1、3-1 植物生长素的发现zxxkwzxxkw1问题探讨问题探讨:植物能运动吗?植物能运动吗?2植物的向光性植物的向光性问题问题:植物向光性的原因是什么植物向光性的原因是什么?概念:在单侧光的照射下植物表现出概念:在单侧光的照射下植物表现出朝向光源方向生长的现象朝向光源方向生长的现象zxxkwzxxkw3一、生长素的发现一、生长素的发现胚芽鞘胚芽鞘达尔文达尔文1 1、达尔文的实验(、达尔文的实验(18801880年)年)4结论:引起胚芽鞘向光生长的外因是单侧光结论:引起胚芽鞘向光生长的外因是单侧光实验探究一:探究引起向光性的外因实验探究一:探究引起向光性的外因5结论:胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关
2、结论:胚芽鞘的向光性弯曲与尖端有关;实验探究二:探究引起向光性的内因实验探究二:探究引起向光性的内因达尔文假设:植物向光性与胚芽鞘的尖端有关达尔文假设:植物向光性与胚芽鞘的尖端有关6问题:胚芽鞘的尖端与向光性有何关系问题:胚芽鞘的尖端与向光性有何关系?达尔文假设达尔文假设:胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位胚芽鞘尖端是接受光刺激的部位请同学们设计实验探究:请同学们设计实验探究:zxxkw7结论:尖端是感受光刺激的部位结论:尖端是感受光刺激的部位实验探究三:探究对光敏感的部位实验探究三:探究对光敏感的部位8大家学习辛苦了,还是要坚持继续保持安静继续保持安静9总结上述三个实验总结上述三个实验,达尔文推想
3、达尔文推想:胚芽鞘的尖端产生某种物质,这胚芽鞘的尖端产生某种物质,这种物质在单侧光照射下,对胚芽鞘下种物质在单侧光照射下,对胚芽鞘下面部分产生某种影响。面部分产生某种影响。达尔文的推想是否正确?这种物质是什么呢?达尔文的推想是否正确?这种物质是什么呢?它对胚芽鞘下面部分产生了怎样的影响?它对胚芽鞘下面部分产生了怎样的影响?102.2.詹森的实验詹森的实验结论:胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给结论:胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给 下部下部琼脂片琼脂片11结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的影响在其下部分布不均造成的其下部分布不均
4、造成的.3.3.拜尔的实验拜尔的实验zxxkw12由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论?由詹森和拜尔的实验,可以得出什么结论?问题问题5 5:如何证明该物质的存在?如何证明该物质的存在?如何证明该物质的分布不均匀会造成胚芽鞘弯曲生长?如何证明该物质的分布不均匀会造成胚芽鞘弯曲生长?初步证明胚芽鞘的顶尖产生的影响可能是一种化初步证明胚芽鞘的顶尖产生的影响可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。鞘的弯曲生长。13。朝对侧弯曲生长朝对侧弯曲生长不生长也不弯曲不生长也不弯曲 4.4.温特的实验温特的实验结论:胚芽鞘的弯曲生长确实是一
5、种化学物质引起的。结论:胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。14温特认为这可能是和动物激素类似的物质,温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为:生长素并把这种物质命名为:生长素总结上述科学家的实验结果,得出:总结上述科学家的实验结果,得出:感受光刺激的部位是尖端感受光刺激的部位是尖端植物向光性的外因是光照分布不均植物向光性的外因是光照分布不均内因是生长素分布不均内因是生长素分布不均1519341934年,荷兰科学家郭葛等人从植物中分离得到这种年,荷兰科学家郭葛等人从植物中分离得到这种物质,经过鉴定,知道了它是吲哚乙酸(物质,经过鉴定,知道了它是吲哚乙酸(IAAIAA)。)
6、。CHCH2 2 COOHCOOHN NH HHCHCHCHCH HC CC CH HC CCHCHC CC C 植物激素:在植物体内合成的,从产生植物激素:在植物体内合成的,从产生部位运输到作用部位,并且对植物体的生命部位运输到作用部位,并且对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量有机物。活动产生显著的调节作用的微量有机物。问题:生长素究竟是种什么样的物质呢?问题:生长素究竟是种什么样的物质呢?16二、植物向光性的解释二、植物向光性的解释17植物向光性的原因:植物向光性的原因:产生生长素,感产生生长素,感受单侧光刺激后受单侧光刺激后生长素横向运输生长素横向运输伸长生长伸长生长迅速,发迅速,
7、发生弯曲生弯曲单侧光照射后胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光单侧光照射后胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而向光弯曲。一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而向光弯曲。18 20世纪世纪80年代年代,有学者根据一些实验结果有学者根据一些实验结果提出提出,植物的向光性生长植物的向光性生长,是由于单侧光照射引是由于单侧光照射引起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的起某些抑制生长的物质分布不均匀造成的.他他们用向日葵、萝卜等作实验材料,结果发现,们用向日葵、萝卜等作实验材料,结果发现,因单侧光照射而弯曲生长时,向光一侧和背因单侧光照射而弯曲生长时,向光一侧和背光一侧的生长
8、素含量基本相同,而向光面的光一侧的生长素含量基本相同,而向光面的生长抑制物质却多于背光一侧。生长抑制物质却多于背光一侧。目前,有关植物向光性的探究还在继续。科目前,有关植物向光性的探究还在继续。科学往往就在类似的争议中不断发展。学往往就在类似的争议中不断发展。19三、生长素的产生、分布和运输三、生长素的产生、分布和运输1.1.产生部位:产生部位:2.2.分分 布:布:3.3.运运 输:输:主要在叶原基、幼叶和发育中的种子主要在叶原基、幼叶和发育中的种子分布广泛,集中在生长旺盛的部位分布广泛,集中在生长旺盛的部位形态学上端向形态学下端运输形态学上端向形态学下端运输20探究性练习:探究性练习:光光下面六个图的胚芽鞘都在单侧光下面六个图的胚芽鞘都在单侧光的照射下,请说出其生长、弯曲情况的照射下,请说出其生长、弯曲情况21作作 业业创新创新+活页活页 3-13-122