统计学复习题三.doc

统 计 学 复 习 题统计整理一、填空题1、统计整理的中心内容是 统计分组和统计汇总 ，统计分组的关键是 选择分组标志 。2、统计整理包括 资料审核 、 统计分组 、 统计汇总 和 编制统计表 四方面内容。3、在分布数列中,各组单位数与总体单位数的比率称为 频率 ，又称为比重或百分比.4、变量值中最大值与最小值的差额称为 全距 ；在组距数列中，各组上限与下限的差额称为 组限 。5、统计汇总技术主要有 手工汇总 和 计算机汇总 两种形式.6、统计表从形式上看，由 总标题 、 横行标题 、 纵栏标题 和 数字资料 四部分构成;从内容上看，由 主词 和 宾词 两部分构成.7、统计表按主词是否分组和分组程度可分为 简单表 、 简单分组表 和 复合分组表 .8、统计表的宾词排列形式有 平行排列 和 复合排列 两种.9、统计分组的基本原则是 穷举和互斥 ；按分组标志的多少和组合形式不同，统计分组有 简单分组 和 复合分组 两种。10、统计分组同时具有两个含义：一是将总体划分为性质 不同 的若干组；二是将性质 相同 的单位合并在一起。11、数量标志的最大值与最小值的差额称为 全距 。在组距数列中,各组上限与下限的差额称为 组限 。12、在组距数列中,用 组中值 来代表各组内变量值的一般水平，它是假定各组内变量值是 均匀 分布的。二、是非题1、按一个标志进行的分组是简单分组，按多个标志进行的分组是复合分组。 F2、手工汇总中的折叠法简便易行，省时省力，但一旦出错需从头返工。 T3、手工汇总中的点线法只能汇总单位数，不能汇总标志值。 T4、统计表中如果不存在某项数字时，应用符号“ ”表示。 F5、统计分组的首要问题就是正确划分各组的界限。 F6、在编制变量数列时,若资料有特大或特小的极端数值,则宜采用开口组表示。 T7、连续型变量只能作组距式分组，且组限只能是重叠组限表示法。 T8、所谓“上限不在内”原则，是指当某单位的标志值恰好等于某组上限时,就把该单位归入该组。 F9、次数分布有两种表现方法，一种是用表格表示,另一种是用图表示。 F10、统计整理就是对统计资料进行汇总、加工处理。 F11、能够对总体进行分组，是由于统计总体中各单位所具有的差异性决定的。 F三、单项选择题1、统计分组的依据是（ A ） A、标志 B、指标 C、标志值 D、变量值2、统计分组的关键在于（ A ) A、正确选择分组标志 B、正确划分各组界限 C、正确确定组数和组限 D、正确选择分布数列种类3、在全距一定的情况下，组距的大小与组数的多少成( B ) A、正比 B、反比 C、无比例关系 D、有时成正比有时成反比4、简单分组与复合分组的区别在于（ D ） A、总体的复杂程度不同 B、组数多少不同 C、选择分组标志的性质不同 D、选择的分组标志的数量不同5、等距分组适合于（ B ） A、一切变量 B、变量变动比较均匀的情况 C、呈急剧升降变动的变量 D、按一定比率变动的变量6、确定连续型变量的组限时，相邻的组限一般要求( B ） A、不重叠 B、重叠 C、不等 D、重叠或不重叠7、简单表与分组表的区别在于（ A ） A、主词是否分组 B、宾词是否分组 C、分组标志的多少 D、分组标志是否重叠8、统计表的横行标题表示各组的名称，一般应写在统计表的（ B ） A、上方 B、左方 C、右方 D、均可以9、在统计汇总时，如果只要求计算各组分配的单位数，可采用（ B ） A、过录法 B、划记法 C、折叠法 D、卡片法10、在填写统计表时，当发生某项不应有数字时，用（ C ）符号表示 A、O B、X C、 D、。.11、按某一标志分组的结果表现为（ B ） A、组内同质性，组间同质性 B、组内同质性，组间差异性 C、组间差异性，组间同质性 D、组间差异性，组间差异性12、累计次数或累计频率中的“向上累计”是指（ C ) A、将各组变量值由小到大依次相加B、将各组次数或频率由小到大依次相加C、将各组次数或频率从变量值最低的一组向最高的一组依次相加D、将各组次数或频率从变量值最高的一组向最低的一组依次相加13、要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用( B ） A、次数 B、累计频率 C、频率 D、次数密度14、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为200，又知其邻组的组中值为170,末组的组中值为（ C ）. A、260 B、215 C、230 D、185四、多项选择题1、统计资料整理的内容一般包括（ ABCE ） A、资料审核 B、统计分组 C、统计汇总 D、统计分析 E、编制统计表 2、下列分组中属于按品质标志分组的有（ BCDE ) A、职工按工龄分组 B、企业按所有制属性分组 C、教师按职称分组 D、人口按地区分组 E、人口按文化程度分组3、下列分组中属于按数量标志分组的有（ ABD ） A、企业按计划完成程度分组 B、职工按工龄分组 C、企业按隶属关系分组 D、企业按年产量分组 E、学生按健康状况分组4、在组距数列中,组距大小与（ CE ） A、单位数的多少成正比 B、单位数的多少成反比 C、单位数的多少无关系 D、组数多少成正比 E、组数多少成反比5、统计表从内容上看由（ DE )组成。 A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 6、统计分组的作用在于（ ABE ) A、区分现象的类型 B、反映现象总体的内部结构C、比较现象间的一般水平 D、分析现象的数量变化E、研究现象之间的依存关系7、组距数列中影响各组分配次数的因素是( ABCD ） A、组距的大小 B、组数的多少 C、不同的组限 D、变量值的大小 E、分组标志的性质 8、选择分组标志时应考虑的因素有（ ABD ） A、统计研究目的或分组目的 B、标志能否反映事物本质C、是区分事物数量差别还是性质差别 D、现象所处的客观历史条件E、变量是连续变量还是离散变量9、统计资料审核主要是审核资料的（ ACB ） A、准确性 B、及时性 C、完整性 D、代表性 E、科学性10、统计汇总的组织形式一般有（ ABE ） A、逐级汇总 B、集中汇总 C、手工汇总D、电子计算机汇总 E、逐级汇总与集中汇总相结合11、广义的统计表从其用途上看包括( ABCD ） A、调查表 B、汇总表 C、分析表 D、简单分组表 E、复合分组表12、在组距数列中，组中值（ ABD ) A、是上限与下限的中点数 B、在开口组中可参照相邻组来确定C、在开口组中无法计算 D、是用来代表各组标志值的一般水平E、就是组平均数13、统计表从形式上看由（ ABC )组成。 A、总标题 B、横行标题 C、纵栏标题 D、主词 E、宾词 14、组距式分组仅适合于（ AC ） A、连续变量 B、离散变量 C、离散变量且变动幅度较大D、离散变量且变动幅度较小 E、连续变量且变动幅度较大