资源描述
教师面试评分表
应聘人员: 应聘岗位:
测评要素
优(分数于本项2/3以上)
中(分数于本项1/3—2/3分中间)
差(分数于本项1/3以下)
评价
分值
逻辑思维能力
(20分)
思路清晰,层次分明,条理性强
思路比较清晰,有一定的层次和条理
思路较混乱,层次较差,缺乏条理
语言表达能力
(20分)
普通话标准,表达流畅,用语准确恰当,语言富有感召力和说服力
普通话标准,表达流畅,用语基本准确,有一定的条理性
普通话较差,表达不流畅,用语不够准确,条理性较差
临场应变能力
(15分)
临场镇定,思维敏捷,反映灵敏,灵活果断
临场比较镇定,思维较清晰,能做出比较恰当的反映
临场紧张,思维迟缓,不能及时应对
仪态风貌
(15分)
言行自然得体,端庄大方,彬彬有礼,无多余动作
言行较自然,有礼貌,穿着打扮基本得体,少有多余动作
言行举止不自然,语无伦次,多余动作较多,打扮不够得体
专业知识能力
(30分)
专业理论知识全面,认识深刻,准确性高,熟悉本专业的学术前沿知识,具有一定的创新能力
专业理论知识较全面,准确性较高,对本专业的学术前沿知识有一定了解,具有创新精神
专业理论知识面窄,认识不够深刻,准确性较差,对本专业的学术前沿知识了解较少,缺乏创新精神
总体评价及总分
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