1、小学少先队主题活动方案-好习惯伴我成长【活动时间】2015.9。12(下午)【活动地点】班级【活动目标】1。知识和技能:正确认识自己,反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯;2.过程与方法:通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容,明白好习惯的重要性。3.情感态度与价值观:通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。【设计理念】 此次队会,以学生平时的习惯培养为主,采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动,在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。【活动重点】在讨论中学会养成好习惯的方法,弄清自己的好习惯。【活动对象】15年级学生【活动准备】好习惯弟子规、各班习惯之星名单
2、、故事【活动过程】活动一宣读倡议书1齐唱少先队队歌2班主任开场白:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的一天开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。3出示好习惯伴我行倡议书,并宣读。4.出示好习惯儿歌,全队一起诵读活动二 习惯成就人生1。 故事:闻鸡起舞2。 诺贝尔奖科学家的成长故事。3。 卫生检测员的坏习惯思考:从这些故事中,你明白了什么?活动三 评选“好习惯之星”1.学习孟集小学好习惯之星评选标准。2.在学习的基础上,宣读各班中的“好习惯之星名单.3.请班主任颁发荣誉证书、4。好习惯之星代表发言.活动结束班主任总结:老师想用普德曼的一句名言作总结,那就是“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。今天,同学们表现非常好,大家积极参与进来,通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动,在活动中明白好习惯使人终身受益,坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现,从自己的一言一行做起,养成好习惯,涌现出越来越多的“好习惯之星”,为自己创造美好人生.