三年级作文课程体系教学文稿.xls

三年级作文班课程体系课时第1次第2次课程教学规划规范阅读和写作习惯掌握基本开头方法灵活运用教学目标1、规范学生写作习惯2、讲解运用词和句的注意事项1、掌握多种开头方法2、学会灵活运用课堂教学规划1、发放课本、作文本、构思本、自我介绍、讲解班规2、魔力构思图讲解3、素材引导（兴趣爱好类）1、品读美食城的美文2、试一试“选择式”开头方法的运用3、积累藏宝洞词语4、玩一元和五毛的游戏，体会哪种开头方法更吸引人5、写作技巧讲解6、学生写作第3次第4次第5次学会动作描写和心理描写学会人物外貌神态描写掌握性格分析技巧学会细节描写掌握动词运用1、学会仔细观察2、学会表达自己的心理感受1、学会人物外貌和神态描写2、掌握人物性格分析1、学会利用细节描写丰富人物形象2、掌握“藏宝洞”词语用法1、画出哈利波特的魔药课中描写实验动作和心理感受的词语2、根据对藏宝洞中词语的理解写出表达开心和不开心的词语3、学习魔法山中写实验作文的注意事项和表示顺序的词语4、跟着老师一起做不漏水的杯子实验，学生仔细观察动作和实验前后的心理感受5、填好魔力构思图6、学生写作1、让学生介绍自己，如何让别人分辨说的就是她2、走进美食城看看赵树理爷爷有哪两个特点3、试着用藏宝洞中的词语口头描述一个人的外貌4、写人作文要突出人物特点5、填写魔力构思图6、学生写作7、悦读吧欣赏美文1、让学生回忆看电影的慢镜头2、找出美食城穿针比赛描写中的动词3、学习积累藏宝洞中词语，并在语段中填写合适的动词4、学会多用动词对细节描写5、体验折纸飞机的过程并感受心理变化6、根据题目好中心填写魔力构思图7、学生写作8、悦读吧欣赏美文第6次第7次第8次学会灵活描写故事掌握标点符号运用学会分段掌握修改病句技巧掌握日记格式学会表示顺序的词语1、学会发散思维想故事2、掌握标点符号运用技巧1、掌握分段技巧2、掌握修改病句的技巧1、学会观察写作对象2、掌握“藏宝洞”中表达顺序的词语三年级作文班课程体系第9次第10次第11次学会通过事例来呈现人物形象调动感官学会写景学会表达情感掌握修辞手法1、学会选用典型事例刻画人物形象2、应详细描写事情过程1、学会调动五种感官写风景2、掌握五种常用的修辞手法1、学会写景文的思想感情表达2、掌握五种常用的修辞手法三年级作文班课程体系第12次第13次第14次学会按顺序写植物学会看听查丰富文章内容 学会写人巩固细节描写技巧1、学会按顺序描写景物2、学会仔细观察1、学会生动形象的描述文化2、查阅资料使内容更丰富1、学会过渡段丰富人物形象2、学会细节描写使事例具体第15次第16次学会过渡段运用关联词掌握作文内容的主次学会修改1、掌握文段概括技巧2、学会运用关联词技巧1、注意把握作文内容的重点，应做到详略得当2、学会运用修改符号3、掌握修改作文的方法1、讲解运用关联词技巧及训练2、阅读“秀秀QQ堂”收获