苏教版三年级《赶海》主题教学设计：去探究世界之谜.doc

本文将为大家介绍苏教版三年级赶海主题教学设计。在三年级的语文教学中，选择一些有趣的小学生喜欢的主题是非常重要的，这不仅可以激发学生的学习兴趣，还可以提高学生的学习效果。赶海是一个非常有趣的主题，赶海不仅可以让孩子们体会到大自然的神奇，还可以激发孩子们的好奇心和探求未知的欲望。第一单元：读懂赶海教学目标：通过阅读赶海这篇文章，让学生们了解赶海的过程，领略大自然的神奇。教学重点：学会阅读赶海这篇文章。教学难点：学会理解和领会赶海这篇文章所表达的含义。教学过程：1. 课前预习赶海这篇文章，熟悉赶海的过程和掌握一些相关的词汇。2. 在课堂上，老师可以让学生自己朗读这篇文章，或者是由老师朗读并引导学生开展课堂讨论。3. 讨论的重点是什么？要让学生理解赶海的过程和其中的冒险精神，不能只是简单地了解表面上的事情。4. 通过阅读，让学生领略大自然的神奇，让他们感受到我们身边的世界是多么美妙和神秘。第二单元：模拟赶海教学目标：通过模拟赶海过程，让学生们深入了解赶海过程和人与自然的相互关系。教学重点：学会模拟赶海过程。教学难点：学会模拟赶海过程中要注意的安全问题。教学过程：1. 在课堂上，老师提供一些装备和工具，模拟赶海场景，让学生体验一下赶海的过程。2. 学生需要配合老师，将装备和工具准备好，然后去沙滩赶海。3. 在赶海的过程中，老师要提醒学生注意安全，不要冒险，同时也要让学生了解到人要正确地与自然相处，不能伤害自然，要爱护环境。4. 在赶海过程中老师会提出一些问题，让学生思考并讨论，比如，为什么海里会有这么多奇奇怪怪的生物？我们应该如何保护这些生物？第三单元：海里的世界教学目标：通过了解海洋生物，让学生了解更多关于大自然的知识。教学重点：学会了解原生动物、贝壳、螃蟹、海星等海洋生物的特点及生存状况。教学难点：学会了解海洋生物生存的原理及特点。教学过程：1. 老师可以在课堂上通过投影仪展示一些关于海洋生物的图片和视频，让学生初步了解海洋生物。2. 学生通过自己的观察和感受，了解不同海洋生物的特点及生存状况。3. 老师可以让学生进行小组研究，了解更多关于原生动物、贝壳、螃蟹、海星等海洋生物的知识，并制作一份海洋生物百科知识手册。4. 在学习的过程中，老师要提醒学生保护好海洋生物，不要伤害生物及其生态环境。苏教版三年级赶海主题教学设计的重点在于引发学生的好奇心和探究精神，让他们通过阅读、模拟赶海、了解海洋生物等环节，去探究世界之谜，感受大自然的神奇和美丽。通过这样的教学方式，可以更好地提高学生的学习兴趣及效果，并帮助学生树立正确的环保意识，爱惜我们的大自然。