1、我爱音乐的音乐教案写 导语:我爱音乐的音乐教案怎么写?以下是精心为大家的有关我爱音乐的音乐教案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 音乐教案我爱音乐 【教学目标】 1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感,音乐教案我爱音乐。 2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。 3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。 4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。 【教学准备】 1、网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作的MTV。 2、歌曲一个真实的故事、爱的奉献、让世界充满爱的光盘。 【教学过程】 一、激情引趣式的导入 抓住青少年爱玩游戏的特点
2、,首先让学生玩“接音符”的游戏提高学习兴趣,加深对单纯音符的印象,每一组可派一位代表来进行大比拼。在学生玩的过程中复习单纯音符,落下来一个音符学生就说出它是什么音符。 师:同学们刚才接到了各式各样的音符,这些音符能够组成色彩斑斓的音乐世界,因此我们一定要熟悉音符,唱好音符。 二、常规式的复习 1、课件展示C大调的音阶表,学生按老师所点的位置唱出音符的唱名。 CDEFGAB doremifasollasi 2、课件展示G大调的音阶表,让学生对比这两条音阶有什么区别? 然后再熟悉G大调的唱名位置。 doremifasollasi 3、播放Flash键盘,对照键盘讲解C大调与G大调的音高位置,鼠标点
3、击琴键可发出声音来。 三、情境式的学唱歌曲 (一)欣赏歌曲一个真实的故事 1、初步听赏歌曲 师:刚才同学们玩了游戏也唱了C大调和G大调的音阶,现在我想请同学们听一段感人的真实故事。 媒体播放Flash制作的MTV一个真实的故事。 听完这首歌后,让同学们谈谈自己初听作品时感受:例如,歌曲讲叙了一个什么样的故事?这个女孩为什么会这样做?作为生命个体的人和动物在地球村是否应该平等?音乐是怎样表达人们对救鹤女孩的眷恋之情? 教师小结:一个真实的故事又名丹顶鹤的故事,这是一首动人心弦的叙事歌曲,抒情婉转的向人们诉说了一个凄美动人的故事。全曲分为两部分,第一部分旋律深沉流畅,运用同音反复、级进的手法和口语
4、式的音乐语言表达了歌曲的深沉意境。第二部分曲调的色彩变得明亮开阔,歌曲以拟人的手法、反问的语气谱写了一曲天地之间的歌:“为何片片白云,悄悄落泪,为何阵阵风儿,轻轻诉说。”歌曲的结尾处用“假声”演唱的华彩段,是流行歌曲中常见的假声应用方法,音色有一种晶亮透明的感觉。在这里表达了丹顶鹤为女孩伤心哭泣的悲痛心情,体现了人与自然、人与生态环境的联系性、互根性,人与自然是一个和谐的整体。因此整首歌曲充满了人性美,把无生命的自然景观视为有生命的整体,音乐在流动的音符中震撼着人们的心灵。 曲作者解承强,祖籍山东,儿童时期学习唢呐,15岁考进战士歌舞团学习大提琴,1987年与毕晓世、张全复组成“新空气”乐队,
5、参与了程琳87新歌的制作,并活跃在各地演出舞台上,幼儿教案音乐教案我爱音乐。由他创作的信天游曾掀开了“西北风”的第一幕。他是大陆流行乐坛最有创造力和影响力作曲家之一,为大陆流行乐坛的发展作出了巨大的贡献。 2、再次聆听歌曲,体会歌曲带给人的心灵启迪。 师:在聆听的过程中同学们可以轻声跟着唱,也可以展开你们的思绪,放飞你们的想象,去品味优美的旋律,去理解歌曲的深刻内涵。 (二)欣赏歌曲爱的奉献 播放1988年春节联欢晚会上韦唯演唱的爱的奉献。 1988年春节联欢晚会,一个癌症患者获得人间真爱的故事刚刚讲完,音乐声随之响起:“这是心的呼唤,这是爱的奉献只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”
6、朴素的歌词、流畅的旋律,洋溢着人间最美的温情,一下子打动了全国亿万观众的心,并很快传唱开来,韦唯也因此成为中国知名度最高的大歌手之一。 (三)学唱歌曲让世界充满爱 1、作品简介与听赏 年终特别专辑【让世界充满爱】”,点击打开,就可以清楚地了解这首歌的创作与演唱经过。这个网页做得非常好,两边是向上移动的字幕,中间是移动的一幅幅照片,配上正在播放的歌曲让世界充满爱,学生从中获得美的享受。 让世界充满爱是由陈哲、小林、王建、郭峰、孙铭作词,郭峰作曲。作品包括器乐引子和三首歌曲,是一部规模不大,但寓意深刻、气势宏大的作品。它的音调、节奏在保持民族性语言的同时,又向国际乐坛进行了借鉴。这首歌是中国流行音
7、乐史上的第一部表现世界性重大题材的作品,大大突破了人们常以为流行歌曲只是表现花前月下、灯红酒绿的观念。 2、曲作者郭峰简介 教师打开fm974.tom网站即“北京音乐台”可搜索出郭峰详细的生平介绍。 曲作者郭峰,1962年出生,四川成都人。生长在一个艺术家庭,6岁在父亲指导下学习小提琴,8岁改学钢琴,15岁考入四川省艺术学校专修钢琴。1978年,16岁的郭峰发表了他的第一首歌曲月光,从此走上了创作之路。他的主要作品有:我多想、让我再看你一眼、道路、恋寻、让世界充满爱、心会跟爱一起走、有你有我 3、学唱让世界充满爱的第二首歌。 1)轻声唱曲 师:课本中选唱的是第二首歌,请同学们翻开书第八第九页,
8、跟琴轻轻唱曲谱。我们学习了一个升号的G大调,这首歌有五线谱与简谱的对照,请同学们注意五线谱G大调的唱名位置。 2)播放歌曲伴奏,学生唱歌词,要求学生饱含深情地去唱。 四、表演式的歌曲演唱 1、策划演唱形式 师:刚才我们一起学唱了三首歌,从爱动物到爱人类同胞到让世界充满爱,这一首首爱之歌,让我们感动,让我们懂得了真情的可贵,真情的伟大。现在请同学们以组为单位,选一首歌进行策划和编排,然后到台上来演唱。 学生讨论、编排,教师可参与到学生当中去进行指导。 2、学生的演唱。 3、对每一组的演唱进行评价,采取自评、他评。 五、课堂总结 爱没有国界、爱没有种族之分,爱能让人感受到温暖。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”同学们,我们应该关注社会弱势群体,我相信同学们在了解的过程当中,一定会有很多感触,也会更加珍惜现有的学习机会。