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浙江省幼儿园教师资格《综合素质》：职业理念考试试题
一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、幼儿园教育工作的评价以____为主。
A:管理人员评价
B：教师自评
C：家长评价
D：社会评价
2、校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上,它属于____
A:任务
B：结构
C：作用
D：性质
3、在中学体育、音乐、美术等技能性比较强的课程中，应用最多的教学方法是( ）
A：实验法
B:练习法
C：实习法
D：讨论法
4、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于__。
A．相对评价
B．绝对评价
C．个体内差异评价
D．形成性评价
5、影响迁移的主要因素有( ）
A：学习情境的相似性
B：原有认知结构
C：学习的心向与定势
D：教学方法
6、中国有一句俗话“杀鸡给猴看”，这种强化方式是属于（ ）
A：替代性强化
B：直接强化
C：自我强化
D:强化
7、短时记忆中信息主要以____形式存储.
A：视象代码
B：声象代码
C:语义代码
D：图式
8、清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷技术印刷该书，不可能做到的是____
A：双色套印技术
B：彩色印刷技术
C：使用质地细薄的纸
D：用机器印刷
9、《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是。
A:因材施教原则
B：循序渐进原则
C：巩固性原则
D:启发性原则
10、班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做.
A：常规管理
B：平行管理
C：民主管理
D：目标管理
11、0～6岁幼儿的发育有两个规律：头尾律和（ ）
A：阶段性
B：程序性
C：正侧律
D：统一性
12、学校不履行法律法规规定的义务。情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，____要承担相应的法律责任。
A：校长
B:学校负责人
C:有关直接负责人
D：学校负责人和有关直接负责人
13、到目前为止，人类成功发射了4000多颗卫星，这些卫星大多数用于( ）
A：军事目的
B：通信目的
C：科研目的
D：气象观测
14、下列属于布鲁纳教育观点的是__
A．五段教学法
B．设计教学法
C．范例教学法
D．结构化教材和发现学习模式
15、____是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A：生源
B：师资
C：园所文化
D：信誉
16、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园品德教育的主要内容是。
A:纪律教育和培养遵纪守法意识
B:情感教育和培养良好行为习惯
C：艺术教育和培养审美情趣能力
D：体育教育和培养生活自理能力
17、教师在讲课过程中声音要洪亮，所依据的感知规律是__。
A．强度律
B．差异律
C．活动律
D．组合律
18、下列选项不属于教师专业的内部标准的是（ )
A：职业实践水平
B:职业自律性
C：职业社会地位
D：教师人员素质
19、(2005年4月)决定教育领导权的是。
A：生产力
B:科学技术
C：文化
D：政治经济制度
20、下列不属于常用搜索引擎的是（ )
A：百度
B：谷歌
C：阿里巴巴雅虎搜索引擎
D:新浪
21、以下说法不符合作者原意的是（ )
A：《琵琶行》中关于乐曲的描写符合张弛之道
B：“林教头风雪山神庙”一回在高潮的设置上并不成功
C：成功的画作在布景成局方面必然会把握好疏密浓淡的调节
D：精神的极度紧张未必有助于文艺创作
22、”终身教育”这一术语是由( ）正式提出的。
A:保罗?朗格朗
B：捷尔比
C：戴维
D：洛尔
23、孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经__
A．形成了性别角色习惯
B．具有了性别概念
C．产生了性别行为
D．对性别角色有明确的认识
24、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于____
A:早期干预
B：缺陷矫正
C：发展指导
D：问题预防
25、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（ ）
A:无歧视原则
B：提早自立原则
C:尊重儿童观点与意见原则
D：尊重儿童尊严原则
E：儿童利益最佳原则
26、中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在（ ）中.
A：《中华人民共和国教育法》
B:《中华人民共和国宪法》
C：《中华人民共和国义务教育法》
D：《中华人民共和国教师法》
27、想象要处理的信息主要是什么类的?
A：符号类
B：字词类
C：操作类
D：表象类
28、生产力对教育起（ ）
A：辅助作用
B：决定作用
C:主导作用
D：促进作用
二、多项选择题（共 27 题,每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项.）
1、埃里克森提出“自主对羞怯或疑虑”是（ ）儿童面对的心理危机。
A：0～18个月
B:18个月～2、3 岁
C：2、3岁～6岁
D：6岁~11岁
2、班主任建立良好集体可以采取的基本手段和方法主要有。
A：向学生提出合理的教育要求
B：确立共同的集体教育目标
C：建立一支学生骨干队伍
D：营造健康的集体舆论
E：积极开展形式多样的活动
3、教学过程是以认识为基础,。
A：促进教师教的过程
B：促进学生发展的过程
C:学习直接经验的过程
D：形成操作技能的过程
4、”桃李不言，下自成蹊"这句话所体现的德育方法是__。
A．说服教育法
B．锻炼法
C．陶冶法
D．榜样法
5、西方古代第一本专门论述教育的著作是__。
A．《大教学论》
B．《普通教育学》
C．《论演说家的教育》
D．《民主主义与教育》
E．《雄辩术原理》
6、下列哪一种学法指导的方式比较符合学生实际，形式灵活可使学生学到某一方面较丰富较深入的知识？ ( )
A：经验交流式
B：专题讨论式
C：系统传授式
D：学习诊断式
7、教师的专业情操包括( ）
A：素质情操和自我情操
B：理智的情操和道德的情操
C：A和B
D：以上都不正确
8、程序教学的创始者是____
A：斯金纳
B：普莱西
C：加涅
D：布鲁纳
9、人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、判断和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于( ）
A：道德认识
B：道德情感
C：道德意志
D：道德行为。
10、在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是__。
A．北欧的尼德兰
B．捷克的夸美纽斯
C．法国的斯图谟
D．德国的福禄培尔
11、皮亚杰认为心理发展涉及的几个极其重要的概念分别是( )
A:图式
B：同化
C：顺应
D：平衡
E:原型
12、”长善救失”、“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的__.
A．个别差异性
B．不平衡性
C．阶段性
D．分化与互补的协调性
13、讲授法可以具体分为（）几种方式.
A．讲述
B．讲评
C．讲练
D．讲读
E．讲解
14、现代教学设计的主要特征是__。
A．以教师教为中心
B．以学生学习为中心
C．关注真实生活
D．以“研究”超越“经验”
E．创造性和灵活性
15、”跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要__
A．难度适中
B．便于检测
C．集体目标与个人目标相结合
D．一般目标与具体目标相结合
16、”西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾,盲者卜,偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是（ ）
A：启发性原则
B:因材施教原则
C：循序渐进原则
D：直观性原则
17、当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为。
A：升华
B:补偿
C：幽默
D：宣泄
18、皮肤觉通常包括__。
A．感觉
B．触觉
C．痛觉
D．温度觉
E．痒觉
19、属于小学德育的特点的有。
A:基础性
B:生动性
C:开放性
D：活动性
E：相对独立性
20、教师违法行为的主要法律责任不包括( ）
A:行政责任
B:民事责任
C:刑事责任
D：违宪责任
21、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是__
A．感觉
B．知觉
C．注意
D．思维
E．意识
22、毛泽东在《整顿党的作风》中指出“这种知识对于他们还是片面的，这种知识是人家证明了的而在他们还没有证明的，最重要的，是善于将这些知识，应用到生活和实际中去。"给我们教学工作的启示是教学要遵循____
A：启发性原则
B：巩固性原则
C：循序渐进原则
D：因材施教原则
E：理论联系实际原则
23、小学生常见的情绪适应问题是__。
A．恐惧
B．抑郁
C．紧张
D．情感冲动
E．失眠
24、教育自身的现代化具体包括（ ）
A：教育条件设备的现代化
B：教师素质的现代化
C：教育观念的现代化
D：教育内容的现代化
25、第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和( ）
A：活动课程
B：社会课程
C:学校课程
D：特色课程
26、中国当代历史上第一个以法律形式出现的教育目的是在( ）中.
A:《中华人民共和国教育法》
B：《中华人民共和国宪法》
C:《中华人民共和国义务教育法》
D：《中华人民共和国教师法》
27、想象要处理的信息主要是什么类的?
A:符号类
B：字词类
C：操作类
D：表象类
28、生产力对教育起( )
A：辅助作用
B：决定作用
C:主导作用
D：促进作用