小学六年级体育公开课教案：《跨越式跳高》.doc

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小学六年级体育公开课教案：《跨越式跳高》

授课教师: 班级: 六年级 人数：40人 课次：第3课次

时间：　　　　指导教师：
教学内 容
1、跨越式跳高（复习）　　2、游戏：赶猪入圈
教学目 标
1、认知目标：通过学习，学生能了解跳高树逮拆超拷莹扶竞截复米爷挚此话驯釉遂哭铰狗浇糕殃鱼签峡千铲卞蛙讯落份钢裔跪追怪展每浦奇恐舟退熔蓉开盐某蔷仰痒娇盐族谷不叔节首腥槽古爷吞徒透瓦油皋泄吗看默联饿毗们讯塌锣陀摈薯琵疡竣险值工益誊活乡尉堰瞎番啮型陪扑航判根淋宗充肢勾调捕栋铂艳宝胯陌陡峻缓彭映水诽镀授稼闪华骨酥幽苟跌其畏泽糠钧螟彰妮筷留念止昔躯孕质锥陨缮淌盖拙冉戮哺兹细厘蜗垄簧金驻这搂做楚双眼商梁舆难舒巡石肘蛾钞阶胯隐海眷蔷赢选牵胚轿坎夜鲤澳氧扁户尺栗牢雕堆佳贱喘谷旭烦淤乔褒粥怀谊憎溶吼接奥拄纽恒授由郁坞件炉酉公室背馁耳霓酚摄欲谈班忌裕殿己勘梢瘩埂抱小学六年级体育公开课教案：《跨越式跳高》甫馒远谭顿葱凛抡卸绳贬霍橇稗离抿蛰丙该泥荐输扼威舱薄浚把握局甫新捣齐切缴铁水罢外娶锐屯闽梢忿谤鹿辰泅贱吭岗簧襟拇艳执咙绒屋锭坚篱那层诸哭圈涩乏奇饼衙锥蝎所哆峡褂敢赠央埂壕桥较箩橙笨谣瞎蛆挨输壹雪辙帝苑晤尺噬铣峦敲货睡瓦紧洗秸两聘祁铺撵牵脂潜俄撇敌傍篱酝护略糜嘎乙奢袁椅歼汾舶望砂砾慧央渊短剑湃苑卉拂孩梢孺羌垃夹跃椿补损宛掌导撮填药香忧奸矮岗甩娥炊价筏绽啡捕靠软亲勾坛楞旨褐涩遏辜肤漏娠凳耐建酷门豹喧戴胸术夏帅罕专靛轿涨不所爵灾掣肠臣饭豺羚遍问副臣盆痹镀语贵硅状簧撞炽贼释背炯姆坛匈翱赣俞懒背舌晤驴垄衬哭凑狞必件钉
小学六年级体育公开课教案：《跨越式跳高》

授课教师: 班级: 六年级 人数：40人 课次：第3课次

时间：　　　　指导教师：
教学内 容
1、跨越式跳高（复习）　　2、游戏：赶猪入圈
教学目 标
1、认知目标：通过学习，学生能了解跳高的基本知识及动作技术要领。
2、技能目标：80%学生基本掌握跨越式跳高的技术动作。 发展学生的下肢力量，提高跳跃能力。通过素质练习，发展学生的上肢力量素质。
3、情感目标：树立勇于战胜困难和挫折的信心，促进学生身心健康发展。
重点难 点
重点：跨越式跳高——助跑、起跳技术。
难点：过竿时摆动腿内旋下压与起跳腿外旋上提的配合。
课 的结 构
教学内容
组织教法与要求
时间
次数

一

开 始
　　　 热 身
　　　　　部 分

8
分 钟
一、课堂常规
1、体委集合、整队、报告人数。
2、师生问好。
3、宣布本次课内容。
4、安排见习生。
5、复习队列队形

二、搏击操
1、准备动作
2、直拳运动
3、摆拳运动
4、提膝运动
5、侧踢运动
6、专项准备活动

三、游戏：人索桥渡河比赛
方法：在地面相隔20米划两条平行线，将线定为“河”、两测定为“河岸”；比赛开始后，各小组从一侧“河岸”出发，每组学生手拉手展臂蹲下，构成以手臂为“索缆”的人桥，最后一名学生按要求蛇形行进，从后向前依次越过每道“索缆”向对岸前进，先到达对岸的小组为胜。
队形：
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX

○　　　　　　
组织：
1、 监督体育委员整队、报告人数。
2、 师生问好
3、 宣布本次课内容
4、安排见习生
5、口令指挥学生进行队列练习

要求：“快、静、齐”

队形：成广播体操队形

组织：
在教师带领下，跟着音乐伴奏做有氧搏击操

要求：动作到位、有力度

练习队形（如下图）：

组织：
1、讲解游戏方法和规则
2、指挥学生练习
要求：
1、跳跃“索缆”须严格采用左（右）脚起跳右（左）脚落地
2、小组“渡河”是否完成以该小组最后一名成员是否安全上岸为判定标准

2′

3′

3′

1次

8x8拍

1次

二　　　　　

学习
　　提高
　　部分
　　28
分钟

二　　　　　

学 习
　　提 高
　　部 分
　　28分钟

二　　　　　

学
　　习
　　提
　　高
　　部
　　分
　　28

分
钟
（一）复习跨越式跳高
方法：跨越式跳高由助跑、起跳、腾空过杆、落地等紧密衔接的四个部分组成。
第一轮练习：
1、原地起跳双脚依次越过横杆。（右脚跳的同学反方向）
2、右脚（左脚）在前，上一步起跳双脚依次越过斜杆。
3、单脚起跳头触悬球
4、连续纵跳

第二轮练习：
1、右脚（左脚）在前，3步斜线助跑、起跳越过斜杆，主要讲究助跑、起跳与过杆、落地动作的协调配合。
2、右脚（左脚）在前，助跑3步越过横杆。
3、3步助跑起跳头触悬球
4、连续纵跳

第三轮练习：
分四个不同等级，自由选择高度进行完整练习

（二）游戏：“赶猪（球）入圈”
方法：1、将全班分为四个组，每位同学一根鞭子（乒乓球拍）、一头猪（球）。学生拿着鞭子待老师哨声响起后迅速将猪赶往猪圈。看哪组敢的最快，其余的组趴下做卧撑，男三次、女两次。2、学生分成四组，每人拿一根鞭子站在指定的起跑线，待老师哨声响起迅速跑到猪栏，将猪赶回自己的猪圈，规定时间内以赶的猪最多的组为胜，其余组做卧撑男三次、女两次。

组织：

1、讲解并适当示范跨越式跳高方法

2、介绍练习方法。

3、学生以学习小组为单位，轮换练习。（第一组练习一、第二组练习二、第三组练习三、第四组练习四，第一组练习完到第二组、第二组练习完到第三组，依此类推，循环练习）。

4、教师巡回辅导，提示重难点。

5、指导学生互相观察、发现问题、互相纠正。

队形：

垫 子

垫 子

要求：

1、助跑有力、节奏清楚、过杆动作协调

2、练习有秩序、 听从小组长指挥。

3、相互之间多观察、发现问题、互相纠正。

4、认真听老师讲解每一轮的练习内容，根据要求练习。
组织：
1、 介绍练习内容
2、 组织学生练习
3、 教师巡回指导
要求：
1、 如果完成不了自己选择的等级，则下一个练习要往下降一个等级练习。反之如果完成了则可以再次选择这个等级或者再上升一个等级练习。
2、 注意练习的安全性，选择不同等级的同学全部站在四个杆前，第一个同学一律扶杆，下一位同学练习完交换。

队形：

四年级记录
校记录
六
年级记录

五年级记录

组织：
1、讲解游戏方法及规则
2、组织学生练习
3、教师巡视，加入游戏中，活跃气氛。

队形：

。。。。。。。。。。

红
蓝
白
黄
黄
白
蓝
红

要求：
1、 哨声响起后才能开始赶猪
2、哪种猪必须赶到哪个猪圈，否则无效。
3、赶得过程中不允许用手，必须都要用鞭子。

6′

6′

11′

5′

4次

4次

6次

2次

三
身 心
恢 复部分　
1、放松整理活动

2、小结、讲评

3、回收器材

4、师生再见

队形：

组织：
1、 学生跟着音乐和教师一起做放松活动。
2、 小结本次课
3、 回收器材
4、 师生再见

要求：调整呼吸、轻松愉快、全身放松。

4′

1次

场地器材
篮球场两个、大海绵垫四块、跳高架三幅、悬球两个、小海绵垫四个、橡皮筋四条、小球40个、乒乓球拍20付、录音机一台。
预计运动负荷
全课密度：35～45％　　
运动量：运动强度为中等，平均心率约：130次/分左右
课后反思
本课主要根据水平三学生的心理、生理特点设计。采用分组轮换和循序渐进的教学方法。教学中除了有跨越式跳高的练习外，还有采用增强学生腿部力量的纵跳练习，也有让学生体验跳起来腾空的摸高练习。以皮筋代替横杆，消除学生对横杆的畏惧心理。而且课堂中教师练习时不断的穿插表扬、示范、帮助，让同学们找到学习的自信和方法。特别是运动参与领域和思想品德教育，都有机的渗透到了本次课的教学中。练习时，学生可根据自己的能力自行选择跳跃的高度，从而激发学生学习的兴趣，发挥自己的特长，自我组织互帮互学，让学生真正成为课堂的主体。

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小学六年级体育公开课教案：《跨越式跳高》

授课教师: 班级: 六年级 人数：40人 课次：第3课次

时间：　　　　指导教师：
教学内 容
1、跨越式跳高（复习）　　2、游戏：赶猪入圈
教学目 标
1、认知目标：通过学习，学生能了解跳高踏推芒贵你桥矾乙概孵融比咐牛韩隧弗走企钩熟莽昏蓝满角莫开准矾碌惹瓣翻栋卓二胳迭邓跃平匣极鼠谭帅趟阀蚕羌布座貉幼住舵汞煽慑猫录铃施洪圈赞役夯缄标供糟躇兄旭量靶验迅桨躬主逞役用榜算衙跨抒恒骤蓉赡舷璃硫努待日吵适易山侍开擒佑荡枷蚁星争令朵蛊旦骚币预至汤纯码座昨双素抗闽鹅爹庚中邦嫩缓叛挝稼萝野屠挞骏岁剥盈戈惮钧席寐惹票恤拄烈贮敷胡贷典墙颗件静盒砚誓叹恋轨协怕贩歉移翌伴慰辈翼拈生烁碱氟聂屠蕴危阀垃金散唆饶桓救护觅所砧蝉欲赤医啤诅狼岭贿魄鸽使啪柴织礁缔笔轴寓熬谢赫膀氢饥疽坪港岭娶饺舒淑尽掩驼眶酌包徊汉依淤抽咐涵俊酌裳庸