第一单元-位置与方向---教案2.doc

课 题
认识地图上的方向
课型
新课
课时
第二课时
教学目标
知识目标:
使学生知道辨别地图上的方向。
技能目标:
使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。
情感目标：
在学习过程中，培养学生仔细观察的好习惯。
教学重点
能正确绘制出校园示意图。
教学难点
能准确运用词语，正确描述行走路线。
教
学
过
程

一、学前准备
1.复习旧知.
（1）回忆学习了哪些方向。
（2）连一连，找出相对的方向。
前 左 下 东 南
北 西 上 右 后
（3）提问：谁能说出我们校园内东、南、西、北四个方向。
教师根据回答,板书:
2.导入新课
出示中国地图，请学生指出北京市所处的位置，说一说你是怎样找到的。
二、探究新知
1。完成校园示意图。
（1）描述地图上的方位（上北下南，左西右东）
(2）把教室内的黑板看作地图，指出北在什么位置.
（3）提问：现在我们确定了方向北，你能不能辨认出其他三个方向？请同学到前面黑板上贴出相应的位置。
（4）用语言描述建筑物的具体方位。
（5）提问:如果我们把上方规定为其他方向行不行？会发生什么变化呢？请你们尝试着做一做，并说出其他三个方向。
(6）小组交流。
（7）集体反馈.比较各种方式，说一说，怎样画最清楚。
2。小结。
通常情况下，地图都是按上北下南、左西右东的规律来绘制的，这样标准统一，简单清楚。当我们看一幅地图时，一定先看清所给方向，然后根据所给方向,辨认出其他方向。
三、课堂作业新设计
尝试操作：
1.绘制出自己房间的平面示意图.
2.确定图上的方向。
3。和同伴交流。
四、当堂训练
看图回答问题。
操 场

教学楼

足球场
宿 舍
宿 舍
宿舍

（1）操场的北面是（　）、南面是（　）、西面是（　）、东面是(　)。
(2)宿舍的东面是（　　　）和(　　　　）。
(3）教学楼的北面是（　　　）和(　　　）。

二次备课

板书设计
认识地图上的方向
北
西　　　　　　　　 东

南
当你面向北站立时，后面是南，左面是西，右面是东。
作业

教学
反思