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教师共读一本书活动计划.doc

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资源描述
教师“共读一本好书”读书活动计划 丰鑫小学小作校区 一、指导思想     以提高我校教师综合素质为目标,在教师中倡导“书香为伴"的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,转变教育观念,享受阅读、享受教育、享受人生,为我校教育教学改革的深入开展提供精神保障。 二、活动目标    1、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进一步弘扬敬业奉献的精神。    2、通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围.            3、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。 4、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。     5、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之欲望。     6、通过开展读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯。     7、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体素质,从而提高学校教育质量。     8、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。 三、读书活动的内容 共读的书目:《致教师》   四、活动时间: 2017年9月——2018年2月 五、活动要求     1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读透,读有思考,读有感受。     2、交流汇报。教师们互相推荐新书好书,无障碍发表争鸣,更多的时候发表指导学生读书以及自己读书的有感,通过教师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。     3、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为,要求教师做到“勤读、勤做、勤思、勤写",在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写读书心得体会.    阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度;阅读不能改变人生的物象,但是它可以改变人生的气象。读书会让我们的教师更加善于思考,更加远离浮躁,从而让我们的教师更加有教育的智慧,让我们的教育更加美丽.所以我们相信在广大教师的积极参与下,我镇的读书活动将会开展得更加深入,更具实效性。       
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