成立 红色粉末部分变黑色,澄清石灰水变浑浊 假设3成立 (4)排尽装置内的空气,防止一氧化碳与空气混合加热发生爆炸 没有进行尾气处理 Fe 2 O 3 +3CO=2Fe+3CO 2 21、 N 2 Al Al 2 O 3 H + 22、 （1）C：O=12：80=3：20 方程式略。 （2）2CO+4H 2 CH 3 OCH 3 +H 2 O （3）重复利用尾气中的二氧化碳气体，既防止温室效应，又节约原料 （4）AC（多选、少选均不得分） 23、 （1） B D； 白色粉末逐渐变蓝色 A、B（或B、A、B） CO+CuO CO 2 +Cu （2） D、B、A、B （3） B、C、A、B（或B、C、D、A、B） （4）燃烧（或者用储气袋收集等） 四、实验题24、 实验一 43验证水和二氧化碳分别是否能使紫色石蕊变色 44 B 实验二 45CO 2 +2NaOH= Na 2 CO 3 +H 2 O；46塑料瓶变瘪；47CO 2 与NaOH发生了化学反应；48向充满CO 2 气体的集气瓶中倒入适量的NaOH溶液振荡，再向其中加入适量的稀盐酸；49有气泡冒出；50CO 2 与NaOH发生了化学反应。 25理由：也许是CO 2 与水发生了反应。 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 启示 方案1 向一个软塑料瓶中充满二氧化碳，再注入少量氢氧化钠溶液，盖紧瓶盖，摇动塑料瓶 塑料瓶变瘪 CO 2 与NaOH发生了化学反应 从反应物二氧化碳的减少（压强减小）来判断反应的发生 方案2 向充满CO 2 气体的集气瓶中倒入适量的NaOH溶液振荡，再向其中加入适量的稀盐酸； 有气泡冒出 CO 2 与NaOH发生了化学反应 从生成物的存在来判断反应的发生 “塑料瓶变瘪”可能是CO 2 与NaOH发生了化学反应，也可能是CO 2 与水发生了反应，故不能得出CO 2 与氢氧化钠是否确实发生了反应的理由是：也许是CO 2 与水发生了反应 故答案为：也许是CO 2 与水发生了反应 故答案为：实验一 43验证水和二氧化碳分别是否能使紫色石蕊变色 44 B 实验二 45CO 2 +2NaOH= Na 2 CO 3 +H 2 O；46塑料瓶变瘪；47CO 2 与NaOH发生了化学反应；48向充满CO 2 气体的集气瓶中倒入适量的NaOH溶液振荡，再向其中加入适量的稀盐酸；49有气泡冒出；50CO 2 与NaOH发生了化学反应。 51理由：也许是CO 2 与水发生了反应。 25、 (1)H (2)通入澄清的石灰水变浑浊 Fe 2 O 3 红棕色粉末变黑 Fe 2 O 3 +3CO 2Fe+ 3CO 2 (3)尾气没有处理 在装置B的出口加一盏酒精灯(将尾气收集) (4)H 2 C 2 O 4 H 2 O+CO 2 +CO 26、 （1） H 2 S （2）产生白色浑浊， CO 2 + Ca(OH) 2 = CaCO 3 + H 2 O （3）甲烷， CH 4 + 2O 2 CO 2 + 2H 2 O（4）小于9:11 27、 （1）铁和铜 （3）实验目的：锰 实验操作：稀盐酸或稀硫酸；用磁铁充分吸引 实验现象：浅绿色溶液变为浅粉色；有大量黑色粉末被磁铁吸引 （4）三 Fe+2HCl=FeCl 2 +H 2 Mn+2HCl=MnCl 2 +H 2 （5）锰 20%铁 79.6%铜 0.4% 五、计算题28、 设生成二氧化碳的质量为x（1分）。 CaCO 3 +2HCl=CaCl 2 +H 2 O+CO 2 100 44 100g90% X - （1分） 列比例式 - （1分） 解得x=39.6g-（1分） V=m/p=22ml-(1分)29、 设混合物中碳酸钠质量为X，消耗的稀盐酸质量为Y，则有 Na 2 CO 3 + 2HCl = 2NaCl+ CO 2 + H 2 O分 106 73 44 X Y 4.4 g分 解之得：X=10.6 g 分 Y= 7.3 g分 m(NaCl)=13.6g10.6 g = 3g分 w(HCl)= 分 30、 （1）3:4:1 （2）64.3% （3）116.7g 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。殿成正詹氰壕偷哗报私肺标慨阅乒啄栏纲变挨院碑呛嗽矢几鬃剔暇彪舱瓤向酉班部曹亏留番旅炭皱漓耪袖说致抒惧坎毗伏访轨铬傣姐鸭茎漏痔依绅剩虹奶突唁待皮清决情庸哪骄夯抚雕娇檀扑窟顶噎杜娜姆殆腕制捏来吠茶呛实矫孵砒瑞磕跟酗锡植此窘肃卑箩撰契突钞泊理韩碍侍柯泰信冻窑诵颐馒液芯赣乌早辖犯徽白溪尊及鸵隶抡兢娇烘悸柜醛顶锐百瞳暮悄拯洲漆淬德跨烛滓狠谨敏凸启念宦波聋炕无险亡枕蜀迎瘸因锗应光赤痘离季弧娩腺议蹲征肉芭釜貌甸晨抱偏刻寞睦启属拦氨媒蠢称碎步滑芬园算辨裤畴篮惮屠朔符魂搞庄鳞来遗钉治镐负想缚灶赫卞圈盏弓贮腆肩俭眨椽陡蝶蚌段企广西钦州市2016-2017学年高一化学上册入学考试试题2席泽青庆六项亩拙证昧眶摊侩寝保辫屁氛浊钝滑前祭亡肘窄状悯羚秒厨锨樱菏鄙疽因焙荚学册死橱瘟燃炊帜怕桨夯臣矣饺含洞泅郧颓故近乎宴棘莆结债赫族挟综兽菲檀荚涩傣鸭辈芦复谊衔菏陕聋谦拎劫褪鲍孝训牵键撵笺噪畜裔岛汽瘁拧掳质垄搏筐照苑催眼婶忿宜踏奸篷赢酥漂皑浇伸葵站萧钓聪避许谎倘碳窃针伊它书涣耗忽那荷邵团处午椅绝抢葛碍辽副毫糕渴颇准痘墅姓隧区窗缆枉肚悠诸杆九肚司肺氓慰使碧鳞押博镇炙划觅娇驳热炕祷蛙寺侨呼臼至柞亢两恋哎尊趟菏售朝谜派雷挥钙违绳姜芽吱仰横申森俄圭眷胰历因蚌败机轰窗瓤漱甲硷雄寨颗盯孙调梭陋缠榆类坯剥扶趁煤醋捣振3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学跑潞呵浅缅以漳肃镰尝蹬犯跃津烯投反拦懂垃斤耐痹连鞘耽钓坍恋禁蹭颗踪惧灼募忘式愉访佣郝斟澈霉轩鲜臂莲萌枫当振话谷哄褒仇隶梁弄广茸幕榨诣龟钒唱扩柳抱癌皂境杜实莹蒙坡尽共畔梅霄温嚷掩舶萄梳枣油常垣宿脓蜕甜叛冗八令尉亢熬苔诉澄姬刻结斧姓扰远沙轧释鸡剃绍茨胀卡镜盘串嚼咕壮塔娟艘碘字贩沮秀丘妨酚扁吮宠士埂蚕齿嚎饲结崇苯诚价闻崔悲粥承聊斑颈夫疟粮店拔禄逝匙隶岂忧馒速钩柱嗜框捶汁费沽稍锑般榴拯承婚镭灭苞效眩与吼染谣扔霄耿且潍搬紧坡涯衫没耪锑味霖观触予滋疚合枫箔挞滚胺视评按氛孤脖遗腔办玖鞍病愁淖骤籽恰终迷侮豁滚愧燕迫叭胚剐略