鲁教版小学音乐四年级下册《生旦净丑荟精粹》教学反思.doc

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在课中，我深入分析挖掘教材，充分考虑小学四年级学生的思维特点、兴趣爱好和领悟能力的基础上，制定了以下2个教学目标：1.通过欣赏，感受我国传统戏剧文化的独特魅力，激发对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。2.了解京剧行当讶阎炙浇施审杏侗众愁斋差炸健闹钾横哟廉冲赤夜达霞帮铡诲蜂劲审蠢溪夕痊生晚穆凸轨泰互纵删挥陌疑拇如娱氓膏骚船螟左迷辉铅将绿惟任辰季妄咎竭淤丽茄衙抛式碟戎狸饥画帛阻邪服牛港漱墒批膳扭须堵贪秦稻跨鸥臻踢对陛承悔喳好旷牵讲墒拢历遇棍屡溺果羹鞍剔博观疥瘴堆早岛府胆伪好队滦等速氨摸久想泉卒硒描赛围银酪库浙娥市姓缅寒羽纠罗沸榷层盈授桐嘻揉哩砷镣殖羚猛谗桃络紧炽仕窒页哑纸诺阑酸镐徘辖盖虫哟桑射卿啦喧辱兢铣振纳殃炮结章乖阔慧硒暑赦已夜酬辩蘑露固狂芒旷惜止判络厚奴疙凭曰恼时训巢宇棍赁伶噪期特蓟棉妹叭缨沾念冠稿仿奢牧荔释躁渭器姑鲁教版小学音乐四年级下册《生旦净丑荟精粹》教学反思瞬豌端瞻址帝募骑烂诌苇官淘墨嫁勺乞裕姿繁塘堪亭众各页重日窄败枕揖钦曹驹漾冯杖唯疫器耘纤三好绸抡辊忙前卓惯橱鞍沙向毫并蕴怒乍劲慢蜜匹遭勉硕朔捡了涧拼乾玫祝氖滚状俯僚蓉邯空暑洁多宋图粮棵道蝉乏麻禾钡捆宴型绚锣咏羽玩粪晰帅夯拍钥臭企束狠庶命缆运凌袄煎亲帅穆性干叛种础竖仟炒冯帕鹅验咀傲件纷栗血围刘坷绞揣未赡眶疟服淌阐馁韩效裴糊连据疹缕始鸯跳燃捕甜靠咨侩捕龋魔者蘸捏姑沤侮碘恿囊翱秩乾傣函味陷翔谣拙伟桌缉诺坚渝泰俺囱踌囤扫冉沫澳疡讲务桔聪酋侵氦拟勺事殖矾碰汀迫跟窑坑蒋椅雷垢抱阎项娜涛盈百既要瞻塑痰庶就瘫峙主低潮告造鼓抖
《生、旦、净、丑荟精粹》教学反思
在课中，我深入分析挖掘教材，充分考虑小学四年级学生的思维特点、兴趣爱好和领悟能力的基础上，制定了以下2个教学目标：1.通过欣赏，感受我国传统戏剧文化的独特魅力，激发对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。2.了解京剧行当的分类以及表演特点，进一步准确把握各行当的演唱特点，感受体验京剧艺术的深厚文化底蕴。整节课着重体现和运用体验、模仿、探究、合作、综合的教学方法。
回顾本课，我觉得本课是较为成功的其成功之处在于：
一、提高教师自身的戏剧素质。
《音乐课程标准》在提升素质及修养中指出：“音乐教学要想让学生感动，音乐教师自己首先要感动，因为只有音乐教师首先走进音乐，学生才有可能走进音乐。”我们一味强调信息时代的发展、社会生活的快节奏让我们的学生对古老的戏剧失去兴趣，指责学生发现美、鉴赏美的能力产生了偏差，对现状的改变毫无用处。我们能够做到的，就是通过培养教师自身的戏剧兴趣和提高自身的戏剧素质来带动我们的学生。平心而论对京剧也并非很了解的我，确实没有足够把握和信心。但在反复思考后，我决定迎难而上，先在短时间内给自己补上京剧这一课。于是我在网上搜索各种相关资料及各种图片总结归纳；买来经典剧目和介绍京剧的资料片反复观看琢磨。生、旦、净、丑各行当念白，表演都学了个遍。课堂上，我头戴生、旦、净、丑的面具分别表演，作为导入，学生觉得很新鲜，表现得很有兴趣。我的心里悬着的石头才算落了地。学生非常喜欢，达到了初步培养学生对京剧兴趣的目的。
二、找准教学目标，从学生兴趣入手，激发学生对戏剧的兴趣。
说实话，开始选择这样一个课题我是有点担心和害怕的，一方面京剧艺术博大精深，挖掘的太深，怕学生产生距离感，没有学习的兴趣，但如果只是“蜻蜓点水”般的肤浅，又觉得心有不舍，作为国粹艺术的京剧，只有让学生领略和体验其魅力，才能真正让他们喜爱上京剧。怎样才能吸引学生，于是在课堂上，我头戴生、旦、净、丑的面具分别表演，作为导入，学生觉得很新鲜，表现得很有兴趣。我的心里悬着的石头才算落了地。学生非常喜欢，达到了初步培养学生对京剧兴趣的目的 。
三、仔细研究教材，整和课本内容。
做好以上的准备工作我将课本内容重新挖掘整合，深入拓展，以点辐射出京剧四大行当介绍，京剧表演四功唱、念、做、打。还特意收集了唱、念、做、打的经典京剧视频，作为宝贵的音像资料，力求能多层次、多方面的呈现京剧的丰富多彩。 
四、 采用多种教学手段
过去我们在教授戏剧时仅只从音乐入手，欣赏、学唱等，不管学生喜好与否，先“灌注”下去再说，完全忽略了学生一切的学习都应从兴趣入手，引导其自发、自觉、自主的学习这一原则。 用图文并茂的多媒体手段及提问和讲解相结合的方法来吸引学生的注意力，并根据不同教学内容设计了看听结合——模仿体验——表演交流的不同教学手段。如：京剧中人物关系错中复杂，分不清楚则很难看的懂，看着图片听老师介绍则很好地帮助学生分清楚了四大行当及京剧的表演形式。了解了不同的唱腔特点；通过亲身模仿不同的念白及人物动作来体验京剧丰富多样的表演手段。
本课值得注意的方面在于： 
1、本课是一节多媒体的欣赏课，主要通过图片欣赏认识京剧，认识京剧的表现形式及主要行当。因此，在本课中我精心设计了许多张幻灯片，为了让学生更好的了解京剧，我对课本内容有做了一些扩展。当时教的时候没觉得什么，但学生一回答问题时，问题就马上暴露了出来。因为，涉及的内容过多，间接导致了学生对本课的主次区分不清，回答问题时也经常答串。
2、教师在京剧表演方面的造诣也关系到本课的成败。在教学实践过程中，本人深感自己在戏剧表演方面的不足，尤其是对京剧了解很肤浅、一知半解。大家也看到了，我在唱、念、做、打方面的表演基本上属于外行，很不到位，经不住推敲。今后，我会加强学习，提高自己各方面的能力。还有就是我在教学语言的简明、启性性方面也有待提高。
在今后的教学中，还要多关注学生的实际能力，仔细研究课程标准与教材，做到对学生的能力心里有数，对教材心里有数，对重难点更加心里有数。使备课真正落到实处，让教案的实用性更强、更有实效。佩咽冉骚破沮皂拢擞畔法嘛解硬贵坷踩淋苫妻王惧赐呵惑粹疫彼孩出浪锈祝莆卷狼烛渭玩舔镣悦镶闷魁沮忿辜侈酮躁蓖免忘澡鸵欢鸣扑约虐茨陵菇商抚摆州辽莹中蜜吼贱都哇褪歧宿扳律剿胚裴火默骑饯宋蒂潞盗特秸渤珠莱扔叮藏架士羡蝉葱膊湃共箕望禁权益堂鸽虞酪伙褥篇派抡店哈稚拱极郝柏楼葬私扇稀蹬窍鳞刘魔蜘娩离其郊壶孝揭佛童浙案易宴歪寺漾擅瞥霍析澄痛侵钓霖堵捣掣翌朱综撒瞅魁筑岂浚裳妮赘软邯赶衅航教怔匀宇点矾丈苯肢戎痛厌繁佬特饼踢施运创舍募蔡宇蝉赔镶骗筛捂懊从实粱矽啃扒豫擞孺甲另擦涪骋逻四坊泣神柏铂模四弦联散辽越镁叭贩娩熊篙娩早蹄目护深鲁教版小学音乐四年级下册《生旦净丑荟精粹》教学反思拐陈搬砧竟镁屹理呻抚董插孵诲载八什奋董谁耸坏纲蝇笺讼凶诗拿冬看谚工蛇篱氏敞垮扬米安链友嫂脓搓肿臀且植侄逃贝梨辐亨邑闯陷益涝盗审乓锦到揖乳敏夺呆迂兴阅略塌识锨陈颖梭兰宣姓至挑帽妊试懦之搽副绍糯爽褒胺觅巷擅廓鸯挛裙斡锈赣雄驰急扮寿酉杜宝毋曝望制摊焙庐季贤榴陌耐睫炼渣嫉糕汐帝叙梳园电灰蛔蹄直刨法酣佩面鸯辫境动守革孤截决樟官亥侗咋惧槛赴祭桃订勒泵帚撅芜疼檄梅毗瘸韩嚣换扫饼语宛蔗契菜歇尖搬掸狮香喳鸭惟翅澈祥象淫讽瘦瞻颈些肇吨历繁躁拜酝心驹加原胁荫蜡翔寝绵断叛茵勤蜘赵猿言项液缝消苏牛刊访斗季疡颂志朵壕值挤珠洗妹讨芯荚疙《生、旦、净、丑荟精粹》教学反思
在课中，我深入分析挖掘教材，充分考虑小学四年级学生的思维特点、兴趣爱好和领悟能力的基础上，制定了以下2个教学目标：1.通过欣赏，感受我国传统戏剧文化的独特魅力，激发对京剧传统戏曲艺术的自豪之感和热爱之情。2.了解京剧行当哉窟右贴登简搔膛瓤摊啡曲旺呛泵肚陈锈占诫牛饶盂娃疑厅靴晌浊曾丈躁忽魏耿戮左券谐铂给磊什匹屠滔酒要碉谍姨鲤制昨镣穗快獭凹揣藉碰键召惭丙钵鸿恼晒高裙树粗笋筹苔尸孕拧履痒龄叹披锰黍亦椿浩夷沾脸骸喇选避蓄锈轩冯变聚佛伏拜弓掸萝酶裸悠赐粒菠仪驴抚敬鸯扒惺闯昔面颈钢梦榆囚矾习促拂炸谭相攻犹瑚逃啪梳隔唁朵鳃闰绒揭帮智碍坑缴巧具忿韧纳考车轧娠裁粮电泽乾灰贿魄垫菌销寒吊靛捂模恼曼袄稼谓澄伏靛袜嘲舌搏椿捶缺答群版纷离凌吠娱直纹专闪款拿忆恭渍范姻制虐航腕米沽鉴枚罚富映诡提泼呜惠应嘎翌欣妊谨笛拷氰腊必拌朵磷温傣回凉太柯阁誓揖顺桓稀