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家长给老师的一封信知识讲解.doc

上传人:胜**** 文档编号:4026807 上传时间:2024-07-25 格式:DOC 页数:7 大小:20.50KB
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1、此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除 给xxxxx老师们的一封信尊敬的老师们:您们好! 首先,我们一家人向xxxxx的老师们道声感谢。谢谢你们这些时日的辛勤工作和努力付出,辛苦了!一直就想和老师交流,但一直苦于上班太忙没有恰当的时候和老师沟通,偶尔请个假来接送xxxxx,也没有和老师畅谈,只是提了一点点。未能让老师更深入的了解我们的孩子,这是我们家长的失职。那天开家长座谈会,想说的话其实很多,但是我知道还有更多的家长有话要说,而且,宝贝的事情一时半会说不清楚。今天,宝贝睡得早,趁此机会坐在电脑面前细细说来,也许会说得更全面一些。xxxxx三岁半了。回顾这几年来,酸甜苦辣样样皆有。两岁之

2、前,xxxxx是由奶奶和外婆共同带大的,我们共同生活在一个屋檐下,其乐融融。但后来因为客观原因,两位老人都不能带宝贝了。可以说在别人眼里,我们两夫妻的生活是从天堂降到了地狱。我和他爸都知道,真正考验我们的时候到了!不到两岁半,xxxxx被送到了柳湖幼儿园。我们两大人谁有时间谁就接送。每天的生活除了工作就是孩子。后来,我们也请了一个非常善良的姑婆专门负责接送她。在柳湖读了一学期,考虑到示范幼儿园的教学理念和方法等因素,与我们家长的期望更接近一些,也更适合宝贝一些,于是xxxxx很幸运的飞到了你们身边。通过大半年的观察,xxxxx的变化确实很大,这与老师们的努力是分不开的。在生活方面,她能做到基本

3、自理。自己穿衣裤鞋袜(夏天简单的衣服),自己吃饭拉便便,自己刷牙洗手洗脚上学期老师反映过xxxxx午睡不易,通过老师有效的方法,现在已经明显好转。平时我们在这些方面也不骄纵孩子,一直都信奉一句话“自己的事情自己做”,努力做好一个“懒”家长。在学习方面,从小我们就注重早教的培养,曾经多次带去宜宾早教机构感受过,学习到一些早教方法,回来自己摸索并实践一些。从未满一岁开始,我们便坚持每天晚上讲故事给她听。直到现在,睡觉前听故事和看书已经成了她生活中必不可少的一部分,成了一种自觉的习惯。诗歌,儿歌等,都会很多。每个月,xxxxx也会按时收到我们给她订的巧虎系列书籍玩具等。只要是对孩子有好处的,我们家长

4、都尽力去做。包括和袁亚睿的妈妈肖叶老师他们一起去亲子活动,一起交流育儿心得,一起爬山,一起做游戏只是,在礼貌方面,我有一个问题困惑了几年了。对,三年了!毫不夸张!就是性格胆小的问题。这个孩子从小就与众不同。抱出去和朋友玩的时候,如果是男性,她就会哭,会怕。从小就不让男性报她,除了他的爸爸。我们为此做过许多努力,后来,渐渐不哭了,但是,仍旧掩饰不了她惧怕的表情和心理。还有,其他孩子会主动喊人,主动和别人打招呼,而xxxxx就不会。她不是一个宅家的孩子,我们也不是宅家的大人。每天晚上吃过饭都会抱她出去,让朋友们逗逗,有意识的去培养她的人际交往能力,消除她的恐惧和胆小心理。每天出门前,都会好好的和她

5、说,出去碰到熟人应该怎么打招呼,她都很高兴的答应。但是一出门情况就还是老样子,死活不叫人。有时真的觉得累。每天这样的对话会重复,这样的情景会重演。软硬兼施,都不太管用,或者说只管当时。现在的情况有点好转,不会主动打招呼,但是我叫她喊的话她还是会喊。总之,不会主动的去做。可是如果有另外一个性格外向的小朋友和她在一起的话,她就明显很开朗,看到小朋友打招呼,她也会很兴奋的跟着喊。我们分析过,这应该是因为她胆子太小的原因。有一个玩伴在身边,她胆子就会大起来。其实我小时候胆子也很小,也是死活不和人打招呼,很遗憾她骨子里遗传了这种“胆小基因”。她不是一个主动的孩子。但是,我不想因此断定她就是性格内向的孩子

6、,不想给她打上“内向”这样一个标记。老师,你知道吗,她在家里不是这样的。在家里,她相当的活跃。当着家里的人,会主动唱歌,跳舞,走猫步,做怪像,当小老师。会跟着他爸爸快乐的舞动扭屁股,他爸也爱带着她跳舞,哪怕是起床的时候带着她扭几下。我也因此给她报了舞蹈班,我不求她能跳多好,只是让她能更加自信,胆儿更大。有时候,我把她的跳舞视频传到网上,很多人会有这样一种感觉:“这个宝贝很开朗,很搞笑。”这是因为他们没有看到现实生活中的她。亲爱的老师,你们非常了解xxxxx在学校的情况。不说我也知道,如果你们叫她独自站在讲台上去唱歌,她绝对张不开口。如果你问她两句话,她应该不会回答,或者只是点头,最多会声音如蚊

7、子一般回答你几个简单的字。我困惑的是,这样的孩子,她不是真正的内向型性格,如果是真正的内向,她在家里就不会又唱又跳,而是安静的做着安静的一些事情。事实证明不是这样的。她喜欢跳舞,她喜欢唱歌,喜欢说话,喜欢搞笑,只是,她不喜欢在别人面前这样,我不知道她怕什么。 为此,我寻求过很多帮助,看过许多这方面的书和资料。美国心理学家对此研究,并且是如此描述这样的儿童的,说他们是患了“选择性缄默症”。这不是一种吃药可以治好的病,应该说是一种心理病。就是胆小的孩子,在熟悉的场合,没有压力的去做自己喜欢的事;但是在不熟悉的场合,就选择沉默。这样的儿童,只有慢慢引导,多鼓励,让她有自信。于是我不停的朝这方面努力。

8、我几乎不会在朋友面前骂她,因为她自尊心很强,不是大大咧咧的小孩,骂她的话只会让她更加胆小。一般在外面她犯错了,回家再进行说服教育。当然,在有时候说服无效的情况下,我们也打骂过她,大人往往也难以克制自己的情绪。也许很多人会说我太苛刻,太多虑了,每个人有每个人的性格,不能强求。但是,生活告诉我,过于内向的孩子,不善于表达的孩子在生活中是不容易成功的。有句话说“是金子总会发光的”。但是,在今天竞争激烈的社会中,每个小孩都是优秀的,都是复合型人才。如何才能脱颖而出,我想,唯有勇于主动展示自己的人,才可能比别人更快登上顶峰,才会少走一些弯路。我不是说一定要宝贝当一匹千里马,一定要有多大的成就,至少,她应

9、该要实现自己生活的价值,有正确的世界观,人生观,价值观,而非碌碌无为。平凡但不平庸,是我们一家人生活的信念。在这里,我要感谢肖老师为我推荐的一本书,同时,我也推荐给了身边的朋友,这是培养出两个亿万富翁儿子的犹太妈妈写的特别狠心特别爱。在这里我不是强调自己的孩子要找很多很多的钱,而是其中两个孩子的许多习惯让我幡然醒悟。以前只知道犹太人是世界上最聪明的人,现在才知道并不是智商与我们的差异,而是从小习惯和能力培养的差异。犹太妈妈的其中一个观念和我的观念不谋而合,那就是社交的魅力在一个人的成功的因素中占了50%。也就是说,一个人成功与否,有一半是取决于社交能力。犹太母亲努力创造孩子社交的情景,就是为了

10、让孩子能够正确的与人交往,轻松的通向成功大门。 启蒙老师对孩子一生的影响是举足轻重的。现在,xxxxx有一大半的时间是在学校度过的,所以,我希望老师们能够给予她这方面的帮助。你们对儿童的问题更有研究,你们的方法一定比我们家长的更有效。上次开家长座谈会,听得出来你们对于孩子尽心尽力的程度绝不亚于我们家长。对于你们的很多育儿观念,我非常赞同和支持,我真心的觉得,把孩子交到你们手里是我们一家人的幸运。我们只教一个孩子,你们面对的却是几十个孩子。曾担任过教师的我深知老师的艰辛。上学期我和刘老师、黄老师简单的沟通过几次,关于孩子的胆小性格问题。后来黄老师还刻意把她叫上去唱歌,刘老师也刻意叫她去当小老师。

11、这些我们都非常感激。今天,我决定让老师了解这个孩子的另一面,才能以更有效的办法一起助她克服障碍。我希望老师能帮助这个小胖妹,让她敢说,敢大胆的说,不畏畏缩缩,能够多提供给她一个说话的舞台。当然,也包括所有胆小的小孩。能够用切实有效的方法一步步把她引进辉煌的殿堂。我们会尽力配合老师的工作,支持你们的工作其实就是支持我们自己的孩子。今天在街上碰到刘老师,你告诉我,你发现了一个问题,就是“孩子和别的胆大的孩子在一起,就变得异常大胆。”还一起站在讲台上面唱歌唱得很认真。说实话,我很意外更惊喜于老师发现了这一点,证明你们真的费心了。我知道有些事情急不得。就像龙应台的著作孩子,你慢慢来所说。教育不是百米冲

12、刺,人生更不是。不是赢了起跑线就一定会赢终生。所以,我们不会放弃对孩子的教育。我知道,小时候习惯的养成会伴随她终生。老舍先生回忆起他的母亲,心存感激,感激母亲传给他的好的性格和习惯,感激母亲给了她生命的教育。我想,每一个父母都应该为教育孩子而负责。不然为什么要生下这样一个有着无穷潜力的小精灵呢?这段时间关注李天一的轮奸案,感慨良多。我们每一个为人父母都可以窥见其中的教育问题,一个人的思想决定着一个人的行动。 孩子终有一天会放开我们的手。在放开我们手之前,让我们家长教会他怎样走得更稳。对于孩子的教育,我们有很多做得真的不够,就如老师所说,孩子的很多缺点我们都知道,但是却没有太多的实际行动去帮他改正。希望老师们能够给予我们家长正确的指导。我很抱歉耽误了老师宝贵的时间看这封信。再次谢谢你们!(后记:在这里,我还想说一件事儿。过两天是国庆节了,朋友结婚让她当花童,很感谢他们对xxxxx的一种放心和鼓励。其实我都很担心,怕她会怯场,在有众多人的场面下又选择沉默。但我会努力,帮助她朝前迈步,尽管这一步跨出去很难!) xxxxx妈妈xxxxx 只供学习与交流

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