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学校艺术工作自评表.doc

上传人:精*** 文档编号:4059993 上传时间:2024-07-26 格式:DOC 页数:7 大小:29.54KB
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1、中小学校艺术教育工作自评报表河南省(区、市)信阳市学校名称(公章):息县关店乡第一初级中学 联系电话:15188551351学校类别:普通小学; 普通初中; 普通高中; 完全中学; 职业高中;九年一贯制学校; 十二年一贯制学校教学班总数:小学6个; 初中1个; 高中0个在校学生总数:小学0人; 初中276人; 高中0人专任教师总数:小学0人; 初中40人; 高中0人自评项目自 评 内 容自 评 记 录自评得分存在的主要问题改进措施艺术课程(30分)按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源,开发具有民族、地域特色的艺术课程,推进教学改革,提高教学质量。音乐:1课时/周;美术

2、:1课时/周;综合艺术:4课时/周;地方/学校艺术课程:0课时/周,列出课程名称25没有地方课程积极开发艺术活动(20分)面向全体学生组织开展艺术活动,因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组,保证每周有固定的艺术活动时间,每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等,营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境.学校开展艺术节等活动场次:0场/年;每周开展艺术活动频次:0次/周;校级学生艺术社团/兴趣小组数量:1个,列出项目(如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等):书法艺术活动学生参与面(占学校学生总

3、数比例):35;校园文化艺术环境基本情况:不错15缺少艺术类教师积极培养艺术教师(20分)在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师,满足艺术教育基本需求,加强教师培训,提高队伍素质.艺术教师总数: 3人(含专职0人、兼职3人),其中:音乐1人、美术1人、其他1人;艺术教师生师比:1:92;艺术教师平均周课时:1课时/周;艺术教师缺额数:3人;本学年艺术教师参加县级以上培训人数:0人15缺专业艺术教师积极培养条件保障(20分)设置艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。艺术专用教室/活动室:3个,其中:音乐1个、美术1个、其他1

4、个(列出名称 视演播教室 );艺术场馆:0个,面积:0(列出名称0);是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材:是10缺专业艺术教师积极培养特色发展(10分)发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源,形成学校艺术教育发展特色.充分利用社会艺术教育资源,利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。列举学校艺术教育特色发展成果:无0缺专业艺术教师积极培养学生艺术素质测评(加分10分)认真组织实施学生艺术素质测评实施学生艺术素质测评的起始学年:暂无;本学年学生艺术素质测评的覆盖面(占学校学生总数比例):0%;本学年学生艺术素质测评结果:优秀0、良好0%、合格0、不合格0缺专业艺术教师积极培养自评结果 总分65;等级合格90分以上为优秀,75-89分为良好,60-74分为合格,60分以下为不合格.

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