小学三年级下册语文试卷(三篇).doc

小学三年级下册语文试卷(三篇）
【导语】语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化.语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。
【篇一】　　一、看拼音写词语.(10分）
　　liánpéng、chènshān、ōuzhōu、kūlong、shèjiàn
　　bēicǎn、dīngzhu、shúxī、xiànmù、xùnsù
　　二、比一比,再组词.（10分）
　　愤（）缓()载（）慕（）瑞（)
　　喷（）缘（）栽（）幕（）喘（）
　　三、填反义词（4分）
　　清对（）、（)对贪、功对（)、优对（)
　　勤对（）、（）对恶、详对（）、（）对憎
　　四、我会按要求写词语。（6分）
　　1．人山人海、（）（）（）
　　2．零零星星、（）()（)
　　3．四面八方、(）()（）
　　五、从下列词语中选出恰当的填入句中的括号里(5分）
　　陆续、继续、连续
　　1．同学们(）地走出了教室。
　　2．妈妈()工作了三天三夜。
　　3．小明病好了以后,又(）去上学.
　　珍贵、宝贵
　　4．每个人的生命都是很（）的。
　　5．动物园里，有很多（）的动物。
　　六、我会认真读要求，然后按照要求写句子。(10分）
　　1．表现思想方法的谚语:亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
　　我也会写出一句：(2分）
　　2．写出一句和气象有关的谚言（2分）
　　3．歇后语：包公断案──铁面无私。
　　我也会写一句(2分）
　　4．写一句本学期学过的古诗佳句（2分）
　　5．我会写一句表现友谊的古诗（2分)
　　第二部分阅读感悟（25分）
　　（一）课内阅读.（11分）
　　地球上的（)和(），都是太阳送来的。如果没（méim）有太阳，地球上将（jiāngjiàng)到处(chǔchù)是（），到处是（），没有风、雪、雨、露（lùlu），没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳，就没有我们这个(）的世界。
　　1．根据课文内容把短文补充完整.（5分）
　　2．请在括号中选择正确的拼音打“√”。（4分）
　　3．请你举一个例子说明太阳与人类的关系密切:（2分)
　　(）
　　（二)课外阅读。（14分）
　　啄木鸟的树
　　在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来：“别动我！别动我！我疼死了!"
　　“树先生，你身上有病,我在为你捉虫呢！"啄木鸟诚恳地说。
　　“简直是侮辱!我这样年轻力壮，身上哪里的虫？我知道了,这不过是打打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招，滚开！”树愤怒地吼叫着。
　　啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后，再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了.
　　几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。
　　1．在短文中找出适当的词语填空。（4分）
　　(）地叫（）地说（）地吼叫（）地飞走
　　２．在短文中找出近义词。（4分）
　　羞辱—（）、恼怒—(）、恳切-(）、提醒—(）
　　3．仿照例词写词语.绿油油、(）．（）．()．（）（2分)
　　4．判断寓言,对的打“√”（2分）：
　　（1）我们不能没错给人家找错,借以打击、伤害别人。（）
　　(2）有了错就要虚心接受别人的帮助，不然就变得不可救药。(）
　　（3)自己有错不改不行,自己没有错误别人不应该没完没了.（）
　　第三部分习作（30分)
　　在我们的成长过程中，经历过很多难忘的事情,请你回忆一下,把它写下来。【篇二】
　　一、字词起跑线.(7分）
　　1．北京àoyùn会chénɡɡōnɡ举办,神舟七号飞向太空……我国人民chuànɡzào了一个又一个cànlàn的业绩,让世人为之瞩目。
　　2．jiētóu的piànzi们wēihài社会的行为之所以屡屡得逞,仔细fēnxī,主要是抓住了受骗者的好奇心以及爱贪便宜等心理弱点,让骗子们得了手。
　　二、按要求完成下列各题。(16分）
　　1．来个智力热身吧！给下面的字加偏旁组成新字。(4分）
　　肖
　　元
　　2．照样子，写词语。（4分）
　　例:石榴花火红火红油菜花桃花梨花
　　3．写出与“满头大汗"意思相近的词语：（2分）
　　4．你知道哪些与月亮有关的传说？(2分）
　　5．我会把名言补充完整。（4分）
　　（1）人生贵相知，
　　(2）人家帮我,；我帮人家， 。
　　三、选择合适的关联词语填空。（6分）
　　假如……就……
　　不是……而是……
　　虽然……但是……
　　（1)我们（)忙得满头大汗，（）望着篮子里翠生生的马齿苋,心里涌出一股甜甜的滋味。
　　（2)放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（）饭店，(）紧邻它的一家书店。
　　（3）()你发现走这条路不能到达目的地的话，（）可以走另一条路试试.
　　四、行走天下。(8分）
　　1．我国的河山壮丽多娇，每年吸引着成千上万的游客前来观光旅游，有的还被载入了世界优秀遗产名录呢！你知道哪些世界优秀遗产？（4分）
　　2．我是小导游。（4分)
　　甘肃的莫高窟、北京的颐和园都被列为世界遗产。若你是假日旅行社的一名小导游,你怎么向外国游客介绍这两处地方呢?
　　我这样来介绍莫高窟：
　　我这样来介绍颐和园：
　　五、下列人物做了什么事或者有些什么品质,请用线连一连。（6分）
　　虎门销烟　　杰奎林
　　精忠报国　　岳飞
　　种出纯白色金盏花　　林则徐
　　长征途中舍己为人　　老奶奶
　　机智地端着蜡烛上了楼　　小红军
　　战胜了自己　　诺亚
　　六、句子花园。(16分）
　　1．把下面的一段话补充完整，再模仿写一写。（8分)
　　那个小家伙不过十一二岁,的小脸，一双, ,鼻子有点儿翘，两只脚穿着，冻得。
　　（1)这是描写，从中你体会到
　　（2)仿照这句话，写一写你的同学的样子吗？
　　2．插上想象的翅膀，尽情飞翔。（4分）
　　假如我是一只小鸟
　　3．给下列句子加上适当的词语,使句子写得更具体.（4分）
　　(1）同学们地讨论着的问题。
　　(2）我地看,地画.
　　七、一起跨入课文演练基地.(9分）
　　1．本学期，我从《 》中体会到独生子女也有自己的想法和课文，他们课文自强自立.从《小足球赛》中感受到孩子们的拼搏精神。（4分)
　　2．《生日礼物》中亨利的爸爸送给亨利半辆自行车的钱，是因为
　　（5分）
　　八、阅读之花红艳艳。(12分）
　　没想到
　　自行车是轻便的交通公具。你也许对它十分熟悉,而且认为，构成自行车的每一个部件、每一个零件都设计得十分完美，配合得十分（巧妙奇妙)。你可曾想过,把自行车再改造一下呢？可是有人就打了这个主意，给自行车来了一番改造。他把脚蹬、齿轮、链子、飞轮统统去掉了,甚至连车座也去掉了,架子也简化了，最后只剩下车把和两个轮子,只是再后半部增加一个关节和一个拉着这个关节的弹簧。
　　天哪！这还像什么车啊!这样的车怎么走啊？
　　能走呀!你站在它的上面，不用脚蹬,只要身子不断地左右摇摆,它就能摆
　　动着向前走了。在一次发明比赛中，这种车子还得了奖呢!
　　发明这种车的人是怎样想出这个“绝招"的呢？
　　说起来也很（平常经常）：他看到鱼在水中,只要尾巴左右摆动，就能推水前进。他想：能不能模拟鱼尾的动作，设计一种结构，使后轮也像鱼尾巴一样左右摆动，把车推向前进呢？
　　经过(重复反复）试验，他终于造出了这种靠扭动后轮前进的“扭扭车”.科学家的许多发明和创造，都是想到了别人没有想到的问题.
　　1．用“”划去文中括号里不正确的词语.（3分）
　　2．根据课文内容填空。“扭扭车”是根据发明的.（2分）
　　3．“扭扭车"是什么样子的？它是怎样向前走的?（3分）
　　4．结合具体事例，谈谈你对文中画“”句子的理解。(34分）
　　九、快乐习作.（20分）
　　题目：美好的
　　提示：补充的内容可以是一件事、一处景物、一篇诗文、一段音乐……请选好内容，再围绕题目把自己的见闻和感受清楚地写下来。