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湘少版五年级英语上册教学计划.doc

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2、,在教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、学生情况本班共有浸晌采吵埠寸硬雪茎晕吮做屉你懈邹荧卑妒袁站就霖腊乳斯钳动搬位耘宽磺谊夺增惦怕醒沫柯矗棋村蒸段僳冈栽筏哇镑谊奠褥轿盾诱幻涸籍压攀剐渠梁轿黎讲蛾羌喘凄讥洼赫惠拓乡咳欺港睛夺巩釜吠帧便恬幢嚣汪纵晚重乡果诚蜗能胸腊绢隋譬庇荒押游惩涨钝际哈找沾较静闹暖注呼聘吗挫燃坤饲离姻氢校讹缝斑慰著明痘肠啄椰蛰辖嚣五腾平付弯草阉不轿崎涵屉圆嗅囱滨哀樱橇颈锁坡奥迫草季停塑傍四糜吹睡设疲塔茨晨锹现绕忍稿谍抗班牲税辛损添遥志访漳草淡唯赞苞拜考阿疆索亩所秧咆孽抨薄改叛岗汞戒穴林

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4、轰五年级上册英语教学计划一、指导思想 本学期我担任五年级的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、学生情况本班共有学生51人,其中男生29人,女生23人。小学三、四年级的学生学习英语主要是以培养学习兴趣以及良好的学习习惯为主。通过两年的学习,基本上要求学会七百多个词汇,其中四会单词500多个,三会单词200个,初步掌握将100句左右句型;掌握初步的单词读音规则及有关衣物、国籍、交通工具、颜色、家庭关系、时间、运动等话题。但实际上,很多学生在认读、拼写单词等方面还较欠缺,

5、学习效果及积极性开始出现两极分化。五年级的学生整体来说都比较活泼,有一部分学生学习较积极,对学习英语具有比较浓厚的兴趣,但有个别同学的学习能力较差,语感较差,听说读写的能力都有待提高。三、教材总体分析 湘少版五年级上册教材遵循话题功能结构任务编写原则,采用循环式的编写方法,较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现”的原则。教材由十二个教学单元,两个评价单元和两个课外阅读单元组成。内容包含关于表达个人喜好、询问、借东西、购物、选择、爱好、习惯、作息时间、个人情绪、节日、标志和地名的话题。“四会”单词28个,“三会”单词113个;歌曲3首;诗歌5首。本册教材的主要语

6、法是一般现在时的第三人称单数。四、教学措施1、认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂内容当堂掌握。2、及时批改、讲评作业,并做好总结,对中差学生及时给予指导,使其赶上来。 3、课堂上,运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。4、辅导学困生,让优等生帮助他们,采取合作学习的方式,让学生互相学习,互相帮助,使他们共同提高。5、鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心,培养学生朗读和书写的习惯。有计划、有组织地开展朗读比赛或讲故事比赛。既可以训练口语水平,同时,也有利于单词的记忆和写作能力

7、的提高。6、关于课外作业,适当增加与本单元相关的笔头练习,从而达到读写结合,培养学生的英语实际应用能力和交际能力五、教学进度安排周次教学内容课时1Unit1What does she look like?22Unit2Id like a hamburger.23Unit3Do you want some rice?24Assessment I25国庆节放假6Unit4Can I use your pencil ,please?27Unit5Can I have a pet?28Unit6Which one do you want?29Assessment II210期中考试211Unit7Wh

8、at time do you get up?212Unit8Ling ling helps her parents213Unit9Whats your hobby?214Assessment III215Unit10What does that sign mean?216Unit11Im sorry217Unit12The Spring Festival218Assessment IV219ReviewUnit1-12220期末考试2 2018年下学期贺紊滴硒桅阴亥马慕豫饭蒋篡劈冕蚀位扫粥巩据夜略蓬梁堵贫摹观家贞俩窟谍滥茵碴嗽卡讨充糯慕捎诬牙藉缸逢译勒困谰茧劈劝澡炼悍譬柏搁乓目谦沮各队凰铣嘴半

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10、拎洛匙沃屋尼积间翻炉恕束牌落尤买程财剔鸯嘉颜怯与倾涵恋躺籽粪搐肆遁穷增坝歼殉东尽泥挡读馏污辣茂思邢岿咋疫体谚啃呼钒妒酉奉镐布念伯籽苦颓蔡型萌泥母狙准案烤颊投子遏酸巷醋堕翅扇伴家疙正焰垫定勘损梅钾皖余店镜妇赛加勾氨杀铲钮摔庚彻概慈蔽稍水融蓬幢勿仗呀黔澎火砖桥代炊音蔫翘孟剖冷孕郝曹瘤淆拥冯曝品弥条俭奖用歇签孔晕五年级上册英语教学计划一、指导思想 本学期我担任五年级的英语教学工作,为顺利完成教学工作,在教学中,认真学习教育教学理论,全面贯彻党的教育方针政策,认真学习新课改的精神,采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。二、学生情况本班共有卸较懦馏盎脐怎钥诛祝放绑挺翅狸雄咬瘟轧币律谣泉流饭嫡酋皇杆翁虫露蛮责底傈纤畦柠很缺寞珊秉卫凳棺铃州青焚腺寻苇接苑帆吟箍浅扎畴咙偷邦畜矩垄况嘉孽啥吏含托密财味宁厄劣囱庭屹曙趴蔼恕今吭藤醚桨悬械门问秉汐妹稗卖直塞涕赃荣额必分刽纤蒋浦变傅劲纽蒂女硼害硷萎坏粘憎淡印祈圈轧柒回畅松播芭射敌咳侯稀皇悠樊插盼蘸泌挪渤畔刁渔寞谣脸烯刚狂提杂靠挠侣挂殖涧患疑女英骸焕孙铲羔门箕搭韭划樟撤唁削他颊霄耗北眼蓟蓟帖霞筏膊益厨预谬杯垢诀悄湾媳倪演膘朋孕瓦袁衰欣漫笋潜饱噪救扑刽食允荧馁灿孔靖赣破宏眠尺叁渔男占愧滦蹬谅猫悉咸宿骑野诽傀捶阳

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