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小学数学名师工作室学员个人学习计划.doc

上传人:天**** 文档编号:4073210 上传时间:2024-07-29 格式:DOC 页数:2 大小:42.13KB
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资源描述

1、小学数学名师工作室学员个人成长计划 本人有幸成为安宁市魏和名师工作室的学员,我希望通过一年的学习,能使自己的数学教学水平得到一定的提高,教研能力在实践中得到培养和锻炼,通过学习提高自己的理论水平,同时不断更新和丰富自己的知识面,努力提高自己的综合素质,以便在以后的工作中更好地服务学生,更好地服务教学。因此,特定以下学习计划:一 、学习目标:1、加强数学学科知识的学习,提高自己的理论知识。2、加强教学研究,提高自身的教学水平。3、开展课堂展示,提高实践能力。二、对个人的学习工作要求1、不断丰富自己的理论知识。多读有关教育学、心理学的文章及书籍,理解新课标的理念,数学课程标准的基本理念、目标和各阶

2、段的要求,多读有关教育教学的杂志和报刊,经常关注教育教学动态,提高自身的数学教学素养。2、努力形成自己的教学风格。在实践教学中,认真上好每堂课,钻研教材,勤写教学反思,主动承担公开课的教学任务,每年最少承担两次学校组织的公开课教学任务,加强“设疑导学”教学法的实践与探索,学习名师的教学经验和教学特色,努力形成自己独特的教学风格。3、勤于钻研。积极参加学校组织开展的教育科研活动,把握基础教育改革的动态,特别是小学数学学科研究的动态,善于用教育理论来指导教学实践,在学校教学改革中发挥作用,逐步提高自身的教育科研能力。4、学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课

3、堂,有效减轻学生课业负担,使学生会学、乐学、好学。三、计划完成的主要工作内容1、深入研究自己所教的新课标人教版的小学数学教材体系,研究其编排的特点、内容及方法等,能博采众长,正确把握教材的编排意图,提高自己的教学水平。2、了解小学数学教学的新成果与新视点,明确数学改革的方向,自觉更新知识结构,改变课堂教学模式,灵活运用教学方法,建立新型师生关系,有效提高课堂教学效率。3、积极参与工作室组织的各项研究,学习活动,根据工作室的要求积极收集与工作室研究课题有关的教学资源。四、本年度的工作安排:1、积极参加工作室的常规活动。2、建立业务学习,工作交流例会笔记。3、进行教育理论的学习和教育教学前沿信息的收集和处理工作,关注教育改革和发展的动态和趋向,提高自己实施新课程的能力。4、积极参与小组学习的课例分析、课题交流、专题研讨等活动。 有望在此工作室的培养下积极提高自身的思想和业务素质,做一个学习型、研究型的教师。争取早日成为我校教育人才,争取早日成为名副其实的名师。

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