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学前班安全教育教案
第一课:开学安全教育教案
一．教育目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、 在学习和生活中注意人身安全，饮食安全,交通安全等。
教育内容：家庭、学校、社会安全
教学过程:
一、 导入:
新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。作为小学生,我们应从哪些方面注意安全？
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不玩火,不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）饮食安全,不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品.
三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
教师：何芳芳
时间：2017.8。25
第二课：交通安全教案
教学目的：
1、让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。
2、让学生了解交通事业的重要性，培养学生文明交通、爱护交通设施的意识.
教学方法:讲授法、讨论法
一、导入新课:
1、交通运输业为我们提供了哪些方便?如果没有交通运输我们的生活会怎样？
2、不遵守交通规则的行为可能会出现什么后果？
教师小结：
交通运输是现代生活必不可缺少的组成部分，为现代人的生活提供了极大的方便，同时由于一些人对交通安全重视不够,也给很多家庭带来不幸。我们应充分发挥交通运输好的方面，克服不利的因素，让它更好地为我们服务。为此,我们这节课来学习一下交通安全知识。
二、新课讲授：
1、介绍常见的交通标志及相关的法规,红绿灯、斑马线、指示牌等。
2、介绍乘车的有关知识。
①乘车的基本要求和注意事项。
②要求学生要文明乘车.
3、行走时应怎样注意交通安全,并联系实际当前学生行走时存在问题。
①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。
②集体外出时，要有组织有秩序列队行走。
③穿越马路,要走斑马线.
④遇到“红灯”要停止,做到“红停绿过”。要学会避让机动车辆.
⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。
4、骑自行车安全常识,并指出学生骑自行车存在的问题。
①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。
②横穿马路减速、观察或下车推车过路。
③转弯时减速，观察并打手势.
④不要双手离把,不要并肩行驶.
⑤骑车不打闹,不追逐.
⑥骑车不要攀扶机动车辆。
列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。
三、小结:
提问：今天我们学了哪些知识？
通过学习，我们以后乘车、走路、骑车应注意些什么？
教师小结：
交通既为我们生活提供了极大的方便,但如果忽视交通规则，也会给很多家庭带来不幸，所以,我们应该遵守交通规则，时刻重视交通安全.
教师：何芳芳
时间：2017。9。4
第三课:食品安全教案
教学目标
1、积极参与集体讨论活动.
2、认识食品包装上的生产日期以及安全标志.
3、能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。
教学重点：认识食品包装上的生产日期以及安全标志。
教学难点：能够辨别食品的安全，购买健康合格产品。
教学准备:
1、视频(正确购买和不正确购买商品）。
2、食品包装袋若干，发霉食品与安全食品若干。
3、纸，笔，空白墙作为提示墙。
教学过程：
一、开始部分.谈话活动.
一个小女孩去超市买东西，请小朋友帮忙看一看她哪一次买东西的方法是正确的。
二、基本部分。活动展开：观看两个视频，提问：哪一个视频里的方法是正确的，为什么?（需要检查包装袋上的食品安全标志、生产日期、保质期)，观看第三个有语音的视频，了解包装袋上的安全信息。
1、看一看,说一说。
（1)观看图片，认识上面的安全标志、生产日期、保质期、环保标志和识别码（2）教师小结:它们可以告诉我们所购买的食品是不是安全的，可不可以放心食用。在保质期内的食品是安全的,过了保质期就坏掉了，吃了可能会生病。和爸爸妈妈去买食品，可以提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、生产许可标志。如果你不会计算什么时候过期，可以问问身边的大人.
（3)提问：如果你在超市买到了不安全的商品，你该怎么办呢？
教师总结：如果你发现哪个超市的商品存在安全隐患，就可以打12315这个电话投诉他，管理超市的工商管理机构就会来调查处理。
2、找一找.
教师出示包装袋,请三到五名幼儿上前找出这些标志，大家验证,教师可以拿出手机扫一扫二维码，演示给孩子看,没有这些标志的是三无产品,我们不能购买。　3、提问：没有包装袋的食品,你怎么来辨别它的好坏呢？
出示变质和没有变质的面包，请个别幼儿通过看和闻来辨别它们的安全.
教师小结：
在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。
食品安全小卫士小朋友们已经知道了怎么样来辨别食物的安全,那你知道哪些食物是垃圾食品，不能吃吗?现在请你当一名食品安全小卫士，在纸上画出你知道的垃圾食品,画完后贴在我的提示墙上，我将提示墙贴在教室，提醒大家远离这些食品.
教师：何芳芳
时间：2017。9.11