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关于手的作文.doc

上传人:胜**** 文档编号:4066894 上传时间:2024-07-26 格式:DOC 页数:8 大小:20.34KB
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资源描述

1、关于手的精选作文 今天,老师先要我们做一个这样的游戏:先闭起小眼睛,把手放入老师准备好的“百宝箱”里,这里面有许多东西,你摸到了什么,就请你猜猜这是什么东西。我按照老师的要求做起来。首先,我把眼睛轻轻地闭上,伸手向箱里捞了捞,随便抓了一件物品。哎呀!这是什么东西呀?真是太冰了!我心里打量着:这是什么东西呀?我又仔细地摸了一下,然后摸到了它的“肚子”上,还是不能判断它是什么,接着,我继续东摸摸,西摸摸,没摸出个名堂来。但我并不灰心,我又摸到了它的边缘,太锋利了,差点儿扎破了我的手,我小心翼翼地顺着边缘摸下去,感觉这件物品是个长方形的,我又按了按它的“肚子”。咦?怎么这么富有弹性?难道这里面是液体

2、?很有可能,那这个东西-会不会是我们平时喝的牛奶?我半信半疑,突然,我有了一个主意:我把它握在手上,上下摇动了几下,里面果真像有液体,我脱口而出:“是牛奶!”,然后睁开眼睛一看,“耶!我猜对了!我猜对了!”,这个“谜”终于被我“揭开”了。 接着,老师又要我们玩一个小游戏,它的游戏规则与第一个游戏规则相似,不同的是:这个游戏虽说也是用手摸,但这次不能用手指,要用手心。随着老师的一声口令,游戏开始了。我闭上眼睛,还没等我伸手,就有一个同学上来紧紧捏住我的手指头,她从百宝箱里拿出一个物品,放在了我的手心上。刚开始,我在那东西放入我手心的一刹那,就感觉好象有一块沉重而冰凉的“小圆片”放在了我手心里,我

3、就怀疑:会不会是硬币?我把手心凹下去,知道了这个东西很硬,我又对身旁的同学说:“能不能把物品往我手心用劲按一下呢?”“当然可以!”说着,她便将物品往我的手心上重重一按,我感觉到了它的面上有些凸凹不平,我思索了一下,坚定的说:“一定是硬币!”睁眼一看,我又猜对了! 看了上面这两个游戏,你们一定对手长“眼睛”了一点不奇怪了吧? 在我学走路时就有一双温暖的手扶着我,在我误入歧途时,又是那双温暖的手把我拉起来这双手就是妈妈的手,妈妈的手陪伴了我十三个春夏秋冬每当我犯了什么错,妈妈就会用她的双手来鼓励我,让我加油,当我受到惊恐时,妈妈就会用她的双手来安慰我 有一次我睡觉是做了个恶梦,吓得我大哭起,妈妈听

4、到我的哭声连忙打开灯,紧张的问:“怎么了,是不是做恶梦了”我害怕地点点头,妈妈把我抱起,用温暖的手拍着我的背,好像在安慰我;不要怕我躺在妈妈的怀里,不断的回忆刚才做的恶梦 还有一次老师让我们回家画一个油罐车,我找来了所有要用的东西在我画车子的轮胎时,轮胎老是画不圆,我一生气,把铅笔仍了,妈妈突然走了过来,用手扶摸着我的头,亲切的说“画不好不要紧,只要你努力,铁柱都能磨成针”听了妈妈的话,我就尽力的画了个轮胎,画不好我就擦了,一直到画好了为止 啊!在我的生活里不能失去妈妈的双手,我需要妈妈的那双手来帮助我,指导我.让我走上正道,让妈妈的手来做我的方向盘! 日出日落,花开花谢,不变的是手心用爱支的

5、温度。 题记 每次过马路,爸爸总是伸出温暖的大手将我牵过马路,每次看见他向我伸来手,我总是很高兴地握住它,久久不愿放开,因为它总是那么暖和,包容我的手,也包容我幼稚而充满幻想的心。 每次妈妈带我出去逛街,她总会用那只布满岁月痕迹的手握着我的手,她的手总是牢牢地握着我手,怕把我弄丢了。我常常想,不管妈妈以后怎样她一定都会竭力的握住我的手,一定。 每次扶着外婆下楼梯,她那青筋突起的隐约可以看见骨头的手总是紧紧地拽着我,生怕我把手放开了。她的眼睛不好,看不清楼梯,所以总是一格一格慢慢走,时不时望我一眼,那眼神里写满了依赖与期望。外婆愈加苍老了,那枯树皮一般的手却将我的手握得愈加紧了。 每次与朋友逛街

6、,她总是牵着我的手,与我谈天说地,有时免不了唾沫横飞,于是就用一只手夸张地比画着,但那另一只手却从来没有放开过我的手,松松的。她似乎从来不担心我会脱开她的手。确实我也从未脱开过。 我不知道那些手还能牵着我走多久,也许还会有更多的手来握着我的手,但也许也会有一天,我的身边一只手都没有了,只留下我一个人。但即使是这样,但即使是这样,我也会怀念那一只只我握过和握过我的手,它们带给我的已远不止信心与勇气,它让我知道我不是一个人 最让我感动的是三年级一次外公来接我回家的路上。我们手拉着手,正高兴地走在路上。忽然,耳边传来了一阵歌声,外公说:“这首曲子听起来挺熟的。”我们便朝着歌声传来的方向走去。啊!怎么

7、围了这么多人呢?我们更加好奇了,加紧了脚步走了过去。哦,原来是一些残疾人在办演唱会,我们便停下了脚步,外公看到这里,他的手顿时变热了,发红了。那些残疾人:有一位眼瞎了,一条腿没有了,一边哼着调子,一边拉着二胡,还有一位女的脸被烧伤过,很可怕,手脚都萎缩了,但还是坐在地上,唱着 看到这种场面,我看了有些害怕,而外公却不是这样想:这样的演唱会能攒几个钱?这样的场面观众能给最高的“票房”吗?看着路旁的一个红箱子,上面写着“爱心捐款”几个大字。外公看着箱子,对我说:“看看这些残疾人,多可怜啊, 他们以前可能是演员,现在只能流落街头,我们当然要帮助他们。箱子这虽然很显眼,但是却没有几张人民币粞身其中!曾

8、有几双温暖的手伸入其中?你看见在现在有谁伸出援助之手”我却对外公说:“现在骗人的事情多,还是走吧!”外公对此很不满,他的手从衣袋里毫不犹豫地掏出人民币,大踏步地向红箱子走去,钱好象已经被外公那温暖的手捏软了,他真诚地向大红箱子里投了进去,我忽然感到了一种。“谢谢,太谢谢了”残疾人都向外公道谢。 外公转身便走了,我想外公是想做无名英雄,但是他那双温暖的手却永远教育了我。 在我的心目中,他是最美的,而他的美完全他那双与众不同的手.别的手都是为了自己:做家务,为了自己生活环境好,学作文是为了自己可以写出大作,打井水,为了能喝上香甜可口的井水,. 惟独只有他们,毫不保留地用自己的心血浇灌下一代,他就是

9、老师,拥有最美丽的手。 早上还没有上课,老师早早来到学校抱着一大摞的学生作业,到办公室批阅,批着批着.手麻了,抓笔抓疼了,他也不甘放下笔,一会儿眉头紧锁叹了一口气。他 为了我们这些调皮的小孩子操心劳累,总是让我们第一时间发现自己的错误。 上课了。他那拥有丰富的知识的手通过五颜六色的粉笔,教给我们这些未经历风雨,不了解凡事的孩子应变社会,让我们不太容易上当受骗;又手把手地教会我们识字读书,带我们一起发现大自然的奥妙;还和我们一起做游戏;他抓着我的 手,让我改正自己的错误,让我不会误入歧途。 老师的手上有着条条皱纹,可在我心中老师的手却比那细皮嫩肉的手还美。他是世界上最美的手,那是因为,它给了我知

10、识,给了我欢乐。 在这次四川 _中,有多少人的生命丧失了。你们看过手的照片吗?是受难者的手?是救援队的手?还是那爱心人士捐血是紧握拳头的手? 这是一只手,紧握着笔的手。尘土把他的手弄得无助,再也不那么稚嫩,不那么好看。当救援人发现这个男孩时,怎么也扳不开他的手,因为,他的身体已经僵硬了。他再也不能与爸爸妈妈一起欢乐,一起悲伤,一起玩耍。一朵开得那么旺盛的花,就如此凋零逝去. 当妈妈躺在你手旁时,哭着,喊着,你听到了吗?当你爸爸一遍又一遍地叫你醒来时,你感觉到了吗?可能你已经在遥远的地方了,可能你听不到看不到了。孩子,走好! “再让我救一个人吧!”这是一个救援人说的话。当把灾民的手和救援人的手握

11、在一起时,也许你分不清,哪个是救援人,哪个是灾民,因为,他们的手都擦伤了。救援人救出一个人时,大家的目光都会放在了灾民身上,而这时的救援人呢?已经筋疲力尽了,甚至连踩死一只蚂蚁的力气都没了,可是他们还要跑去救另一个人。当他们救出最后一个女孩时,女孩紧紧抓着救援人的手不肯放开,仿佛只有救援人手才是最安全的。 四川,加油!如果地震能让楼房倒塌,能让地面裂开,那么请让我们用手修建楼房,用手把地面抬平!四川的人民,你们是否泪流满面?你们是否心痛犹在?但请用手把眼泪擦干,看看,在废墟升起的是彩虹般的绚烂! 春去春来春不败,世间欢乐与悲哀。用手做出一切,只要有着一丝希望,黑暗中的人们怎会迷失? 我们的世界

12、五彩斑斓,精彩纷呈。为什么这么美?靠的是一双双勤劳的手,一双双灵巧的手。 这一双双灵巧的手长在不同人的身上,发挥着不同的作用。 工程师的双手,设计出一张张图纸,用它建造出一幢幢的高楼大厦。 老师的双手,批改了一叠叠的作业本,培养了千千万万的国家栋梁。 医生的双手,做成功了一例例的手术,让人们的脸上绽开了健康的花朵。 农民的双手,种下了一棵棵的幼苗,白花花的大米饭令人垂涎欲滴。 父母的双手,营造了一个个幸福的家园。 我爱这一双双灵巧的手,我赞美这一双双勤劳的手! “握紧我的手/就握住了希望/黑暗就要过去/黎明一定会绽放/虽然空气中有太多悲凉/握紧我的手/别放弃了希望”这首小诗深深地打动了我,使我

13、情不自禁地回想起了“5.12”地震灾难中的那两只手。 一只手5月13日,在四川地震发生后,搜救人员紧张地寻找着生存的希望,尽最大努力拯救更多的人。往日那漂亮的高楼早已夷为平地,充满着欢声笑语的广场在这瞬间成为一片废墟。漫天飞舞着灰尘,脚下四处都是碎石、石板、玻璃,而废墟下传来一片片呻吟,哀求:“救命啊!救命啊!”突然,从一块巨石下伸出一只布满老茧的手,这是一只求生的手!努力的伸向巨石外的空隙,求生的欲望那么强烈!那么鲜活!我知道,他为了妻子和儿子也要活下来,那一刻,他想到的是天真可爱的儿子,是美丽贤惠的妻子,是家乡的父老乡亲,他无论如何也要活下去!救援人员挖掘着,抢救这个伟大的丈夫和父亲 另一

14、只手遍布在每一个灾区,战士们的手。在没有任何器材的情况下,在条件恶劣的环境下,救援无法进行,可生存的意志在废墟中削磨,下面的群众还在等待救援,战士们不会让他们失望,怎么办?用手刨,目前唯一的希望就是人工救援。虽然双手已满是血迹,虽然已经筋疲力尽,几十个小时没合眼了,年轻的战士却不敢停息,生命的呼唤是巨大的精神支柱哪怕刨出一捧土,移走一块残断的房梁,就是一个活生生的生命,战士们流点血,洒些汗,又算的了什么呢?这就是我们的人民子弟兵,这就是默默奉献的人民子弟兵,这就是让我们为之骄傲的人民子弟兵! 地震中的手给你生存的希望; 地震中的手给你存活的坚强; 地震中的手给你美丽的期望 地震中的手,牵动你我,轰动中华! 内容仅供参考

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