中班社会教案：爱.doc

中班社会教案：爱 导语：编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。以下是中班社会教案：爱，供各位参考。 设计意图： 让幼儿懂得“爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。”而处于中班年龄的幼儿正是眼里只有自我，认为家里的人关心自己、爱护自己是理所应当的，而自己却不懂得体贴大人的辛苦，适时的对孩子进行爱的教育，尤为重要。因此利用社会活动我设计了这节课爱。 活动目标： 1、体验对妈妈的爱，感受对妈妈的感激之情。 2、培养幼儿爱家人，爱老师，爱同伴的情感。 3、运用生动活泼的语言、动作以及其他方法表达对周围人的爱。 活动准备： 1、电视广告片段； 2、PPT课件； 3、音乐如果爱我就亲亲我。 活动过程： 一、儿歌导入： 儿歌：走一走，走一走，妈妈宝宝手拉手，跳一跳，跳一跳，妈妈看我有多高，跑一跑，跑一跑，妈妈追着宝宝跑，坐一坐，坐一坐，我们幸福又快乐。 教师：“刚才我们说的这个儿歌，让我们知道妈妈跟宝宝又跑又跳的玩的特别开心，那妈妈和你除了做游戏，妈妈还做过什么事情，让你觉得特别幸福、开心？” 教师：“老师这有一段让人觉得幸福开心的电视，你们想看吗？” 二、欣赏广告，感受妈妈的爱，引出一句话，来表达对妈妈的爱。 A（广告1：海苔） 提问：刚才我们看到的是什么的广告？广告里的一家人手里拿的都是什么？你吃过吗？谁买的？教师：“妈妈为什么要这样做呢？”幼儿：“因为妈妈爱我们。” B（广告2：公益广告妈妈洗脚） 1、提问：这个广告告诉我们什么事情？告诉我们该怎么做？ （给妈妈洗脚；要对妈妈好；妈妈给奶奶洗脚，我给妈妈洗脚） 2、学一学广告里的宝宝是怎么说的？怎么做的？（幼儿学着端水，然后说“妈妈洗脚”，再帮妈妈洗洗，揉揉脚，最后说“我也给你讲小鸭子的故事”） 3、看妈妈为什么笑了？（看到宝宝这么爱妈妈，妈妈的心理会高兴。） 4、教师：视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，那你可以为我们的妈妈做些什么事让妈妈高兴呢？.比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？.（鼓励幼儿大胆讲述） 三、拓展思维：爱的多种表达方式。 1PPT1：除了爱妈妈，你还可以爱我们身边的哪些人呢？（还可以爱爸爸、爱爷爷奶奶、爱老师、爱小朋友） 2PPT2：想想你会用什么方法表达自己对的亲人、朋友的爱呢？（当我们表达爱的时候，可以大声说出来，还可以用拥抱、亲吻、赠送礼物、送鲜花、写信写贺卡、唱首歌）谁会来做一做？（引导幼儿用语言、动作、行为表示。） 3PPT3：社会上还有许多需要关爱的人群，如一些残疾人、盲人、被遗弃的孩子，你会怎样去爱他们呢？ 四、在音乐声中结束活动。 教师：其实爱的人有很多，爱的方法也有很多，现在想请你们一起对身边的老师、小朋友大声的说出你们的爱：老师、小朋友们我爱你”。回家后可以对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声的说出你们的爱：“爸爸妈妈，我爱你；爷爷奶奶我爱你。”