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开学第一课安全教育教案内容5篇.docx

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资源描述

1、开学第一课安全教育教案内容 5 篇一、校园中存在的安全隐患。1 、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2 、学生饮食、就餐的安全隐患。3 、学生交通安全隐患。4 、校园隐性损害的隐患。二、集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。上下楼梯要留意什么?1 、不要由于赶时间而奔驰。2 、在人多的地方肯定要扶好栏杆。3 、整队下楼时要与同学保持肯定距离。4 、上下楼时不要将手放在兜里。5 、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6 、上下楼靠右行。课间活动应当留意什么?1、室外空气新奇,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以 免耽搁下面的课程。2、活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续

2、上课时不疲惫、精力集中。3 、活动的方式要简便易行,如做做操等。4、 活动要留意安全, 切忌猛追猛打, 要避开发生扭伤、 碰伤等危急。三、饮食、就餐的安全留意事项。不吃过期、腐烂食品。制止购置用竹签串起的食物:油反复使用,竹 签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。四、交通安全留意事项。行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯 行。乘坐公交车留意事项:1 、车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤。2 、乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时, 应当留意看管好自身物品,防备扒手。骑自行车、电动车须知:1 、要学习了解、自觉遵守道路交通法规

3、。2 、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。3 、行驶中要遵守交通信号灯。4、穿越无信号灯的十字路口,必需“一慢、二看、三通过”。5、 必需在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路, 必需靠 边行驶。6 、行驶时不要随便抢占机动车道、不要多车并排行驶。7 、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听播送、音乐。8、 在转弯时看清后面来车, 先伸手示意, 不要突然转弯、 斜行转弯。9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车 ; 逆风不要低头猛骑不看路 ;雾天视线变差要慢速骑行 ;下雪结冰路滑要扶 稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。10、不满 12 周岁制止骑自行车;不满 16 周岁制止

4、骑电动车。五、其他校园安全的留意事项。如何正确对待教师的批判,甚至误会?敢于自我反省,仔细反思。假如真是教师误会,应当和教师好好沟通。 切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。1、 你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。 青少 年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷 静,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果2、 当自己感到身体不适时, 怎么办?准时告知班主任或任课教师, 与 家长取得联系。3、你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。 所以

5、我们肯定要时刻加强安全意识, 努力增加自我防范力量, 作到警钟长鸣 !开学第一课安全教育教案内容篇 2教学目的:增加学生的安全意识教学内容:同学们:大家好!新的一学期又悄然降临了,欢送大家又回到学校, 开头新的学习和生活!“生命”,一个多么鲜活的词语; “安全”,一个多么古老的话题; “幸 福”一个多么奇妙的境地。同学们:在一个家庭中,一人的安全更是牵动 了全家人幸福。 生命只有在安全中才能永葆活力, 幸福只有在安全中才能 永具魅力。在安全的问题上,来不得半点麻痹和幸运;在安全的问题上, 我们必需防范在先、警觉在前;在安全的问题上,我们必需人人讲安全, 时时讲安全,事事讲安全。只有这样,才能为

6、我们的生命筑起安全的长城。校园安全与我们每个师生亲密相关。它关系到同学们能否安康地成长, 能否顺当地完成学业。 做好校园安全工作, 是我们做好学校各项工作的根 底和前提,是学校教育的首要任务之一,必需长抓不懈,落到实处。为进 一步做好的安全教育工作,我现在提出以下几点要求:一、人人要遵守交通规章和交通秩序到校、回家做到文明行路,不骑摩托车、电动车,不骑自行车带人 ; 不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。二、留意课间安全请同学们在课间不做猛烈的活动,避开发生各种损害事故;上下楼梯 靠右走,做到“右行礼让” ;不追赶玩耍,不打闹,不攀高,不拥挤,不 抢道;不到施工重地等担心全的地方玩耍。

7、三、讲究饮食卫生,养成良好习惯拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外 的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。四、不得携带易燃易爆等危急物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入校园。封山期内制止进入山区 或林区活动。五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、 不玩火, 不燃烧废弃物;不随便触摸各种电器, 不私拉电线, 不在教室内使用充电器、热得快等电器;不承受生疏人接送与来访,遇到 形迹可疑的人要准时报告门卫或教师。六、学会自护自救,提高防备力量。学会简易的防护自救方法,遇到偶发大事要冷静对待;敢于批判、指 正一切违反安全要求的行为和现象,做维

8、护校园安全的仆人。七、加强自我防范意识。留意公共场所的人身和财产安全, 不把宝贵物品、 现金放在教室, 上 学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。 假如遇到坏人坏事要冷静、机灵,拨打 110 报案。我们全班师生都要有高度的安全意识, 充分熟悉到安全工作的重要性 和紧迫性。若发觉有安全隐患,要准时向学校汇报,防患于未然。同学们, 把安全意识化为自己的行动, 让危急远离我们的生活, 有平 安安康才有幸福幻想!让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关怀 校园安全”的深厚气氛。 我们肯定要时刻加强安全意识, 努力增加自我防 范力量,做到警钟长鸣,永记心间 !开学第一课安全教

9、育教案内容篇 3安全教育重在安全意识的培育, 如何让安全教育深入学生心中, 我们 开展了这次主题班会, 旨在让学生了解和把握更多的安全常识、 自护学问, 树立自护意识,利于他们的安康成长。一、活动目的1、通过活动,让学生了解和把握更多的安全常识、自护学问,树立 自护意识。2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受,从而养成良好 的品德,有利于他们的安康成长。二、活动内容:1、交通安全 2、校园活动安全 3、消防安全活动过程:每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出, 并说明正确的做法。小组总结。三、总结如下:一、交通安全(一)不良的交通习惯不走人行横道, 不靠路右边走。 随便横穿公

10、路。 不留意道路和车辆信 号,不听从交通治理。不在车行道、桥梁、隧道上追赶、玩耍、打闹。穿 越、攀登、跨越道路隔离栏。(二)中学生骑自行车的问题未满 12 岁的儿童单独骑车。在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。 骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车 双手离把。追赶打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。(三)中学生交通事故发生的缘由缺乏交通安全意识。 缺乏交通安全学问。 缺乏交通安全责任感。 存在 麻痹思想。存在幸运心理。(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要留 意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让

11、过往车辆。 不在公路上逗留、玩耍、打闹。(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车。 不在人行道上骑车, 非机动车靠右行驶。 横穿公 路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观看并打手势。不要双手离把,不并 肩行驶。骑车不打闹,追赶。二.校园活动安全1.体育活动安全。 体育教师要讲清体育活动安全。 活动课教师不得离 开。学生不做担心全的活动。在无人爱护下不做危急活动。2. 学校集会与集体活动安全。可能发生的损害:中暑、挤伤、跌伤、 骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。上下楼梯不要拥护、靠 3.校内劳动 安全。严禁学生擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、 钉子刺伤。严禁学生用湿布擦电器旋扭开关。

12、三.消防安全(一) 中学生的消防学问发生火灾的缘由:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、 液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、 电热毯、 电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。 燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。(二)火灾的预防:家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不 要玩火。燃放烟火爆竹要留意场所。学校防火:严禁学生携带打火机、火 柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。试验用的易燃物品要妥当使用。 常常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共 场所防火学生要做到: 不携带烟花爆竹到公共场所。 不

13、准玩与火有关的嬉 戏。不准学生在山林野炊或烧荒。(三)灭火根本学问隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触 火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷 却。报警:火警电话 119 。报警要报清失火地点街道名称。(四)火灾自救与逃命井然有序撤离火场, 不要大声喊叫, 以防吸入烟雾窒息。 弄清楼层通 道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低 势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑 下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。时代呼唤跨世纪人才, 而跨世纪人才首先要学会生存。 同学们, 别忘 了,日常生活中

14、肯定要留意安全,学会爱护自己,让我们戴上“自护”小 奖章,迈出通向 21 世纪的起跑线;让全部的孩子们每天欢乐,日日平安。开学第一课安全教育教案内容篇 4活动目的 :为了让学生从舒适的暑假生活顺当地过渡到紧急劳碌的学校生活中 来,对学生进展日常行为标准教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学 生能尽快收心,投入到新学期的学习生活中来。活动过程一、导入谈话:暑假生活已经完毕了, 我们重返校园, 又长大了一岁, 暑假生活的闲适与舒适已经离我们远去了, 我们要尽快的调整自己的心情, 投入到新的 学习之中。二、学习标准重温小学生守则和小学生日常行为标准 ,并在日常学习的过 程中让学生知道什么行为是对的

15、,什么是不对的 ,使学生养成良好的学习 和生活习惯。(一)、常规教育1、重温小学生守则和小学生日常行为标准 ,并在日常学习的 过程中让学生知道什么行为是对的 ,什么是不对的 ,使学生养成良好的学 习和生活习惯。2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时 间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)3、上早操队伍做到静、齐、快,出场不拥挤,讲秩序;眼保健操须按 时、按要求、高质量完成。 【开学收心教育 , 学风 ,安全教育】4 、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。5 、课前预备:按课表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全。6、上课听讲:坐姿端正、积极思索、发言做到“

16、三大不影响他人 学习。7、下课活动:留意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课 间不得在过道、 走廊上追赶打闹、 高声喧哗, 不玩危急嬉戏, 不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。8、集合整队:快、静、齐9 、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。10、放学要求:按时回家,不进“三室一厅”,不结伴玩耍,留意交 通安全。(二)、安全教育1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来 玩。使用时要当心,以免受伤。2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不 要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、 云梯,做有意义的课间

17、活动。切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危 急。3、走出校园也要留意交通安全 . (行人靠右走,过公路要走斑马线, 留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章。)饮食安全(不吃过 期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物:竹 签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 ) 同学们我们 要将安全学问时时记,留意安全到处提。4、抓好教室的卫生保洁工作,加大监视力度,促使学生养成良好的 卫生习惯。(三)卫生习惯:1、教室里将桌椅摆放整齐, 抽屉内无杂物。 地面无纸屑, 教室墙壁、 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。2、每个学生要养成“三要

18、”、 “四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。“四勤”:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。“八不”:不喝生水, 不共用茶杯, 不吃零食, 不挑食, 不随地吐痰, 不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。开学第一课安全教育教案内容篇 5一、教学目标:1 、了解校园安全隐患。2 、把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3 、进展预防灾难,预防突发大事的教育。二、教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。三、教学过程:一、校园中存在的安全隐患。 (请学生列举一些现象)1 、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2 、学生

19、饮食、就餐的安全隐患。3 、学生交通安全隐患。4 、校园隐性损害的隐患。二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。1、上下楼梯要留意什么?2、 集体活动中要一切行悦耳指挥, 遵守时间, 遵守纪律, 遵守秩序, 语言文明。3、课间活动应当留意什么?三、学生饮食、就餐的安全留意事项。1、不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安 全的地方。2 、制止购置用竹签串起的油炸食品。四、交通安全留意事项。1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,遵守交通 规章。2 、说一说学生乘坐公交车留意事项。五、校外活动安全1 、不到池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方

20、玩耍, 严禁私自下河塘洗澡。2 、不玩火。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。六、校园安全其他留意事项:1、如何正确对待教师的批判,甚至误会?2、你与同学发生冲突怎么办?3、如何加强教室安全?4、为什么不能提前到校?5、当自己感到身体不适时,怎么办?6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?7 、学习安全小常识。七、树自我防范意识不跟随生疏人外出游玩, 不吃生疏人给的东西, 不让生疏人任凭出入 家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。八、全课小结生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们肯定要时刻牢记“安全”二字,做到高快乐兴上学,平平安安回 家。

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