资源描述
【糖水铺子教案设计】
一、教学目标
1. 知识目标:了解传统糖水的种类及制作方法,掌握主要的工具用具和基本的操作技巧。
2. 能力目标:培养学生的观察能力、动手能力及创新能力,提高他们的烹饪技能和实际动手操作能力。
3. 情感目标:学校作为社会生活的良好体验场所,教育应该注重培养学生的情感,培养学生的创造性思维,激发学生的学习兴趣和学习动力。
二、教学重点
1. 传统糖水的制作方法。
2. 确定原材料的质量标准,掌握使用工具用具及操作技巧。
三、教学难点
1. 开发学生的手工创新思维,培养学生创造性思维。
2. 如何将传统的技艺传承下去,使之得到发扬光大。
四、教学步骤
本课程采取实践授课方式,让学生亲手制作传统糖水,感受中华美食的魅力。
1. 线下学习一:时令水果冷冻糖水
材料:时令水果(苹果、梨、柚子、橘子等),水,白糖,糯米粉。
1)水果去皮、去籽,切成块,放入糖水中用小火煮。
2)煮熟水糯米粉成稠糊。
3)将步骤1当中的糖水倒入稠糊中,搅拌均匀。
4)将糖水糊倒入模型中,糖水入模型的高度不能太深。
5)放入冰箱等待冷却后出模即可。
2. 线下学习二:红豆汤圆
材料:糯米粉,红豆,姜片,白糖。
1)红豆提前泡发,加水和洗净的姜片一起煮成糊状。
2)将糯米粉加入小量水中,揉成米团。
3)将米团揉成小圆球,中间塞入糯米糰。
4)将汤圆加入沸水中煮至浮起即可。
3. 线上学习一:防疫糖水
材料:芋头、金橘、糖水
1)将芋头洗净削皮后,切成小块备用。
2)将金橘洗净,用刀切取果肉备用。
3)将水加入锅中加热,加入糖搅拌均匀,加入芋头煮熟。
4)将汤加热至沸腾加入金橘煮开,放入冷水中泡2至3分钟即可。
5)将芋头放入杯中,加入金橘糖水即可。
4. 线上学习二:牛奶糖水
材料:鲜牛奶,优质白糖。
1)将牛奶加入锅中,加入适量水和白糖。
2)将锅加热,用小火煮至开锅后,将火调至最小,继续煮熟。
3)放入冰箱冷却后即可食用。
五、教学评价及总结
教学评价主要从三个方面考虑:学生制作效果、动手能力及创新思维能力。
本次教学中关注重点是培养学生的创造性思维,通过传统技艺的传承和手工制作的实践,从而使学生更好地了解传统文化知识,掌握做菜的方法和技巧,培养学生的烹饪能力和创新能力,提高他们的实际操作能力和动手能力。
这堂课让学生充分领略到了中华美食的魅力,它既是文化的载体,又是我们民族精神的象征,它集中了历史、地域、环境与人文等多个层面要素,给我们人类提供了一套优秀的食品品味标准和口感观念。通过这次教育,学生发现了自己的创造性思维,并实现了自己的实践价值,更加懂得了保护和传承传统文化的重要性,增长了自己的自信心和爱国情操。
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