小学语文新教师专业发展计划.doc

作为一名刚入职的小学语文教师，想要在这个岗位上干出成绩，干的优秀，就得有计划的学习。俗话说，“凡事预则立，不预则废”，做任何事情，都要有一个明确的目标和方向，在明确的目标的指引下开展才能比较顺利地进行。为了坚定初心，不忘使命，服务于教育教学工作，依据工作实际需要，特制定个人三年发展规划，为自己今后的发展指明方向。      
一、 自我分析    
虽然通过多年的教育学习，我已经具备了一定的教育知识，了解了一些先进的课改理念、方法，也能自主对教材进行较灵活的处理，有自己的教学思路，为学生提供创造的空间。能够运用现代教育教学手段，并灵活有效地为教学服务.但我想，理论与实践之间还存在这不小的差距，需要我们通过的不断的学习实践去完成。 
二、三年规划总目标       
刚刚参加工作的我，正值年轻，因此需要抓紧时间去学习，去成长，这样才能在这个竞争激烈的社会中站稳脚跟。首先要让自己适应老师这一角色，不断提高师德素养，成为一名合格的老师。再次要努力钻研教材、教学、班级管理，深刻认识学生，成为一名让学生让家长满意的优秀老师。
三、三年规划具体目标    
（一）第一年（2019.9—2020.9）    
  1.进一步拓展自己的专业知识和教师技能(板书、语言表达能力)，做到板书工整。     
 2.成为一名自信的老师，实现角色的完全转变，能在学校里站稳脚跟。     
3.熟练运用各种现代教学媒体。  
 （二)第二年（2020.9—2021.9）      
1.加强教育技能培养，提高班级管理能力。      
2.能准确分析学情，了解学生的生理心理发展特征。     
 3.提升个人素质，做好师德榜样。    
（三)第三年（2021.9—2022.9）     
 1.能熟练地掌握教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中初步形成自己的特色。    
2.成为学校的骨干教师。    
3.不断更新教育理念、方法，树立终身学习理念。    
4.有科研课题的研究和实施。    
四、三年规划具体措施    
1、勤于学习，树立终身学习的观念。做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
3、乐于动笔，提高教育科研水平。
(1) 认真及时积累专题研究的第一手资料。
(2) 尝试进行教学案例的分析，学期结束时完成教学案例2篇。
(3) 通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。不断提高论文质量，
通向未来的路不是回家的路;过去为你赢得成功的方程式将为你的明天带来失败。