幼儿园教师学期个人发展目标计划.doc

幼儿园教师学期个人发展目标计划学期目标深入理解并掌握幼儿园教师专业标准及36岁儿童学习与发展指南,不断提高专业素质；深入实践做好日常教研工作，贴近教师与幼儿提升自身专业能力,积累实际工作经验以提升教研工作质量；积极向有经验的老教师学习，勤思考、多经验,不断提高自身的业务水平。实施计划1、 记录幼儿园的重要事件和有特色的教育教学活动，认真撰写信息，做好 文字信息报送工作。2、 借助与小班主任“结对”工作深入实践积累经验，了解教师与幼儿的需 求，提升自身专业素质，发挥优势支持教学工作.3、 积极参与首席工作室的活动，发挥引领、支持作用，协助首席教师贴近 实际更加深入地研生、研学。4、 鼓励教师积极参与本学期论文评选活动，耐心、细致地知道教师修改论 文，促进教师的专业成长.5、与科室老师团结协作，认真做好各项课题结题工作.6、认真学习并理解教师专业标准和3-6岁儿童学习与发展指南提 升专业水平。教学部门给您的建议及将提供的帮助： 保教主任：2013年3月附录：本学期个人成果清单：